高中生物必修二第七章課件

1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來思考：請利用拉馬克的觀點(diǎn)解釋長頸鹿為什么脖子長？ 拉馬克認(rèn)為長頸鹿的進(jìn)化是因?yàn)椴莸赝嘶笠詷淙~，當(dāng)然頸長的有優(yōu)勢，它們想要長頸，于是天天使勁地將頸伸長，終于形成了現(xiàn)在的長頸鹿。 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容1、過度繁殖2、生存斗爭3、遺傳變異4、適者生存生物生存的條件生物生存的手段生物生存的基礎(chǔ)、內(nèi)因生物生存的結(jié)果變異是不定向個體差異適者生存，不適者淘汰適應(yīng)環(huán)境新類型生存斗爭逐代遺傳積累長頸鹿祖先存在變異個體有長頸長前肢的也有短頸短前肢的長頸長前肢生存逐代選擇現(xiàn)代長頸鹿缺乏青草的環(huán)境下自然選擇實(shí)例生物進(jìn)化過程第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化 理論的主要內(nèi)容（一）種群是生物進(jìn)化的基本

2、單位1、種群概念：生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。臥龍自然保護(hù)區(qū) 獼猴2、種群的特點(diǎn)： 種群中的個體并不是機(jī)械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代。 思考：同前一年的蝗蟲種群相比，新形成的蝗蟲種群在基因組成上會有什么變化嗎？例:如某昆蟲種群中決定翅色為綠色的基因?yàn)锳，決定翅色為褐色的基因?yàn)閍，從種群中隨機(jī)抽出100個個體，測知基因型為AA、Aa和aa的個體分別是30、60和10個。那么A和a的基因頻率是多少?解:A基因的基因頻率為:a基因的基因頻率為：基因頻率=某基因的數(shù)目該基因的等位基因的總數(shù)=純合子頻率+1/2雜合子頻率= 40% =30/100100% +1

3、/260/100100% = 60% =10/100100% +1/260/100100% = 40%A%=100%2AAAa2(AAAaaa)a%= 100%= 60%2aaAa2(AAAaaa)100%親代基因型 的頻率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A( )A( )a( )a( )子代基因型 頻率AA( )Aa( )aa( )子代基因頻率A ( )a( )30%30%30%10%36%48%16%60%40%p+q = 1(p+q )2=p2+2pq+q2= 1AA= p2 Aa= 2pq aa=q2P表示基因A的頻率，q表示基因a的頻率生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)： 種群的進(jìn)化過

4、程就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。 2.種群基因重組的結(jié)果： 產(chǎn)生更多變異(基因型)、不定向（二）突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 1.基因突變的特點(diǎn)： 普遍性 ，隨機(jī)性，低頻性，多害少利性，不定向性3.基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變。 基因突變在自然界是普遍存在的，因此基因突變產(chǎn)生新的等位基因，這就可能使種群的基因頻率發(fā)生變化?；?重組突變新的等位基因多種多樣的基因型種群中出現(xiàn)大量可遺傳的變異變異是不定向的形成了進(jìn)化的原材料,不能決定生物進(jìn)化的方向長滿地衣的樹干上的樺尺蠖黑褐色樹干上的樺尺蠖探究自然選擇對種群基因頻率的影響英19世紀(jì)曼徹斯特英20世紀(jì)曼徹斯特自然選擇可以使種群的基因頻率定向改

5、變問題：樺尺蠖種群中s基因的頻率為什么越來越低？假設(shè)：根據(jù)前面所學(xué)的你能做出假設(shè)嗎？90%10%95%（ss）5%（Ss或SS）1850年1880年 1. 一個種群由400只鳥組成，其中基因型AA的個體有40只、Aa的個體有160只、aa的個體有200只。 該種群中基因a的頻率是多少？ A 40% B 50% C 60% D 70%； D練習(xí)2.某工廠有男女職工各200名，對他們進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因攜帶者為15人，女性患者1人，男性患者14人，這個群體中色盲基因的頻率應(yīng)為（ ）。 A、15% B、3.88% C、5.17% D、10.3%色盲（b）基因頻率1521420022005.17C 100%自然選擇2自然選擇1地理隔離物種形成的比較常見的方式：原種變異1變異2基因頻率的定向改變變異類型1變異類型2新物種1新物種2生殖 隔離種群1種群2隔離是物種形成的必要條件。二 隔離在物種形成中的作用物種形成是否一定要經(jīng)過地理隔離？不同物種間都存在著生殖隔離,物種的形成必須經(jīng)過生