




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!精品文檔,歡迎你閱讀并下載!高二數(shù)學(xué)必修五復(fù)習(xí)教案高二數(shù)學(xué)必修五復(fù)習(xí)教案1.解三角形1正弦定理(1)形式一:=2R;形式二:;(角到邊的轉(zhuǎn)換)形式三:,;(邊到角的轉(zhuǎn)換)形式四:;(求三角形的面積)(2)解決以下兩類問題:1)、已知兩角和任一邊,求其他兩邊和一角;(唯一解)2)、已知兩邊和其中一邊的對(duì)角,求另一邊的對(duì)角(從而進(jìn)一步求出其他的邊和角)。(3)若給出那么解的個(gè)數(shù)為:若,則無解;若,則一解;若,則兩解;2余弦定理:txjy(1)形式一:,形式二:,(角到邊的轉(zhuǎn)換)(2)解決以下兩類問題:1)、已知三邊,求三個(gè)角;(唯一解)2)、已知兩邊和它們得夾角,求
2、第三邊和其他兩個(gè)角;(唯一解)【精典范例】【例1】根據(jù)下列條件判斷三角形ABC的形狀:(1)若a2tanB=b2tanA;(2)b2sin2C+c2sin2B=2bccosBcosC;解(1)由已知及正弦定理(2RsinA)2=(2RsinB)22sinAcosA=2sinBcosBsin2A=sin2B2cos(A+B)sin(AB)=0A+B=90o或AB=0所以ABC是等腰三角形或直角三角形.(2)由正弦定理得2Bsin2C=sinBsinCcosBcosCsinBsinC0,sinBB即cos(B+C)=0,B+C=90o,A=90o,故ABC是直角三角形.【例2】3ABC中已知A=3
3、0cosB=2sinB求證:ABC是等腰三角形設(shè)D是ABC外接圓直徑BE與AC的交點(diǎn),且AB=2求:的值【例3】在ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為、b、c,且()求的值;()若,求bc的最大值.【解】()(),又且僅當(dāng)b=c=時(shí),bc=,故bc的最大值是.【追蹤訓(xùn)練】1、在ABC中,a10,B=60,C=45,則c等于()ABCD2、在ABC中,a,b,B45,則A等于()A30B60C60或120D30或1503、在ABC中,a12,b13,C60,此三角形的解的情況是()A無解B一解C二解D不能確定4、在ABC中,已知,則角A為()ABCD或5、在ABC中,若,則ABC的形狀是()A等
4、腰三角形B直角三角形C等腰直角三角形D等腰或直角三角形6、在ABC中,已知,那么ABC一定是()A直角三角形B等腰三角形C等腰直角三角形D正三角形7、在ABC中,周長(zhǎng)為7.5cm,且sinA:sinB:sinC4:5:6,下列結(jié)論:其中成立的個(gè)數(shù)是()A0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D3個(gè)8、在ABC中,,A30,則ABC面積為()ABC或D或9、已知ABC的面積為,且,則A等于()A30B30或150C60D60或12010、已知ABC的三邊長(zhǎng),則ABC的面積為()ABCD、在ABC中,若,則ABC是()A有一內(nèi)角為30的直角三角形B等腰直角三角形C有一內(nèi)角為30的等腰三角形D等邊三角形2.數(shù)列1、數(shù)列數(shù)
5、列的通項(xiàng)公式數(shù)列的前n項(xiàng)和2、等差數(shù)列等差數(shù)列的概念定義如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用字母d表示。等差數(shù)列的判定方法1定義法:若2等差中項(xiàng):若等差數(shù)列的通項(xiàng)公式如果等差數(shù)列的首項(xiàng)是,公差是,則等差數(shù)列的通項(xiàng)為。說明該公式整理后是關(guān)于n的一次函數(shù)。等差數(shù)列的前n項(xiàng)和12.說明對(duì)于公式2整理后是關(guān)于n的沒有常數(shù)項(xiàng)的二次函數(shù)。等差中項(xiàng)如果,成等差數(shù)列,那么叫做與的等差中項(xiàng)。即:或等差數(shù)列的性質(zhì)1等差數(shù)列任意兩項(xiàng)間的關(guān)系:如果是等差數(shù)列的第項(xiàng),是等差數(shù)列的第項(xiàng),且,公差為,則有2對(duì)于等差數(shù)列,若,則。3若
6、數(shù)列是等差數(shù)列,是其前n項(xiàng)的和,那么,成等差數(shù)列。3、等比數(shù)列等比數(shù)列的概念定義如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q表示()。等比中項(xiàng)如果是的等比中項(xiàng),那么,即。等比數(shù)列的判定方法1定義法:若2等比中項(xiàng)法:若,2等比數(shù)列的通項(xiàng)公式的首項(xiàng)是,公比是,則等比數(shù)列的通項(xiàng)為。3等比數(shù)列的前n項(xiàng)和等比數(shù)列的性質(zhì)1等比數(shù)列任意兩項(xiàng)間的關(guān)系:如果是等比數(shù)列的第項(xiàng),是等差數(shù)列的第項(xiàng),且,公比為,則有3對(duì)于等比數(shù)列,若,則4若數(shù)列是等比數(shù)列,是其前n項(xiàng)的和,那么,成等比數(shù)列。4、數(shù)列前n項(xiàng)和(1)重要公式:;(2)
7、等差數(shù)列中,(3)等比數(shù)列中,(4)裂項(xiàng)求和:;【追蹤訓(xùn)練】2、已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,則已知個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,它們的和為,平方和為,求這個(gè)數(shù).4、已知為等差數(shù)列,則5、已知為等比數(shù)列,則6、已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,求、已知下列數(shù)列的前項(xiàng)和,分別求它們的通項(xiàng)公式.;、數(shù)列中,求,并歸納出、數(shù)列中,.是數(shù)列中的第幾項(xiàng)?為何值時(shí),有最小值?并求最小值.3.不等式一、不等式的基本性質(zhì):(1)對(duì)稱性:(2)傳遞性:(2)同加性:若(3)同乘性:若若如何比較兩個(gè)實(shí)數(shù)(代數(shù)式)的大小作差法,其具體解題步驟可歸納為:第一步:作差并化簡(jiǎn),其目標(biāo)應(yīng)是n個(gè)因式之積或完全平方式或常數(shù)的形式;第二步:判斷差值與零的大小
8、關(guān)系,必要時(shí)須進(jìn)行討論;第三步:得出結(jié)論二、一元二次不等式解法:解一元二次不等式的步驟:(用具體不等式比較好理解)將二次項(xiàng)系數(shù)化為“+”:A=0(或10)(a0)計(jì)算判別式,分析不等式的解的情況:.0時(shí),求根,.=0時(shí),求根,.0時(shí),方程無解,寫出解集.設(shè)相應(yīng)的一元二次方程的兩根為,則不等式的解的各種情況如下表:二次函數(shù)()的圖象一元二次方程有兩相異實(shí)根有兩相等實(shí)根無實(shí)根R1、已知二次不等式的解集為,求關(guān)于的不等式的解集.2、若關(guān)于的不等式的解集為空集,求的取值范圍.追蹤訓(xùn)練1、設(shè),且,求的取值范圍.2、已知二次不等式的解集為,求關(guān)于的不等式的解集.3、若關(guān)于的不等式的解集為空集,求的取值范圍
9、.三、二元一次不等式(組)與平面區(qū)域四、簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃典型例題:求z=3x+5y的最大值和最小值,使式中的x、y滿足約束條件解:不等式組所表示的平面區(qū)域如圖所示:從圖示可知,直線3x+5y=t在經(jīng)過不等式組所表示的公共區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)時(shí),以經(jīng)過點(diǎn)(-2,-1)的直線所對(duì)應(yīng)的t最小,以經(jīng)過點(diǎn)()的直線所對(duì)應(yīng)的t最大.所以zmin=3(-2)+(-1)=-ax=3+5=14五、基本不等式1重要不等式:如果2基本不等式:如果a,b是正數(shù),那么我們稱的算術(shù)平均數(shù),稱的幾何平均數(shù)(注意:成立的條件是不同的:前者只要求a,b都是實(shí)數(shù),而后者要求a,b都是正數(shù)。)不等式應(yīng)用:(1).兩個(gè)正數(shù)的和為定值時(shí),它們的積
10、有最大值,即若a,bR,且abM,M為定值,則ab,等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí)成立.(簡(jiǎn)記為:和為定值積最大)(2).兩個(gè)正數(shù)的積為定值時(shí),它們的和有最小值,即若a,bR,且abP,P為定值,則ab2,等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí)成立.(簡(jiǎn)記為:積為定值和最?。┑湫屠}:例1(1)若x0,求的最小值;(2)若x0,求的最大值.點(diǎn)撥本題(1)x0和=36兩個(gè)前提條件;(2)中x0,可以用-x0來轉(zhuǎn)化.解1)因?yàn)閤0由基本不等式得,當(dāng)且僅當(dāng)即x=時(shí),有最小值為12.(2)因?yàn)閤0,所以-x0,由基本不等式得:所以.當(dāng)且僅當(dāng)即x=-時(shí),取得最大-12.例2將一塊邊長(zhǎng)為的正方形鐵皮,剪去四個(gè)角(四個(gè)全等的正方形),作成一個(gè)無蓋的鐵盒,要使其容積最大,剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為多少?最大容積是多少?解:設(shè)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為則其容積為當(dāng)且僅當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單獨(dú)招生(機(jī)電類)測(cè)試題與答案
- 個(gè)人寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 體育器械采購合同范本
- 企業(yè)聯(lián)銷合同范本
- 單位電力購買合同范本
- 醫(yī)療器械回收合同范本
- 出租光伏平房合同范本
- 衛(wèi)生院聘用合同范本
- 《讓世界充滿愛》教案設(shè)計(jì)
- 儲(chǔ)氣庫鉆井招投標(biāo)合同范本
- 建筑施工起重吊裝工程安全技術(shù)規(guī)范
- 蘇教一年級(jí)《心理健康》教案(完整版)
- 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)道德與法治全冊(cè)課時(shí)作業(yè)(一課一練)
- 東北師大附屬中學(xué)2025屆高考仿真模擬物理試卷含解析
- 2024年《開學(xué)第一課》課件
- 2024電子版?zhèn)€人房屋租賃合同范本
- 2024年湖北省中考化學(xué)真題(解析版)
- 2024肝硬化中醫(yī)診療指南
- 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)保安工作總結(jié)
- 2024年湖南長(zhǎng)沙自貿(mào)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- JBT 14714-2024 鋰離子電池X射線檢測(cè)設(shè)備(正式版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論