經(jīng)典伴我成長高一600字作文5篇

1、經(jīng)典伴我成長高一 600 字作文 篇以經(jīng)典伴我長為話題的中作文篇 1父母給予了我生命世間美味給了我營養(yǎng)但在我成長的過程中籍給了我靈魂樂陶冶了我的情操這些世間經(jīng)典， 伴隨著我一路成長。我曾經(jīng)讀過梁啟超爺爺?shù)纳倌曛袊f，上面寫道：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。國家的核心在于百姓，百姓的核心在于少年。少年強(qiáng)，則這個國家就會強(qiáng)大。梁啟超爺爺是要告訴我們：在少年時期，我們就要苦練本領(lǐng)努力讀書，盡自己的一份努力，將來報效祖國!啟超爺爺?shù)脑捳Z不僅讓我明白了：在少年時期就要奮發(fā)圖強(qiáng)來回報祖國也讓我感受到了老一輩對祖國的熱愛和錚錚鐵骨的精神。每當(dāng)我不想讀書、思想拋錨時，他老人家的話語就在我耳邊回響著。之后，我又開

2、始奮筆疾書?！盀橹腥A之崛起而讀書!偉大的周恩來總理在少年時期就立下了偉大志向，在他的腦海里埋下深根。從此，為了中國解放做出了巨大貢獻(xiàn)我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向并以此為目標(biāo)而奮 斗。除了經(jīng)典的名人名言那些經(jīng)典的音樂它帶給了我聽覺上的盛_和精神上的慰藉。如貝多芬，正當(dāng)他在音樂上大展宏圖時老天爺卻給他開了一個巨大的玩笑失聰可貝多芬并沒有因此放棄音樂，他嘔心瀝血，繼續(xù)將自己的作品呈現(xiàn)給大家，創(chuàng)作出了如月光曲命運(yùn)交響曲等經(jīng)典不朽的著作。即使在當(dāng)今這個時代人們也會在繁忙中停下腳步陶醉于其中靜靜地欣賞。而舞蹈千手觀音，所有的表演者都是聾啞人，但他們卻表演出了連正常人都做不到的舞蹈，動作是那么地整齊劃一，精神

3、是那么地飽滿。他們告訴我：凡事只要堅(jiān)持，就能把不 可能變成可能!經(jīng)典在我的生活中也無處不在弟子規(guī)中孔融讓梨的故事讓我學(xué)會了謙讓，知道了一家人要和睦相處朝讀經(jīng)典中“君子和而不同人同而不和我明白了做人要胸懷坦蕩、具備良好的品德這些經(jīng)典在我生活中就像啟明星亮了我 前方的路我就像一株小草，經(jīng)典就像肥料，給我不斷地輸送營養(yǎng)。在我成長的過程中不斷地吸收這些精華努力使自己的人生更加 充實(shí)。經(jīng)典伴我成長高一 600 字作文 5 篇以經(jīng)典伴我長為話題的中作文篇 2中華文化源遠(yuǎn)流長華夏文明璀璨奪目諸子百家楚辭漢賦唐詩宋詞元曲明清小說這些燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文采綻放出中國文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和馨香。捧讀經(jīng)典，如入芝蘭之

4、室，衣袂生香，又如細(xì)品香茗，齒頰留芳經(jīng)典文化從小伴我成長， 指引著我，滋潤著我。而在我品讀的眾多國學(xué)經(jīng)典中論語中的一句話君子欲訥于言而敏于行，卻令我印象最深。這里的“訥”是忍而少言敏是機(jī)敏積極意思是君子說話要謹(jǐn)慎而行動要敏捷。這句話告訴我們說話要慢慢說，要三思而后說，不要口無遮攔，信口開河;事情一定要積極敏捷、果敢決斷、雷厲風(fēng)行，不要拖泥帶水。不然言多必失，禍從口出，卻不知所以然，豈不誤了 大事;做事優(yōu)柔寡斷，機(jī)會必將貽誤殆盡。記得是讀小學(xué)的時候有一次班上進(jìn)行清潔大掃除我的同桌負(fù)責(zé)擦地而掃完地的我則站在一旁悠閑地看著還不時指指點(diǎn)點(diǎn)終于擦完了著塊抹布從課桌椅間鉆出來滿臉是汗。我用挑剔的眼光掃了一

5、下我的座位下面現(xiàn)還有巴掌大的一塊地方黑乎乎的我頓時就火冒三丈沖他嚷道你是怎么搞的擦個地都不會?你笨手笨腳的樣子，換作是我，三兩下都比你擦得干凈!同桌開始還連連道歉，_見我越說嗓門越大，把同學(xué)們都吸引過來了，他再也忍不住了，對我吼道“你厲害，你自己怎么不動手?說著我們就你一拳我一腳地對打起來。“鬧什么鬧?”班主任也被驚動了。當(dāng)她明白事情的經(jīng)過后，便開始嚴(yán)厲地批評我“這件事就是你的不對了，別人為班級服務(wù)，你怎么還說風(fēng)涼話?時間還不如行動起來，自己解決呢之后班主任就拿來一塊抹布仔細(xì)地把那塊地擦干凈了我看著班主任的背影頓時紅到了脖子跟主任直起腰來對我說：“你要記住君子欲訥于言而敏于行要多做實(shí)事少說空話

6、”回家以后，我在網(wǎng)上查到了這句話。原來老師是要我明白，要從自己做起，少一些夸夸其談，多一些親力親為。別做言論的 巨人，行動的矮子。后來，我每每都會想起這句話?？吹絼e人隨手丟棄的垃圾，我會默默地?fù)炱饋恚拥嚼袄锏絼e人亂闖紅燈，我會站在原地，靜靜等候，而不會憤世嫉俗，指責(zé)別人素質(zhì)低下。因?yàn)槲医K于明白：與其批評與責(zé)備，還不如從自身做起，用點(diǎn)滴的行 動去改變他人與社會!在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會日新月異的今天，我相信：經(jīng)典的光芒永遠(yuǎn)不會磨滅!愿與國學(xué)經(jīng)典為伴，咀嚼那一份書香，品味 那一片寧靜，平和睿智，優(yōu)雅成長以經(jīng)典伴我長為話題的中作文篇 3儒家文化融合百家而為國學(xué)，中國文化海納百川而成經(jīng)典。唐詩、三字

7、經(jīng)、宋詞、論語等一些國學(xué)經(jīng)典，都是中國文化的精髓學(xué)就像一杯茶雅幽香是要品的， 國學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就了解了。我們從小時候的唐詩、三字經(jīng)，到現(xiàn)在的論語和道德經(jīng)，它們總能使我們感受頗深，國學(xué)是需要我們認(rèn)真的體會，需用一生去學(xué)，國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理，那是對人品的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦那些都是中國的驕傲那些沉積著一個偉大的民族不變的精魂，國學(xué)把我們帶到一個新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會我們?nèi)绾巫鋈耍虝覀兎直婷莱?，明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品味人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個動作從一個事物中我們都能夠感悟到崇高的境界和高尚的情懷國學(xué)經(jīng)

8、典能引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟人生的意義端正我們的 人生態(tài)度。論語使我們修身養(yǎng)性，德性人生。論語花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子與小_的不同點(diǎn)，如“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”?？鬃右簧鲝垺叭省?，“夫仁者，已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”。教會我們?nèi)绾巫鋈嗜苏撜Z的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰怎樣才能體會人生的意義怎樣才是真正的對人有 仁愛之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種生活。道德經(jīng)是我們認(rèn)識最深的國學(xué)經(jīng)典，他總能用一句最簡短而精辟的話把我們帶到另一個美好的境界，那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量在國學(xué)中一旦看懂人生便會是生活升華到另一個水平線不計(jì)較得失無論世事

9、沉浮每一次都是以平常的心態(tài)去面對。看輕人生的權(quán)勢名利，看輕世間的繁華昌盛，看透人生的真諦超然物外你就會別有一番滋味上善若水，水善利萬物而不爭”，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利這句話就是真善美的最高境界這句話也是老 子一生的堅(jiān)守，權(quán)勢名利看輕了，世間就安靜了。品讀國學(xué)，就是在品讀人生。懂得國學(xué)，你就懂得了人生以經(jīng)典伴我長為話題的中作文篇 4拾起宋詞三百首，靜坐于桌前，翻動著一頁又一頁散發(fā)著幽幽墨香的紙張香撲面而來花香四溢又如仙樂繚繞。 心不覺間陶醉，回憶起宋詞伴我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似一陣輕風(fēng)，又似一場細(xì)雨，悄然鉆進(jìn)我心中，拂起縷縷波紋，蕩起陣陣漣漪，初見宋詞，我們之間便注定要有一

10、段塵緣。剛與之接觸，我便沉醉于她的柔美，睫毛輕顫，眼眸緩緩睜開，李清照是一位優(yōu)美典雅的女子。從幽微嬌羞的少女情懷，到獨(dú)上蘭舟的孤獨(dú)思婦;纏綿甜密的新婚生活，到國破家亡、顛沛流離的半百年歲。從“倚門回首，卻把青梅嗅”到“試燈無意思無心情轉(zhuǎn)千帆黃花堆積損隨著與她“交往”的日益頻繁，我才了解，她的眼眸里不僅有少女嬌羞少婦閑愁更有經(jīng)歷過之后的滄桑以及對國家危亡的痛心。而我，亦在她的世界里，為她喜，為她憂，為她哭泣為 她愁。情到深處，在夢深處，在夢中竟也淚濕軟枕。原以為，清照便是宋詞的全部，但到了初中，甚至于高中， 才了解到除清照以外亦抱負(fù)滿_的蘇軾?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生?！蹦鞘且粋€樂

11、觀豪邁的蘇軾，面對正治上的風(fēng)雨，他仍能閑庭信步，展現(xiàn)出自信的風(fēng)采“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘;那是一個堅(jiān)貞而鐘情的蘇軾愛妻身死十年之間年年流淚年年斷腸“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，那是一個抱負(fù)滿懷，愿馳騁疆場報效祖國的驍勇他不拘泥于痛苦在苦難面前仍能以“此事古難全但愿人長久千里共嬋娟來祝愿朋友親人他， 讓我無限敬仰的蘇子瞻。與她不斷地?cái)y手前進(jìn)又認(rèn)識醉里挑燈看劍棄疾，“位卑未敢忘憂國”的陸游，“低斟淺唱”的柳永，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥一個個人物，他們是經(jīng) 典中的人物，亦是經(jīng)典，在宋詞中盡展絕代風(fēng)華。仍然靜坐于書桌前茶香在身邊氤氳書香在鼻尖跳躍，任回憶在心間繚繞。與宋

12、詞相識多年，驀然回首，我們已攜手走過了這段歲月，雖然不轟轟烈烈，但卻蕩氣回腸。我知道，余下 此生，我將與她共同成長，在路上，陽光正好以經(jīng)典伴我長為話題的中作文篇 5國學(xué)永在我心，永伴我成長。題記每每提及國學(xué)，我就會想到詩。唐詩宋詞，無時無刻不陪伴 著我。唐詩宋詞，朗朗上口。每一首詩，就像一只調(diào)皮的小精靈，他在你的腦海里周游你的腦海里觀光硬拽都不肯離去。我喜愛詩的五花八門，像五言絕句，當(dāng)然，還有七言律詩。我喜愛詩詞各式各樣的派別，如田園派，豪放派，婉約派，花間 派等。種.的形式，滿足我種時刻復(fù)雜的心情?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，李白的壯志豪言，總會讓失意的我斗志復(fù)燃，任前方艱難險阻，我

13、總會“堅(jiān)持到無能為力，拼搏到感動自己“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”與“誰道人生無再少，門前溪水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞!總會令匆匆的我去更加匆匆地追逐時光的腳步，火熱的心在胸膛里劇烈地跳動中的大志從來不肯輸偷時間的人“勝敗兵家事不期包羞忍恥是男兒一直引領(lǐng)著我在逆境中成長撥開重重迷霧搜尋勝利的曙光陶淵“不為五斗米折腰”同樣感染了我，讓我持之以恒的走自己的路，過隨性的生活。伴隨著年級的愈來愈高的，還有那愈來愈張的氣氛。如若你佇立在深黑之中，驀然回首，一定會看到我明晃晃的窗戶，而如若我驀然回首一定會看到媽媽站在我的背后靜靜地看著我，有時身后傳來輕輕的腳步聲，傳來陣陣清香，是媽媽端來了剛熱的牛奶，我不禁聯(lián)想到“慈母手中像，游子身上衣”，媽媽如此細(xì)致入微地照顧我盡不知如何是好是誰言寸草心， 報得三春暉”!詩詞，能緩解我的情緒。當(dāng)我連連受挫，心情沮喪時，長吟“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，細(xì)細(xì)一想，李白經(jīng)歷了多少磨難我這些又算得了什么呢?真不如“俱懷逸興壯思