三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)7篇

1、 三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)7篇一、健立了三基三嚴(yán)考核組織，加強(qiáng)治理力度 我院成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織，多層次對全院衛(wèi)技人員進(jìn)展培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員仔細(xì)負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)視到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都仔細(xì)對待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格催促落實(shí)，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對全院衛(wèi)技人員進(jìn)展“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的熟悉和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)掩蓋率：100，三基考核合格率在90以上。 二、依據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括： （一）根底理論方面

2、：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)根底理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的根本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等根底理論。 （二）根本學(xué)問：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療學(xué)問。如：醫(yī)療護(hù)理診療標(biāo)準(zhǔn)、各種疾病的陽性體征等。各種藥物的根本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。 （三）根本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的根本操作技能。和能依據(jù)把握的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療規(guī)劃等的思維推斷力量。 （四）法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例、病歷治理規(guī)定等。 （五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)、留置針輸液法等。 三、選用了多種培訓(xùn)方式 采納醫(yī)技人員自學(xué)與院科培

3、訓(xùn)兩結(jié)合的方式，讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救根底學(xué)問及新技術(shù)、新理論學(xué)問。醫(yī)院定期組織培訓(xùn)，科室利用主任查房，晨會交班等時(shí)間學(xué)習(xí)新學(xué)問，并對急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場操作演練考核。 （一）全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”講座3次，技能培訓(xùn)2次，全院醫(yī)技人員均承受了標(biāo)準(zhǔn)的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能。 （二）加強(qiáng)對新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建立。醫(yī)院嚴(yán)格根據(jù)住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的要求及衛(wèi)技人員不同專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)視力度，定期組織考核，使新上崗人員

4、能夠扎實(shí)有效的把握根底學(xué)問、根本理論和根本技能，保證了醫(yī)療安全。 通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作力量有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率到達(dá)96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的根底醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽(yù)。 三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)4 醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20 xx年我們依據(jù)年初醫(yī)務(wù)人員“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)規(guī)劃，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院

5、醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素養(yǎng)夯實(shí)了根底?，F(xiàn)將20 xx年“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核狀況總結(jié)如下： 一、健立了“三基、三嚴(yán)“考核組織，加強(qiáng)治理力度 我們特別非常重視醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織，多層次對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員仔細(xì)負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)視到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都仔細(xì)對待。并將“三基、三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格催促落實(shí)，考核成績與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤，有效地保證了“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要

6、性的宣講教育力度，提高了醫(yī)務(wù)人員對培訓(xùn)考核工作重要性的熟悉和自覺性?！叭⑷龂?yán)“培訓(xùn)掩蓋率：100，三基考核合格率在100。 二、依據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括： （一）根底理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)根底理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的根本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等根底理論。 （二）根本學(xué)問：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療學(xué)問。如：醫(yī)療護(hù)理診療標(biāo)準(zhǔn)、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的根本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。 （三）根本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的根本操作技能。和能依據(jù)把握的理論

7、學(xué)問和實(shí)踐閱歷，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療規(guī)劃等的思維推斷力量。 （四）法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例、病歷治理規(guī)定、處方書寫標(biāo)準(zhǔn)等 （五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)、留置針輸液法、休克病人的急救、過敏反響的處理等。 三、選用了多種培訓(xùn)方式方法 采納職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓醫(yī)務(wù)人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救根底學(xué)問及新技術(shù)、新理論學(xué)問。科室利用科主任查房，晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新學(xué)問，并對急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場操作演練考核，定期進(jìn)行急救模擬演練。 （一）全院培訓(xùn)由醫(yī)療組組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”講座3

8、次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)務(wù)人員均承受了標(biāo)準(zhǔn)的“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了醫(yī)務(wù)人員臨床崗位技能，夯實(shí)了根底醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過程規(guī)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。 （二）加強(qiáng)對新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建立。醫(yī)院嚴(yán)格根據(jù)住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)視力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的把握根底學(xué)問、根本理論和根本技能，保證了醫(yī)療安全。 （三）20 xx年我院共派出多名醫(yī)務(wù)人員分別到省、市等地參與各類短

9、期學(xué)習(xí)班、研討會，對學(xué)習(xí)回來的醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)時(shí)組織全員講座，保證他們學(xué)到的新學(xué)問、新技術(shù)能夠準(zhǔn)時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人員，保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。 通過行之有效的“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，醫(yī)務(wù)人員的“三基、三嚴(yán)”水平和臨床工作力量有了明顯的提升，全院醫(yī)務(wù)人員“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率到達(dá)100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，效勞作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救勝利率、疾病確診率明顯提高，患者滿足度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯削減，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的根底醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽(yù)。 玉門市婦幼保健站 20 xx年11月25日 三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)5 XX年

10、上半年醫(yī)務(wù)科對全院臨床及藥劑科醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核，試卷分A，B兩種，A卷主要針對根底學(xué)問，B卷主要針對抗菌藥物合理使用。參與此次考試的人數(shù)為272人，合格率達(dá)100%。 XX年上半年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核狀況總結(jié)如下： 一、依據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括： （一）根底理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)根底理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的根本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等根底理論。 （二）根本學(xué)問：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療學(xué)問。如：醫(yī)療護(hù)理診療標(biāo)準(zhǔn)、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的根本

11、成分、使用方法及適應(yīng)癥等。 （三）根本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的根本操作技能。和能依據(jù)把握的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療規(guī)劃等的思維推斷力量。 二、選用了多種培訓(xùn)方式方法 采納醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。科室利用科主任查房，晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新學(xué)問，并對急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場操作演練考核，定期進(jìn)行急救模擬演練。 （一）20 xx年6月28日下午，醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院大會議室對全院102名臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展了相關(guān)培訓(xùn)。XXX主任向大家分析探討了疾病診斷思路和病情評估，XXX副主任針對醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進(jìn)展了抗生素臨床應(yīng)用治理培訓(xùn)。醫(yī)技科將

12、在下半年參與培訓(xùn)。 （二）加強(qiáng)對新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院嚴(yán)格根據(jù)住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)視力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的把握根底學(xué)問、根本理論和根本技能，保證醫(yī)療安全。 通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，臨床人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作力量有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率到達(dá)100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，效勞作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救勝利率、疾病確診率明顯提高，患者滿

13、足度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯削減，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的根底醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽(yù)。 三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)6 20 xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及標(biāo)準(zhǔn)化連續(xù)教育在院領(lǐng)導(dǎo)及各科護(hù)長的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、邀請省繼教處到我院舉辦“護(hù)理連續(xù)教育培訓(xùn)班”，學(xué)時(shí)共45小時(shí)，授課的專家有主任護(hù)師林妹、醫(yī)師協(xié)會名譽(yù)副會長XXX等，專家們理論扎實(shí)、臨床閱歷及教學(xué)閱歷豐富，分別講授了“護(hù)理最新信息通報(bào)”、“護(hù)理專業(yè)進(jìn)展趨勢及治理新理念”、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復(fù)蘇20 xx年急救指南解讀”、“深化護(hù)理改革提高護(hù)理質(zhì)量”、“推動優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞持續(xù)進(jìn)展”等內(nèi)容。我院共

14、有180人參 加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并全部考核合格，獲得類學(xué)5分證書。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)使我院護(hù)理人員更新了觀念，把握了新理論、新學(xué)問及新方法 。 2、派出到省內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)13個(gè)月的護(hù)理人員共9人醫(yī)學(xué)。全在分別為有護(hù)理治理和手術(shù)協(xié)作；派出護(hù)士長及護(hù)理骨干外出參與各類短期學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)班及參觀學(xué)習(xí)43次，外出學(xué)習(xí)人員回院后向護(hù)理部進(jìn)展了口頭或書面的學(xué)習(xí)狀況匯報(bào)，并安排科內(nèi)、院內(nèi)學(xué)習(xí)傳達(dá)，起到以點(diǎn)帶片的幅射作用，每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房1次，進(jìn)展操作考核一次，考核方法為每科隨機(jī)考核X名護(hù)士，并將考核結(jié)果與科室績效工資掛鉤，科室每月進(jìn)展技能和理論考核一次；對新上崗護(hù)士進(jìn)展崗前培訓(xùn)；組織全院性護(hù)理人員“三基”、專

15、科理論及規(guī)章制度考核共4次，平均參與考核率95%，對于考核不合格者賜予補(bǔ)考，補(bǔ)考合格率100%。 “5.12”國際護(hù)士節(jié)舉辦護(hù)理人員技能競賽活動，XXX等9名表現(xiàn)突出的護(hù)士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對于我院護(hù)理技能水平的提高起到很大的促進(jìn)作用。 護(hù)理人員積極參與大專、本科深造學(xué)習(xí)，使護(hù)理人員大專以上學(xué)歷到達(dá)60%。 通過這些措施使我院護(hù)理人員學(xué)習(xí)意識有了很大的提高，激發(fā)了護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱忱，使護(hù)理人員的整體素養(yǎng)得到了提升，提高了護(hù)理質(zhì)量，保障了醫(yī)療護(hù)理安全醫(yī)學(xué)但局部護(hù)理人員，尤其是年老及年輕護(hù)士“三基”及?？评碚撍接写岣撸蛔o(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)率僅8%，護(hù)士總結(jié)閱歷撰寫護(hù)理論文的力

16、量有限，明年要連續(xù)加強(qiáng)護(hù)士“三基”培訓(xùn)，并爭取多派出護(hù)理骨干及護(hù)長外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，鼓舞和指導(dǎo)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文，以提高護(hù)理人員整體水平，保障醫(yī)療護(hù)理安全。 三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)7 一、健立了三基三嚴(yán)考核組織，加強(qiáng)治理力度 我們特別非常重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織，多層次對全院衛(wèi)技人員進(jìn)展培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員仔細(xì)負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)視到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都仔細(xì)對待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格催促落實(shí)，考核成績與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對全體衛(wèi)技人

17、員進(jìn)展三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的熟悉和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)掩蓋率：100，三基考核合格率在100以上。 二、依據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括： （一）根底理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)根底理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的根本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等根底理論。 （二）根本學(xué)問：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療學(xué)問。如：醫(yī)療護(hù)理診療標(biāo)準(zhǔn)、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的根本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。 （三）根本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的

18、根本操作技能。和能依據(jù)把握的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療規(guī)劃等的思維推斷力量。 （四）法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法等 （五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)等三、選用了多種培訓(xùn)方式方法 采納職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救根底學(xué)問及新技術(shù)、新理論學(xué)問?？剖依每浦魅尾榉浚繒话嗉懊恐軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新學(xué)問，并對急救常用技術(shù)采納現(xiàn)場操作演練考核，定期進(jìn)行急救模擬演練。 （一）全院培訓(xùn)由醫(yī)院集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對全院人員進(jìn)展培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心影像學(xué)等根底專業(yè)學(xué)問，一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”講座4次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技人員均承受了標(biāo)準(zhǔn)的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實(shí)了根底醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過程規(guī)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。 （二）加強(qiáng)對新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建立。醫(yī)院嚴(yán)格根據(jù)住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工學(xué)習(xí)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)視力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的把握根底學(xué)問、根本理論和根