2023屆江蘇省靖江市生祠初級(jí)中學(xué)化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO將混合氣體通過灼熱的CuOBNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCu粉Fe粉用磁鐵吸出DKClKClO3加入少量MnO2，加熱AABBCCDD2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：點(diǎn)燃酒精燈，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，把導(dǎo)氣管撤離水面，熄滅酒精燈，連接儀器，把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是ABCD3在化學(xué)變化中，不能實(shí)現(xiàn)的是A一種分子變成另一種分子B一種離子變成另一種離子C一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)D一種原子變成另一種原子4

3、下列現(xiàn)象，用微粒觀點(diǎn)解釋不正確的是（）選項(xiàng)現(xiàn)象信息原因解釋A十月桂花香由于分子在不停的運(yùn)動(dòng)B25m3的石油氣壓縮進(jìn)入0.024m3的鋼瓶里由于分子間存在一定的間隔C充入氫氣的氣球升入空中不斷變大由于氫分子體積變大D1個(gè)水分的質(zhì)量約為31026kg說明水分子質(zhì)量體積很小AABBCCDD5某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子。其中表示化合物的是（ ）ABCD6下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A空氣B牛奶C蒸餾水D氧氣7接近毒品就是走向死亡，搖頭丸是一種新型毒品，吸食后對(duì)身體有嚴(yán)重的危害，其主要成分是MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2），下列說法錯(cuò)誤的是（）AM

4、DMA由4種元素組成B一個(gè)MDMA分子中含有29個(gè)原子CMDMA的相對(duì)分子質(zhì)量為193gDMDMA中氫，氮元素的質(zhì)量比為15：148下列有關(guān)二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是A二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集B二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣肥料C液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)D干冰汽化時(shí)要吸收大量的熱，可用作人工增雨9下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）A氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣B酒精做燃料C氖氣填充霓虹燈D液氧做火箭助燃劑10水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是A水是由氫元素和氧元素組成的化合物B氫氣燃燒生成水和電

5、解水的基本反應(yīng)類型相同C用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子11下列方法能用于鑒別氮?dú)夂脱鯕獾氖牵ǎ〢觀察顏色B聞氣味C放入帶火星的木條D加入澄清石灰水12下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作一致的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A檢驗(yàn)氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)部B收集較純凈的氧氣導(dǎo)管口冒氣泡時(shí)，立即開始收集C檢驗(yàn)蠟燭燃燒后的白煙是否為可燃物用燃著的火柴去點(diǎn)白煙D測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷，點(diǎn)燃后迅速伸入集氣瓶中AABBCCDD13下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是 ( )A鐵 B氮?dú)?C二氧化碳 D水14下列利用理化知識(shí)解決實(shí)際問題的方法不正確的是（

6、）A用肥皂水區(qū)分軟水和硬水B用甲醛溶液浸泡食品保鮮C用刻度尺測量平面鏡所成的虛像到鏡面與物體到鏡面的距離相等D用試電筆辨別插座中的火線與零線15如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是：A、兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性BFe在、兩類反應(yīng)條件相同C類反應(yīng)放出熱量，類反應(yīng)吸收熱量D、兩類反應(yīng)均會(huì)發(fā)光二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某興趣小組用如圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：往集氣瓶（容積為 V1）中加入少量的水（體積為 V2），往量筒中加入一定量水（體積為V3），連接裝置并檢驗(yàn)氣密性。在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞。關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)

7、熱，點(diǎn)燃紅磷后，斷開電源。燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí)，記錄量筒內(nèi)水的體積（V4）。 （1）在燃燒匙中放入過量紅磷的目的是_，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是_。（2）該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_。（用實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)字母表示）。 （3）該興趣小組正確操作測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是小于 21%，該小組用傳感器測出了紅磷燃燒過程和燃燒結(jié)束的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)（如圖），請(qǐng)分析測量結(jié)果偏小的原因是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦繼發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素圖示是雙氫青蒿素片的部分說明，請(qǐng)回答：（1）雙氫青蒿素中C：H：O的原子

8、個(gè)數(shù)比為_；（2）雙氫青蒿素分子的相對(duì)分子質(zhì)量為_；（3）雙氫青蒿素中H：O元素的質(zhì)量比為_；（4）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（5）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為_mg。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）18（8分）維生素C（化學(xué)式C6H8O6）能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。(相對(duì)原子質(zhì)量：C-12，H-1，O-16)求：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比_。（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請(qǐng)回答下列

9、問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a _， b _。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 _。 （3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是_（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧氣時(shí)，依次觀察到的現(xiàn)象是_（用字母a、b、c對(duì)下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁莀（寫一點(diǎn)即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示：點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對(duì)上述操作，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議_改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是_（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取

10、氧氣，問可制得_mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫出計(jì)算過程）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、CO通過灼熱的CuO與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、Fe粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，

11、故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、B【解析】試題分析：記住氧氣的操作步驟口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利（離）息”；依次對(duì)號(hào)入座，找出關(guān)鍵字其順序?yàn)椋汗蚀鸢高xB考點(diǎn)：制取氧氣。3、D【解析】A、化學(xué)變化可以把一種分子變成另一種分子，例如臭氧變化成氧氣，臭氧分子變化成了氧分子，故A不符合題意；B、化學(xué)變化可以把一種離子變成另一種離子，例如，鐵與硫酸銅反應(yīng)，溶液中銅離子轉(zhuǎn)化成亞鐵

12、離子，故B不符合題意；C、化學(xué)變化可以把一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)，例如臭氧變化成氧氣，故C不符合題意;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，不能再分，一種原子不能變成另一種原子，故D符合題意。故選D 。4、C【解析】A、十月桂花香，是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。B、25m3的石油氣壓縮進(jìn)入0.024m3的鋼瓶里，是因?yàn)橛捎诜肿娱g存在一定的間隔，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。C、充入氫氣的氣球升入空中不斷變大，是因?yàn)闅浞肿娱g隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，符合題意。D、1個(gè)水分的質(zhì)量約為31026kg，說明分子很小，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：原子、分子本身的大小不會(huì)

13、改變，只是間隔發(fā)生了改變。5、B【解析】A、該圖所示為兩種原子的共存狀態(tài)，原子并未構(gòu)成分子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該圖所示的分子是同種分子，并且每個(gè)分子都是由兩個(gè)不同種原子構(gòu)成的分子，圖示物質(zhì)為化合物，此選項(xiàng)正確；C、該圖所示的分子為兩種不同的分子，圖示物質(zhì)為混合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該圖所示的分子為同種物質(zhì)的分子，但每個(gè)分子卻是由同種原子構(gòu)成的，圖示物質(zhì)為單質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】此題是從微觀上考查混合物、化合物、單質(zhì)的概念，要解決此類問題，不僅要吃透混合物、化合物、單質(zhì)的概念，還要熟練掌握微觀示意圖表示的化學(xué)信息。6、C【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)

14、誤。B、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤。C、蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確。D、氧氣是由氧元素組成，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成。7、C【解析】A、由化學(xué)式可知，MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2）是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，選項(xiàng)說法正確；故不符合題意；B、由化學(xué)式可知，每個(gè)MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2）分子是由11個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，共含29個(gè)原子，選項(xiàng)說法正確；故不符合題意；C、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故符合

15、題意；D、MDMA中，氫、氮元素的質(zhì)量比為（115）：1415：14，選項(xiàng)說法正確；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。8、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳?xì)怏w一般不能用排水法收集，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣肥，故B正確；C、液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)，故C正確；D、干冰氣化時(shí)要吸收大量的熱，可用作人工增雨，故D正確。故選A。9、C【解析】A.氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣是利用化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意； B.酒精做燃料利用可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意

16、；C.氖氣填充霓虹燈是利用通電發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)，符合題意；D.液氧做火箭助燃劑是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。10、B【解析】試題分析：A、物質(zhì)由元素組成，故水是由氫元素和氧元素組成的化合物，正確，B、氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng)，電解水屬于分解反應(yīng)，故基本反應(yīng)類型不相同，錯(cuò)誤，C、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，正確，D、分子是由原子構(gòu)成，根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，正確，故選B考點(diǎn)：水

17、的組成及微觀構(gòu)成，基本反應(yīng)類型的判斷，硬水、軟水的鑒別11、C【解析】A、這兩種氣體都沒有顏色，觀察顏色方法不合適，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、這兩種氣體都沒有氣味，聞氣味方法不合適，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，帶火星的木條在氮?dú)庵胁荒軓?fù)燃，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選C項(xiàng)正確；D、氮?dú)夂脱鯕舛疾慌c澄清石灰水反應(yīng)，無法鑒別，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】A、氧氣驗(yàn)滿要將帶火星的木條放在集氣瓶口，選項(xiàng)A不正確；B、待氣泡連續(xù)均勻冒出再收集，否則收集到的氣體不純，選項(xiàng)B不正確；C、蠟燭燃燒后的白煙是蠟燭固體顆粒懸浮在空氣中形成的，可以用燃著的火柴去點(diǎn)白煙，檢驗(yàn)是否具有可燃性，選項(xiàng)C正確；D、木炭

18、燃燒生成二氧化碳，雖然氧氣被消耗，但生成了二氧化碳，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，不能測量空氣中氧氣的含量，選項(xiàng)D不正確。故選C。13、A【解析】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，正確；B、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、水是由水分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉。14、B【解析】A軟水和硬水含有的鈣鎂的化合物含量不同，加入肥皂水的現(xiàn)象不同，泡沫多的是軟水，少的是硬水，可以區(qū)別，故正確；B甲醛有毒，不能用甲醛來浸泡食品，故錯(cuò)誤；C

19、用刻度尺測量平面鏡所成的虛像到鏡面與物體到鏡面的距離相等，故正確；D用試電筆辨別插座中的火線與零線，發(fā)光的是火線，否則是零線，故正確。故選B。15、A【解析】A、鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，鐵生銹主要是鐵與氧氣、水發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，都是與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)，故對(duì)；B、兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是都是氧化反應(yīng)，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，不是可燃性，故錯(cuò)；C、CH4、C2H5OH均為有機(jī)物，CO雖是含碳的化合物，但性質(zhì)同無機(jī)物相似，常歸到無機(jī)物類，故錯(cuò)；D、燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故錯(cuò)誤；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、保證完全消耗瓶內(nèi)的氧氣 在燃燒結(jié)束后

20、空氣中還含有一定的氧氣 【解析】磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷。【詳解】（1）空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一，為了使集氣瓶中的氧氣完全消耗掉，燃燒匙內(nèi)要放過量的紅磷，故在燃燒匙中放入過量紅磷的目的是保證完全消耗瓶內(nèi)的氧氣，反應(yīng)是紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是。（2）量筒內(nèi)水減少的體積就是集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣的體積，該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。（3）測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是小于 21%，測量結(jié)果偏小的原因是在燃燒結(jié)束后空氣中還含有一定的氧氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、15：24：5 284 3：10 63.4% 38.0 【解析】（1）1個(gè)青蒿素分

21、子是由15個(gè)碳原子、24個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，則青蒿素分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為15：24：5；（2）雙氫青蒿素分子的相對(duì)分子質(zhì)量=1512+124+165=284；（3）青蒿素中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為（124）：（165）=3：10；（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （4）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量=320mg63.4%=38.0mg。18、176 9 ：1 ：12 40.9% 【解析】解：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為612+81+616=176；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（126）：（18）：（166）=9：1：12；（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12

22、6176答：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量176；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比9：1：12；（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40.9%?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對(duì)原子質(zhì)量四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、錐形瓶 試管 檢查裝置的氣密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集） 待火柴將要燃盡時(shí)連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2（詳見解析） 【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是