大班體育活動：好玩的椅子

1、大班體育活動：好玩的椅子【活動意圖】椅子是孩子們最熟悉的家具。平時，孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來或是把椅子當馬騎。我嘗試利用身邊的椅子，結合本年齡段幼兒的特點，引導幼兒開展玩椅子的游戲。這既是順應孩子的需要，又讓孩子在開心的探索活動中獲得身體與腦力的發(fā)展，并學會自我保護?！净顒幽繕恕?.利用椅子練習跑、鉆、跨等基本動作，樂意探索椅子的多種玩法。2.能進行自我調(diào)節(jié)，學會躲避危險保護自己，并能與同伴協(xié)商解決游戲中遇到的問題。【活動準備】安全的大活動場地，椅子若干?！净顒舆^程】一、熱身活動:和椅子交朋友1.教師與幼兒跑步進場，跑一跑、跳一跳。2.幼兒自己找椅子坐下，放松。師:好舒服哦!坐上

2、小椅子的感覺真好!小椅子每天陪伴我們，真是我們的好朋友!你們感謝過小椅子嗎?你會怎樣感謝它?3.交流討論:怎樣感謝椅子。師:感謝是需要用行動來表達的，你有沒有抱過它?有沒有好好地摸一摸它?我們來和椅子擁抱一下。4.幼兒自由表現(xiàn)二、自主游戲:我和椅子玩游戲師:我們都有一把椅子，你想和椅子玩什么游戲呢？1. 手和腳的玩法2.躺椅子、趴在椅子上3.站、跳椅子4.教師進行動作指導。如單腳站立如何保持平衡:單腳站穩(wěn)，雙手打開側(cè)平舉;從椅子跳下時膝蓋要彎一彎，雙腳輕輕著地；跨越時雙手側(cè)平舉，幫助身體保持平衡。三、合作游戲:我們一起玩椅子師:一個人一把椅子玩不帶勁，請你邀上幾個好朋友一塊玩椅子吧。1.搭山洞

3、：幼兒結伴，小組合作將椅子組合起來，人和椅子的配合嘗試多樣玩法。如，腳撐在地上、腳撐在椅子上、朝天山洞等。2.跳小河：引導幼兒嘗試改變椅子的立位，把椅背橫過來，形成障礙，提高游戲的難度，探索新玩法。如，一張椅子、兩張椅子、豎放椅子、混合擺放等。鼓勵幼兒不管小河發(fā)生了什么變化都要想辦法通過去。教師注意觀察及時糾正不安全行為3.小結:說說游戲中遇到什么問題，伙伴們是如何合作解決的。把椅背橫過來跳障礙時，椅子易倒下，不安全，伙伴們又是如何合作解決題的。四、競賽游戲：你追我趕1.搬一張椅子往返跑2.搬兩張椅子往返跑3.嘗試搬多張椅子往返，增加難度五、放松小結1.收拾整理，將椅子擺放整齊。2.幼兒互相握

4、握手、抱一抱，邊放松邊互評，如xx小朋友能安靜等待，不推不擠，真是棒極了!x的玩法不安全，很容易受傷，我們不能學他。玩椅子一項比較危險的活動，應該在大人的陪伴下才能玩。3.交流說說最喜歡哪種玩法?！净顒臃此肌?.踐行指南，明確目標。3-6歲兒童學習與發(fā)展指南中明確提出“大膽利用身邊物品進行各種身體運動，體驗各種肢體動作的可能性”。我在活動中努力踐行這一目標，鼓勵幼兒通過身體各部位與椅子積極互動，主動探索椅子的多種玩法，并以游戲、競賽等方式，鼓勵幼兒挑戰(zhàn)與椅子進行互動的各種動作游戲，在“一物多玩”中激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力、合作能力2.仔細觀察，適時回應。在活動中，我做到注意觀察幼兒的情緒、動作，以及利用椅子進行游戲的創(chuàng)新玩法，了解他們的現(xiàn)實需要，發(fā)現(xiàn)亮點及時肯定與引用，遇到困難及時引導幼兒解決，同時發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲不適宜的行為等情況及時糾正。特別是隨時在活動中*安全教育，引領幼兒從“我要玩”到“我敢玩”，最后實現(xiàn)“我會玩”的過程體驗。3.創(chuàng)設情境，保持興趣