小學(xué)生節(jié)約用水倡議書3篇 關(guān)于節(jié)約用水的倡議書6年級

1、Word 小學(xué)生節(jié)約用水倡議書3篇 關(guān)于節(jié)約用水的倡議書6年級 下面是我共享的學(xué)校生節(jié)省用水倡議書3篇 關(guān)于節(jié)省用水的倡議書6班級，歡迎參閱。 學(xué)校生節(jié)省用水倡議書1學(xué)校生節(jié)省用水倡議書2 同學(xué)們： 現(xiàn)在，我們的生活越來越富有了，但是我們在富有的同時，也變得越來越鋪張了，水資源就是其中的受害者之一。你知道嗎?21世紀(jì)，人類將面臨嚴(yán)峻的水荒。聽到這句話，你或許會想：地球上江河湖海那么多，怎么會缺水呢?地球上的.淡水資源原來就是很有限的，過去，人們往往認(rèn)為水和空氣，陽光一樣，是取之不盡用之不竭的自然 資源，事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都掩蓋了水，但這些水中百分之九十七都是海洋。你要

2、知道，海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類利用的水就更少了。 讓我們一起愛護(hù)水資源，節(jié)省用水，我向同學(xué)們發(fā)出如下建議： 2、常常檢查家中的自來水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭，以免它們漏水。 3、珍惜每一滴水，實(shí)行可以反復(fù)利用的方式。 4.提高節(jié)省用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。 6.平常養(yǎng)成節(jié)省用水的行為習(xí)慣，這樣就能節(jié)水70%左右，把握科學(xué)的節(jié)水、用水學(xué)問，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本學(xué)問。 7.同學(xué)們無論是哪里，都要節(jié)省用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，

3、平常少用一滴水。 8.除了自己做到節(jié)省用水，也要帶動、督促身邊的家人、伴侶共同參加節(jié)省用水; 9.樂觀參加到節(jié)省用水活動中來，為共建一個和諧的、美妙的家園貢獻(xiàn)一份力氣。 同學(xué)們，節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)省用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)當(dāng)從疼惜一點(diǎn)一滴水做起，堅固樹立“節(jié)省用水光榮，鋪張用水可恥”的觀念，時時到處留意節(jié)省用水，只有珍惜水源，愛惜水源，我們的日子才會更幸福美妙!我們的生活才會更加豐富多彩! 學(xué)校生節(jié)省用水倡議書3 敬重的市民們： 大家好！ 我是本市一名六班級的學(xué)校生，在這個漂亮的城市中歡樂的生活，已經(jīng)有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀看城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。認(rèn)真觀看，便會發(fā)覺它們其中的美，但也有不足。如我們漂亮的校內(nèi)，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但認(rèn)真聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提示標(biāo)語，但對部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依舊我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí)，只要我們到處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。 此類事情雖小，鋪張也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。 資源，