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文檔簡介

Flash 動畫制作說課稿第十六周一、教材與課件1、教材在本單元所處的位置Flash 動畫制作是初二年級信息技術課中的一個重要部分，通過 FLASH動畫的魅力，增加學生對信息技術的興趣。2、教材的教學目標和重點難點的確立FLASHFLASH技術的興趣二、教法學法與課件本課主要使用演示法，練習法和討論法。演示法：利用 FLASH 的動畫優(yōu)勢，對制作的具體步驟進行演示，讓學生直觀的了解制作的具體過程。動。討論法：通過學生分組討論，可以對更為復雜的 FLASH三、創(chuàng)新與課件1FLASH畫制作課的興趣2、課件主要分為 3 塊：模擬彈球運動、倒計時變形數學和實踐創(chuàng)作3、模擬彈球運動：演示效果應該怎么制作？學生討論，給出答案，教師點評步驟FLASH展示在課件中，這樣可以讓學生清楚的了解到整個制作的過程。同時輔以 FLASH 軟件，在軟件中再直觀的演示一下， 起到事半功倍的教學效果。4、倒計時變形數學1）演示演示“9-0這個基礎上，提問學生：這個動畫效果應該怎么制作？學生討論，給出答案，教師點評2）步驟利用 FLASH，將制作“倒計時變形數學”的所有過程步的過程。同時輔以 FLASH 軟件，在軟件中再直觀的演示一下， 起到事半功倍的教學效果。5、實踐創(chuàng)作在這個環(huán)節(jié)，可見中給出“彈球”和“進度條”的兩個動畫22整堂課通過該課件，更加形象直觀的展示了所教學的這堂課

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