【數(shù)學(xué)講義】10函數(shù)2老師_第1頁
【數(shù)學(xué)講義】10函數(shù)2老師_第2頁
【數(shù)學(xué)講義】10函數(shù)2老師_第3頁
【數(shù)學(xué)講義】10函數(shù)2老師_第4頁
【數(shù)學(xué)講義】10函數(shù)2老師_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 源于名校,成就所托初中數(shù)學(xué)備課組教師 班級(jí) 學(xué)生 日期 上課時(shí)間學(xué)生情況:張三-李四-王五-主課題:正反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo):1.理解正比例關(guān)系的含義,能判斷兩個(gè)變量是否成正比例關(guān)系;2.理解正比例函數(shù)的概念,初步學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式;3.會(huì)畫正比例函數(shù)的圖像,歸納并掌握正比例函數(shù)的基本性質(zhì);4.理解反比例關(guān)系的含義,能判斷兩個(gè)變量是否成反比例關(guān)系;5.理解反比例函數(shù)的概念,初步學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式;6.會(huì)畫反比例函數(shù)的圖像,歸納并掌握反比例函數(shù)的基本性質(zhì);教學(xué)重點(diǎn):1.理解正比例函數(shù)的概念,初步學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式;2.會(huì)畫正比例函

2、數(shù)的圖像,歸納并掌握正比例函數(shù)的基本性質(zhì);3.理解反比例函數(shù)的概念,初步學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式;4.會(huì)畫反比例函數(shù)的圖像,歸納并掌握反比例函數(shù)的基本性質(zhì);教學(xué)難點(diǎn):1.理解正比例函數(shù)的概念,初步學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式;2.會(huì)畫正比例函數(shù)的圖像,歸納并掌握正比例函數(shù)的基本性質(zhì);3.理解反比例函數(shù)的概念,初步學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式;4.會(huì)畫反比例函數(shù)的圖像,歸納并掌握反比例函數(shù)的基本性質(zhì);考點(diǎn)及考試要求:1.理解正比例關(guān)系的含義,能判斷兩個(gè)變量是否成正比例關(guān)系;2.理解正比例函數(shù)的概念,初步學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式;3.會(huì)畫正比例函數(shù)的圖像,歸

3、納并掌握正比例函數(shù)的基本性質(zhì);4.理解反比例關(guān)系的含義,能判斷兩個(gè)變量是否成反比例關(guān)系;5.理解反比例函數(shù)的概念,初步學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式;6.會(huì)畫反比例函數(shù)的圖像,歸納并掌握反比例函數(shù)的基本性質(zhì);創(chuàng)新三維學(xué)習(xí)法讓您全面發(fā)展教學(xué)內(nèi)容正反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)精要1、掌握正、反比例函數(shù)的概念;2、掌握正、反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì);3、會(huì)用待定系數(shù)法求正、反比例函數(shù)的解析式。名稱k圖像取值范圍與x軸交點(diǎn)與y軸交點(diǎn)增減性正比例函數(shù)k0一、三象限(直線)x、y任意實(shí)數(shù)(0,0)(0,0)y隨x增大而增大K0一、三象限(雙曲線)x0,y0無無在每個(gè)象限內(nèi), y隨x增大而減小K 0時(shí)y ,

4、這部分圖象在第 象限內(nèi);當(dāng)x 0時(shí),y ,這部分圖象在第 象限內(nèi);0,二5.如圖,正比例函數(shù)(0)與反比例函數(shù)的圖像交于A、C兩點(diǎn),AB軸于B,CD軸于D,則 。6 精解名題例1近視眼鏡的度數(shù)y(度)與焦距x(m)成反比例,已知400度近視眼鏡鏡片的焦距為0.25m試求眼鏡度數(shù)y與鏡片焦距x之間的函數(shù)關(guān)系式解:(1)設(shè)y=,把x=0.25,y=400代入,得400=, 所以,k=4000.25=100,即所求的函數(shù)關(guān)系式為y=求1 000度近視眼鏡鏡片的焦距解:(2)當(dāng)y=1 000時(shí),1000=,解得=0.1m例2如圖所示,是某一蓄水池每小時(shí)的排水量V(m3/h)與排完水池中的水所用的時(shí)間t

5、(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象 (1)請(qǐng)你根據(jù)圖象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量; (2)寫出此函數(shù)的解析式; (3)若要6h排完水池中的水,那么每小時(shí)的排水量應(yīng)該是多少?(4)如果每小時(shí)排水量是5 000m3,那么水池中的水將要多少小時(shí)排完? 【分析】 當(dāng)蓄水總量一定時(shí),每小時(shí)的排水量與排水所用時(shí)間成反比例解:(1)因?yàn)楫?dāng)蓄水總量一定時(shí),每小時(shí)的排水量與排水所用時(shí)間成反比例,所以根據(jù)圖象提供的信息可知此蓄水池的蓄水量為:4 00012=48 000(m3) (2)因?yàn)榇撕瘮?shù)為反比例函數(shù),所以解析式為:V=;(3)若要6h排完水池中的水,那么每小時(shí)的排水量為:V=8000(m3); (4)如果每小時(shí)

6、排水量是5 000m3,那么要排完水池中的水所需時(shí)間為t= =8000(m3)鞏固練習(xí)1、下列命題中:函數(shù)()的圖像是一條直線;若與成反比例,z與成正比例,則與成反比例;如果一條雙曲線經(jīng)過點(diǎn)(,),那么它一定同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)(,);如果P1(,),P2(,),是雙曲線同一分支上的兩點(diǎn),那么當(dāng) 時(shí),。正確的個(gè)數(shù)有( )CA、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)2、已知M是反比例函數(shù)(0)圖像上一點(diǎn),MA軸于A,若,則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式是( )C A、 B、 C、或 D、或3、在反比例函數(shù)的圖像上有三點(diǎn)(,),(,),(,),若 0,則下列各式正確的是( )A A、 B、 C、 D、4、在同一坐標(biāo)系內(nèi)

7、,兩個(gè)反比例函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像(為常數(shù))具有以下對(duì)稱性:既關(guān)于軸,又關(guān)于軸成軸對(duì)稱,那么的值是( )C A、3 B、2 C、1 D、05、若反比例函數(shù)在每一個(gè)象限內(nèi),隨的增大而增大,則 。-26、A、B兩點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,A在雙曲線上,點(diǎn)B在直線上,則A點(diǎn)坐標(biāo)是 。(1,1)或(-1,-1)7、已知雙曲線上有一點(diǎn)A(,),且、是方程的兩根,則 ,點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是 。-2,8、已知直線與雙曲線相交于點(diǎn)(,2),那么它們的另一個(gè)交點(diǎn)為 。 9、已知,與成正比例,與成反比例,當(dāng)1時(shí),3;當(dāng)2時(shí),3,(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)當(dāng)時(shí),求的值。10.點(diǎn)燃蠟燭,按照與時(shí)間成正比例關(guān)系變短,

8、長(zhǎng)為21cm的蠟燭,已知點(diǎn)燃6分鐘后,蠟燭變短3.6 cm,設(shè)蠟燭點(diǎn)燃x分后變短ycm.求:(1)用x表示函數(shù)y的解析式;(2)自變量的取值范圍;11某工廠研制一種新產(chǎn)品并投放市場(chǎng),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查的信息得出這種新產(chǎn)品的日銷售量y(萬件)與銷售的天數(shù)x(天)的關(guān)系如圖所示根據(jù)圖象按下列要求作出分析:(1)求開始時(shí),不斷上升的日銷售量y(萬件)與銷售天數(shù)x(天)的函數(shù)關(guān)系式;(2)已知銷售一件產(chǎn)品獲利0.9元,求在該產(chǎn)品日銷售量不變期間的利潤(rùn)有多少萬元1134萬元常見的與實(shí)際相關(guān)的反比例 (1)面積一定時(shí),矩形的長(zhǎng)與寬成反比例; (2)面積一定時(shí),三角形的一邊長(zhǎng)與這邊上的高成反比例; (3)體積一定

9、時(shí),柱(錐)體的底面積與高成反比例;(4)工作總量一定時(shí),工作效率與工作時(shí)間成反比例; (5)總價(jià)一定時(shí),單價(jià)與商品的件數(shù)成反比例; (6)溶質(zhì)一定時(shí),溶液的濃度與質(zhì)量成反比例自我測(cè)試1某水庫(kù)在汛期當(dāng)水庫(kù)內(nèi)貯滿水時(shí),泄洪閘會(huì)自動(dòng)打開,到水庫(kù)內(nèi)剩下一半水量時(shí)停止排水;當(dāng)水庫(kù)再次注滿水后,又一次自動(dòng)將水量排剩一半。假設(shè)水庫(kù)的進(jìn)水量和排水量都是勻速的,這一過程中水庫(kù)的存水量v與時(shí)間t之間函數(shù)關(guān)系的大致圖像是(D)小張第一次離家到縣城上學(xué),假期回家寫了一首小詩:“首次離家今日返,父親早早到車站,父子見面細(xì)端詳,雙雙高興把家還?!比粲脃表示小張和父親行進(jìn)中離開家的距離,用x表示父親離家的時(shí)間,則與詩意大

10、致吻合的圖像是(B)一個(gè)水池容積為100m3,若每小時(shí)注水q m3解:根據(jù)題意,得 (t0)4 小明早晨從家騎車到學(xué)校,先上坡后下坡,行程情況如圖所示,若返回時(shí),上、下坡的速度不變,則小明從學(xué)校騎車回家用的時(shí)間是多少? 解:上坡速度:(千米/分) 下坡速度:(千米/分) 返程時(shí),上坡時(shí)間(分) 下坡時(shí)間(分) 小明從學(xué)校騎車回家用的時(shí)間是37.2分已知反比例函數(shù)y=(1)若該函數(shù)圖像經(jīng)過點(diǎn)(2,-1),求k的值。(2)若該函數(shù)圖像在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,求k的取值范圍。解:(1)因?yàn)楹瘮?shù)圖像經(jīng)過點(diǎn)(2,-1),把點(diǎn)代入解析式,得-1= ,得到k= (2)由題意,該函數(shù)函數(shù)圖像在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小, 所以函數(shù)在一、三象限內(nèi),所以2k+10,k的取值范圍是已知y=y1+y2,若y1與x-1正比例,y2與x+1成反比例函數(shù),且當(dāng)x=0時(shí)y=5,當(dāng)x=2時(shí)y=1(1)求y與x間的函數(shù)關(guān)系式;(2) 當(dāng)y=3時(shí),x的值。解:(1) 根據(jù)題意,設(shè)y1=k1(x-1), y2=, 從而可以得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論