《智慧廣場(chǎng)-周期問題》教學(xué)建議

1、PAGE4智慧廣場(chǎng)周期問題教學(xué)建議信息窗本信息窗呈現(xiàn)的是一張“2022年11月19日星期四”的日歷牌，通過解決“12月5日是我的生日，這一天是星期幾”的問題，展開對(duì)“周期問題”的學(xué)習(xí)。通過對(duì)本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)借助周期規(guī)律來推算“時(shí)間的周期問題”。教學(xué)時(shí)，教師可以從學(xué)生的生日談起，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，然后出示情境圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，說出圖中呈現(xiàn)的條件和問題，引入對(duì)周期問題的學(xué)習(xí)。“合作探究”中先呈現(xiàn)了學(xué)生容易想到的列舉和推理兩種方法，然后以學(xué)生對(duì)話交流的形式呈現(xiàn)根據(jù)周期規(guī)律用除法計(jì)算解決的策略。教學(xué)時(shí)，首先引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試解決。學(xué)生最容易想到列舉的方法，把11月19日到12月5日一一

2、列舉出來，從而發(fā)現(xiàn)12月5日是星期六；也可能會(huì)想到用推理的方法解決，11月19日是星期四，每過7天又是星期四，依此推出12月5日是星期六。學(xué)生通過獨(dú)立思考、嘗試解決的過程，對(duì)一周7天的周期規(guī)律有了較深的認(rèn)識(shí)，此時(shí)教師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾荆阂恢苡?天，可以看作一個(gè)周期，能不能利用這個(gè)規(guī)律用更簡(jiǎn)潔的方法來解決啟發(fā)學(xué)生用除法計(jì)算來解決周期問題。學(xué)生交流后，師生可以一起總結(jié)出解決時(shí)間周期問題的方法。本環(huán)節(jié)教師要提供足夠的時(shí)間和空間讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程?！白灾骶毩?xí)”第1題根據(jù)日歷推算8月13日是星期幾。練習(xí)時(shí)，讓學(xué)生獨(dú)立解答。交流時(shí)，讓學(xué)生說清解決問題的方法。第2題根據(jù)12月11日是星期五，推算元旦是星期幾。建議學(xué)生獨(dú)立完成。第3題是求“算一算在60天內(nèi)有多少天在打魚”先讓學(xué)生明白這是個(gè)周期問題，了解“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的周期是5天，然后獨(dú)立解決。這道題可以用60512，一共循環(huán)了12次，打魚的天數(shù)是12336天。第4題要讓學(xué)生了解到這也屬于“周期問題”，弄清楚本題的周期是4，然后獨(dú)立解答。第5題先讓學(xué)生觀察圖畫，找到月季花和菊花排列的規(guī)