實(shí)用的活動(dòng)策劃集合7篇

1、實(shí)用的活動(dòng)策劃集合7篇1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本領(lǐng)大。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月10日上午活動(dòng)過(guò)程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。二、第一節(jié)活動(dòng)課1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說(shuō)一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大

2、，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)老師我們愛(ài)你活動(dòng)。1、祝福送老師：(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)(2)大班幼兒代表講話2、愛(ài)心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。3

3、、深情擁抱愛(ài)升華。(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品?；顒?dòng)策劃 篇2活動(dòng)目的：挖掘?qū)W校師生與管院的動(dòng)人故事?；顒?dòng)時(shí)間：20 xx年10月22日20 xx年10月30日活動(dòng)對(duì)象：管理學(xué)院以及全校師生?；顒?dòng)流程：前期：海報(bào)宣傳和班級(jí)動(dòng)員宣傳。利用人人主頁(yè)和微博進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。中期：稿件要求在240字以內(nèi)，內(nèi)容與管院的人或事有關(guān)，全校師生可利用人人主頁(yè)留言、微博私信或者聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人投稿，每天我們的人人主頁(yè)和微博都會(huì)選出3條精彩動(dòng)人的故事發(fā)表，并贈(zèng)送原PO精美禮品。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，發(fā)放證書(shū)并贈(zèng)送禮品。后期：贈(zèng)送禮品，發(fā)放證書(shū)。整

4、理相關(guān)活動(dòng)資料。部門分工：學(xué)業(yè)部：實(shí)體稿件的收取和最終獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。宣傳部：海報(bào)的制作，人人主頁(yè)和微博的每天更新管理。生活部：禮品、證書(shū)的購(gòu)買和發(fā)放。其余部門在完成日常工作的同時(shí)隨機(jī)配合活動(dòng)的進(jìn)行?；顒?dòng)預(yù)算：海報(bào) 100元禮品 400元證書(shū) 100元總計(jì)：600元管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)20 xx年10月11日活動(dòng)策劃 篇3一、活動(dòng)主題：節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保二、活動(dòng)背景：哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20 xx年12月7日開(kāi)幕以來(lái)，就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思?？v然世界各

5、國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此，中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平告訴生命時(shí)報(bào)：“節(jié)能就是最大的減碳。”。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力

6、下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.在農(nóng)大校園人流聚集之處，如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動(dòng)。2.在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識(shí)競(jìng)賽。四、活動(dòng)目的1、通過(guò)宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，共建兩型校園。2、讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí)，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。五、活動(dòng)意義：通過(guò)此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)

7、電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。六、活動(dòng)對(duì)象：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生七、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)前期(1)由班干部商討并寫(xiě)好策劃書(shū);(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。2、活動(dòng)中期1)知識(shí)競(jìng)賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫(xiě)出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓

8、同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌?，按正確率評(píng)出前十名。2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。3、活動(dòng)后期1)由團(tuán)支書(shū)書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動(dòng)感想并向外公開(kāi)。3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。八、主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)一班九、活動(dòng)時(shí)間：十月二十四日到十一月二十四日十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：A4宣傳紙0.1元/張1000份圖片0.6元/張15張總花費(fèi)109元。活動(dòng)策劃 篇4一、活動(dòng)主題：大學(xué)生快樂(lè)投籃大賽二、大賽參賽方武漢地區(qū)17所高

9、等學(xué)校自行選舉的五名學(xué)生三、活動(dòng)目的倡導(dǎo)快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng);讓學(xué)生在春天走出教室，享受陽(yáng)光與體育的樂(lè)趣展現(xiàn)高校學(xué)生風(fēng)采;增進(jìn)學(xué)生友誼，豐富學(xué)生文體生活。四、大賽舉行時(shí)間四月上旬五、大賽舉行地點(diǎn)暫定：湖北大學(xué)新體育館六、大賽活動(dòng)內(nèi)容投籃比賽，扣籃大賽七、活動(dòng)具體內(nèi)容預(yù)賽內(nèi)容1、 1人1球正面投空心球(即非碰板投籃)(進(jìn)行兩輪，如人多，同進(jìn)行一輪)記錄其1分鐘內(nèi)投中次數(shù)。要求：(1)自投自搶，小范圍移動(dòng);(2)手法、動(dòng)作要規(guī)范，以便形成正確的動(dòng)作定型;(3)要不斷沖擊自己的紀(jì)錄。規(guī)則：(1)從持球者出手投籃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí);(2)投籃的位置，如使用標(biāo)準(zhǔn)球場(chǎng)，則在罰球線后的半圓內(nèi);否則，在正對(duì)籃板、距離籃圈中心

10、的投影點(diǎn)4.2米的地上面好標(biāo)記線，在標(biāo)記線后投籃。(3)不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運(yùn)球回至罰球區(qū)進(jìn)行下一次投籃;(4)可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。2、 1人1球(或多球)五點(diǎn)定位投籃(兩輪，取成績(jī)好的一次，如報(bào)名人多，只一輪)記錄其完成五點(diǎn)投籃所用時(shí)間。方法：(1)投籃位置，以籃圈中心在地面的投影點(diǎn)為圓心，以4米為半徑畫(huà)一限制弧線，在限制紙外的左右0度、左右45度及90度共五個(gè)位置上投籃。(2)可以在籃下設(shè)一人輔助，幫助檢籃板及將球傳回投籃者。要求：(1)手法、動(dòng)作要規(guī)范，以便形成正確的動(dòng)作定型。(2)要不斷沖擊自己的紀(jì)錄。規(guī)則：(1)每個(gè)點(diǎn)投中后，再接順時(shí)針?lè)较?/p>

11、快速移動(dòng)到下一個(gè)點(diǎn)繼續(xù)投籃，如沒(méi)投中，則一直在這個(gè)點(diǎn)投，直到投中后方可換位。(2)計(jì)時(shí)從第一點(diǎn)出手投籃開(kāi)始，至第五點(diǎn)投球入籃筐結(jié)束，記錄五個(gè)點(diǎn)均投中之后的總時(shí)間。(3)可以跳投也可以原地投籃。決賽內(nèi)容1、 1人1球籃下45度打板投籃1.1 要求：(1)自投自搶，小范圍移動(dòng);(2)手法要規(guī)范，以形成正確的動(dòng)作定型。(3)要不斷沖擊自己的紀(jì)錄。1.2 規(guī)則(1)投籃的距離，可先在兩邊與籃板成45度角、距籃圈圓心的投影點(diǎn)1.53米(不同的對(duì)象可根據(jù)水平確定距離);(2)從持球者出手投籃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí);(3)不管投中與否，必須自投自搶;(4)可跳投也可原地投籃，投籃位置必須左右互換，記錄一分鐘總投中數(shù)。2

12、、 1人1球正面投空心球(即非碰板投籃)2.1 要求：(1)自投自搶，小范圍移動(dòng);(2)手法、動(dòng)作要規(guī)范，以便形成正確的動(dòng)作定型;(3)要不斷沖擊自己的紀(jì)錄。記錄其1分鐘內(nèi)投中次數(shù)。2.2 規(guī)則：(1)從持球者出投籃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí);(2)投籃的位置，如使用標(biāo)準(zhǔn)球場(chǎng)，則在罰球線后的半圓內(nèi);否則，在正對(duì)籃板、距離籃圈中心的投影點(diǎn)4.2米的地上畫(huà)好標(biāo)記線，在標(biāo)記線后投籃。(3)不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運(yùn)球回至罰球區(qū)進(jìn)行下一次投籃;(4)可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的.投中次數(shù)。3、 1人2球左右移動(dòng)跳起投籃3.1 方法：(1)將球放在三秒?yún)^(qū)左右兩側(cè)第二位置區(qū)內(nèi)。如果使用的不是標(biāo)準(zhǔn)球場(chǎng)

13、，同在籃板前左右45度、距籃圈圓心投影點(diǎn)2.5米的地方，并做好標(biāo)記。(2)投籃者站立于兩球之間，聽(tīng)到開(kāi)始指令后，立即橫跨步，移動(dòng)到另一側(cè)，抄起另一球，完成跳投動(dòng)作，再搶得籃板，放回原處，依此循環(huán)反復(fù);(3)如投不中，搶到籃板后立即進(jìn)行補(bǔ)投，每一次均須在投中后方可換位;(4)根據(jù)每個(gè)人身體體質(zhì)不同，可選擇每投中6、8或10次為一組，記錄所用時(shí)間。3.2 規(guī)則：(1)面向籃圈橫向跨步抄球;(2)從第一次彎腰撿球開(kāi)始計(jì)時(shí)，至最后一球投中，球入籃筐為止。4、 一分鐘內(nèi)三分球自投自搶：記錄一分鐘內(nèi)三分球投中次數(shù) 無(wú)技術(shù)要求八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算獎(jiǎng)品，證書(shū)：600元紀(jì)念品：300元宣傳費(fèi)用：300元通聯(lián)費(fèi)用：1

14、50元其他：150元總計(jì)：1500元獎(jiǎng)品由主辦方提供九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.參與獎(jiǎng)：凡報(bào)名比賽的同學(xué)贈(zèng)送263郵箱卡(15元)，每所學(xué)校限50張2.選拔優(yōu)勝：每所學(xué)校選拔三至五人進(jìn)入決賽3.總決賽獎(jiǎng)品：冠軍：mp3一個(gè)(價(jià)值500元)+獎(jiǎng)杯/證書(shū)(價(jià)值100元)亞軍：優(yōu)秀一個(gè)(價(jià)值300元)+證書(shū)(價(jià)值10元)季軍：光電鼠標(biāo)一個(gè)，時(shí)尚腕表一個(gè)(價(jià)值100元)+證書(shū)(價(jià)值10元)4.灌藍(lán)高手得主獎(jiǎng)：投票產(chǎn)生的票數(shù)最高者，獎(jiǎng)優(yōu)盤一個(gè)(價(jià)值300元)5.觀眾幸運(yùn)獎(jiǎng)：從短信竟猜/投票中獎(jiǎng)?wù)咧虚g抽取10名幸運(yùn)者，送時(shí)尚腕表+263彩虹郵箱一年活動(dòng)策劃 篇5各位老師、同學(xué)們：今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升

15、旗儀式的機(jī)會(huì)，啟動(dòng)校園首屆“讀書(shū)月”活動(dòng)。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們講幾點(diǎn)看法。我們知道,讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話“,讀書(shū)是一種心靈的“旅行“。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況?！睍?shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí)，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng)，

16、打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。我校本屆讀書(shū)月的主題為“讀書(shū)點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展“圖書(shū)漂流活動(dòng)”、“古詩(shī)文誦讀考級(jí)”、“讀書(shū)征文評(píng)比”等豐富多彩的師生讀書(shū)活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小博士”等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。作為一個(gè)和你們一樣熱愛(ài)讀書(shū)的同事和師長(zhǎng)，我還有一點(diǎn)想法提供給老師們和同學(xué)們。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的

17、在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻、過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范；使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師；使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。最后，預(yù)祝我校讀書(shū)月活動(dòng)圓滿成功！活動(dòng)策劃 篇6一、 活動(dòng)指導(dǎo)思想中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)，中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋

18、之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于周禮一書(shū)，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。我們開(kāi)展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)福祿壽喜財(cái)安康源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。二、 活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中

19、秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德，范文中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)。三、 活動(dòng)安排1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜5、活動(dòng)準(zhǔn)備：l 挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)l 收集相關(guān)

20、的中秋燈謎和歌曲l 全班分成四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。l 競(jìng)猜規(guī)則宣讀l 準(zhǔn)備書(shū)簽四、 活動(dòng)流程第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白(2分鐘)主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)女：海上升明月同學(xué)們：天涯共此時(shí)男：月是故鄉(xiāng)明同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的男：沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片中秋節(jié)第二階段：女主持人放短片(5分鐘)第三階段：競(jìng)猜 (15分鐘)l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)(5分鐘)五、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)糖果：3元六、 附錄(一)競(jìng)猜規(guī)則1、每組原始分為100分