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1、PAGE4第一節(jié)細(xì)胞的分裂學(xué)習(xí)目標(biāo):1說(shuō)出細(xì)胞分裂與生物生長(zhǎng)的關(guān)系。2描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程;說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。3關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價(jià)值。重難點(diǎn):1說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化。2描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程:一預(yù)習(xí)要點(diǎn):1生物體能夠由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞的_與_、分不開(kāi)。,通過(guò)不斷地從周?chē)h(huán)境中吸收_,并且轉(zhuǎn)變?yōu)榈奈镔|(zhì),_逐漸增大。4細(xì)胞分裂過(guò)程:分裂時(shí),_先由一個(gè)分為兩個(gè),然后是_分裂成兩份,每份各含有一個(gè)_。如果是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞,則在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的_和新的_。5細(xì)胞中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做,它是由
2、和兩種物質(zhì)組成。_是遺傳物質(zhì),因此可以說(shuō)就是遺傳物質(zhì)的載體。6細(xì)胞核分裂時(shí),_的變化最明顯。在細(xì)胞分裂時(shí),_會(huì)進(jìn)行復(fù)制,數(shù)量加倍。在細(xì)胞分裂過(guò)程中,_分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,這樣新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的_形態(tài)和數(shù)目相同。二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué):引入:壁虎的尾巴斷掉后還能長(zhǎng)出來(lái)嗎你能解釋為什么嗎?閱讀課本56頁(yè)最后一段內(nèi)容,找到下列問(wèn)題,在課文中標(biāo)注出來(lái)。1說(shuō)說(shuō)什么是細(xì)胞分裂?三、合作學(xué)習(xí),交流討論1觀察動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程問(wèn)題:你能試著描述出動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎?過(guò)程:1、。2、。3、。2觀察植物細(xì)胞的分裂過(guò)程問(wèn)題:你能試著描述出植物細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎?過(guò)程:1、。2、。3、。3小組討論:動(dòng)
3、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程有什么相同和不同之處請(qǐng)?jiān)囍枋?。相同點(diǎn):不同點(diǎn):四、合作探究:1細(xì)胞核中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)是什么呢其組成成分有哪些?2在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,說(shuō)說(shuō)其中最重要的變化是什么這種變化有什么意義?3分裂前后的細(xì)胞大小有沒(méi)有變化呢4什么叫細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞會(huì)無(wú)限制地長(zhǎng)大嗎(閱讀課本56頁(yè)倒數(shù)第二段文字,找到問(wèn)題并標(biāo)注出來(lái))5生物體由小到大的原因是什么呢五、小結(jié)與鞏固通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道生物之所以能由小長(zhǎng)大,是因?yàn)闃?gòu)成生物體的細(xì)胞的能進(jìn)行、和。在細(xì)胞分裂時(shí),的變化最明顯,其數(shù)量在分裂時(shí)先,在分裂過(guò)程中分成等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,所以兩個(gè)新細(xì)胞的染色體的和相同;這樣保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的是一樣的。六、隨堂檢測(cè)1一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,可以得到多少個(gè)細(xì)胞()個(gè)個(gè)個(gè)D無(wú)數(shù)個(gè)2、細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)該是()細(xì)胞核分裂成兩個(gè)細(xì)胞質(zhì)分成兩部分在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜ABCD3細(xì)胞不斷地從周?chē)h(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的()分生
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