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1、高一年級20182019學(xué)年第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題A卷.doc高一年級20182019學(xué)年第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題A卷.doc3/3高一年級20182019學(xué)年第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題A卷.doc高一年級2018-2019學(xué)年第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題A卷考試時間:120分鐘;命題人:xxx一、選擇題1.直線的傾斜角是()ABCD2.林管部門在每年3月12日植樹節(jié)前,為保證樹苗的質(zhì)量,都會對樹苗進行檢測,現(xiàn)從甲乙兩種樹苗中抽測了10株樹苗的高度,其莖葉圖如圖,以下描繪正確的選項是()A甲樹苗的均勻高度大于乙樹苗的均勻高度,且甲樹苗比乙樹苗長的齊整.B甲樹苗的均勻高度大于乙樹苗的均勻高度,但乙樹苗比甲樹苗長的齊
2、整.C乙樹苗的均勻高度大于甲樹苗的均勻高度,且乙樹苗比甲樹苗長的齊整.乙樹苗的均勻高度大于甲樹苗的均勻高度,但甲樹苗比乙樹苗長的齊整.3.一個年級有12個班,每個班有50名同學(xué),隨機編號為1-50,為了認(rèn)識他們在課外的興趣,要求每班第40號同學(xué)留下來進行問卷檢查,這里運用的抽樣方法是()(A)抽簽法(B)系統(tǒng)抽樣法感謝賞析(C)隨機數(shù)表法(D)分層抽樣法4.某程序框圖如右圖所示,該程序運轉(zhuǎn)后輸出的的值是()ABCD5.以下各數(shù)中,最大的是、6.已知,則的坐標(biāo)A.(-6,19)B.(-1,16)C.(-1,5)D.(-6,18)7.若直線與直線平行,則m的值為()ABC6D68.直線l過點(1,
3、2)且與直線垂直,則l的方程是()ABCD9.已知m,n是兩條不一樣樣直線,是三個不一樣樣平面,則以下命題正確的選項是()感謝賞析ABCD10.圓(x2)2y24與圓(x2)2(y1)29的地點關(guān)系為A.內(nèi)切B.訂交C.外切D.相離空間四邊形的兩條對角線相等且垂直,挨次連結(jié)四邊形中點所形成的四邊形必定是()A.矩形B.菱形C.正方形D.空間四邊形12.將函數(shù)的圖象向左平移個單位后,便獲得函數(shù)的圖象,則正數(shù)的最小值為()ABCD二、選擇題13.14兩個數(shù)高二年級50,60)60,70)70,80)80,90)90,100)72,120的人數(shù)36y1511最大合約數(shù)是_。過長方體的一個極點的三條棱
4、長分別是1、2、2,且它的八個極點都在同一球面上,則這個球的表面積是感謝賞析16.直線mx-y+1-m=0與圓C:的地點關(guān)系是.三、解答題17.已知,求的值。18.已知平面直角坐標(biāo)系中,點O為原點,A(-3,-4),B(5,-12).(1).求的坐標(biāo)及(2).求19.某學(xué)校高一年級有學(xué)生400名,高二年級有500學(xué)生名.現(xiàn)用分層抽樣方法(按高一年級、高二年級分二層)從該校的學(xué)生中抽取90名學(xué)生,檢查他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力.()高一年級學(xué)生中和高二年級學(xué)生中各抽取多少學(xué)生?()經(jīng)過一系列的測試,獲得這90名學(xué)生的數(shù)學(xué)能力值.分別如表一和表二表一:高一年級50,60)60,70)70,80)80,90)90,100)人數(shù)48x61表二:感謝賞析感謝賞析(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單一遞加區(qū)間.確立x,y;分別預(yù)計該校高一年級學(xué)生和高二年級學(xué)生的數(shù)學(xué)能力值的均勻數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);20.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是菱形1)求證:BDPC;2)若平面PBC與平面PAD的交線為l,求證:BCl2
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