全國(guó)卷高考語(yǔ)文試題及答案

1、2016 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 I 第 I 、現(xiàn)代文閱讀（9 3 3/.承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/承憲妻每揚(yáng)言/.承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/33 杜甫 。 注 5 66 6?，（2，（3 年9 5 年 9 E）小說(shuō)中的女主人公有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6 ）小說(shuō)以“電話”為樞紐連接人物、安排情節(jié)。這樣處理有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6 結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（8 四、實(shí)用類文本閱讀（ 分） 閱讀下面的文字，完成（?）題。（ （摘編自柯琳娟吳文俊傳）相關(guān)鏈接1974年，吳文俊轉(zhuǎn)向中國(guó)數(shù)學(xué)史研究，從中得到啟發(fā)，開創(chuàng)了具有中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)特點(diǎn)的數(shù)學(xué)機(jī)械化之路。他

2、提出的“吳方法”，繼承和發(fā)揚(yáng)了中國(guó)古代數(shù)學(xué)基于“計(jì)算”的傳統(tǒng)，與通權(quán)威人物 穆爾說(shuō)：“在吳文俊之前，機(jī)械化的幾何定理證明處于黑暗時(shí)期，而吳的工作個(gè)整個(gè)領(lǐng)域帶來(lái)光明?！保S婷、邱德勝數(shù)學(xué)大師：華羅庚、陳省身、吳文?。┛☆C發(fā)杰出科學(xué)家獎(jiǎng)時(shí)的評(píng)語(yǔ)）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5 E. （6業(yè)研究的關(guān)系進(jìn)行分析。（8 第 II 卷表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是（3 分）舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾席上也一片沸騰。有專家指出，石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源，我們必須厝火積薪，未雨綢繆，進(jìn)一步健全中

3、國(guó)的石油安全體系。那些航空領(lǐng)域的拓荒者，很多已經(jīng)離開人世，但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。這次會(huì)談并沒有其他人員參加，他們兩個(gè)人又都一直諱莫如深，所以會(huì)談內(nèi)容就成為一個(gè)難解之謎。正在悠閑散步的外科主任王教授，突然接到護(hù)士電話說(shuō)有個(gè)病人情況危急，他立刻安向醫(yī)院跑去。從用字之講究可以看出，這首詩(shī)的作者苦心孤詣，要在這有限的篇幅中營(yíng)造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。14下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（3 分）“東方紅一號(hào)家以來(lái)，我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的突破。國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案，提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售，允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。職業(yè)

4、教育的意義不僅在于傳授技能，更在于育人，因此有意識(shí)地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。面對(duì)突然發(fā)生的災(zāi)難，一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚，更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。15.填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3 分）比爾布萊森在他的萬(wàn)物簡(jiǎn)史里介紹了超級(jí)火山的巨大破壞性。以美國(guó)為例，境內(nèi)有一座超級(jí)火山噴發(fā)，其產(chǎn)生的巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)的所有東西，無(wú)數(shù)人會(huì)因此喪命，會(huì)導(dǎo)致整個(gè)國(guó)家被深達(dá)620米的火山覆蓋，隨后會(huì)出現(xiàn)其他許多可怕后果，目前人類還無(wú)法預(yù)測(cè)美國(guó)超級(jí)火山在何時(shí)噴發(fā)，了解了它的殺傷力有利于我們制訂各種減損預(yù)案。ABCD/一旦倘

5、若假如只要?jiǎng)t也即使然而所以那么但/那么進(jìn)而甚至而且由于/則更還/雖然16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（5 分）氣候是一種復(fù)雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)，。人們的生活、生產(chǎn)、建設(shè)無(wú)不需要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資源，供人類充分利用，為人類造福。但是，有時(shí)會(huì)帶來(lái)某些災(zāi)害。所以，人們會(huì)利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況，。17下面是某校團(tuán)委“中國(guó)夢(mèng)演講賽”工作的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)58個(gè)字。（6 分）中國(guó)夢(mèng)演講賽中國(guó)夢(mèng)組織宣傳海報(bào)報(bào)道選拔 20計(jì)劃6 個(gè)獎(jiǎng)報(bào)告廳校報(bào)六、寫作（60分）網(wǎng)站18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要與三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量教學(xué)、社會(huì)生活實(shí)踐。請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明