人教版第三課-共同關(guān)注的環(huán)境問題-課件(精美版)

1、表格分析類三讀：讀標(biāo)題、讀指標(biāo)、讀備注三比：橫向比、縱向比、圖表與圖表比表格分析類三讀：讀標(biāo)題、讀指標(biāo)、讀備注三比：橫向比、縱向比、我國能源消耗情況表年份能源消費(fèi)總量（萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤）煤炭、石油、天然氣水電、核電、風(fēng)電等 1987年5714496.6%3.4%1990年9870394.9%5.1%2007年26558392.7%7.3%（2）從我國能源消費(fèi)總量及構(gòu)成表中，你能得出哪些結(jié)論？表格分析類我國能源消耗情況表年份能源消費(fèi)總量（萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤）煤炭、石油、年份能源消費(fèi)總量（萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤）煤炭、石油、天然氣水電、核電、風(fēng)電等 1987年5714496.6%3.4%1990年9870394.9%5.1

2、%2007年26558392.7%7.3%我國能源消耗情況表（2）從我國能源消費(fèi)總量及構(gòu)成表中，你能得出哪些結(jié)論？讀標(biāo)題年份能源消費(fèi)總量（萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤）煤炭、石油、天然氣水電、核電、年份能源消費(fèi)總量（萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤）煤炭、石油、天然氣水電、核電、風(fēng)電等 1987年5714496.6%3.4%1990年9870394.9%5.1%2007年26558392.7%7.3%我國能源消耗情況表（2）從我國能源消費(fèi)總量及構(gòu)成表中，你能得出哪些結(jié)論？讀標(biāo)題讀指標(biāo) 我國能源消費(fèi)構(gòu)成中，煤炭、石油、天然氣這些礦產(chǎn)能源所占的比重相當(dāng)大，而水電、核電、風(fēng)電等清潔能源所占的比重很??；橫向比年份能源消費(fèi)總量（萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤）煤

3、炭、石油、天然氣水電、核電、年份能源消費(fèi)總量（萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤）煤炭、石油、天然氣水電、核電、風(fēng)電等 1987年5714496.6%3.4%1990年9870394.9%5.1%2007年26558392.7%7.3%讀標(biāo)題讀指標(biāo) 我國能源消費(fèi)中，煤炭、石油、天然氣這些礦產(chǎn)能源所占的比重相當(dāng)大，而水電、核電、風(fēng)電等清潔能源所占的比重很?。?我國能源消費(fèi)總量不斷增加；煤炭、石油、天然氣所占比重不斷下降；水電、核電、風(fēng)電等清潔能源所占比重不斷上升。橫向比縱向比年份能源消費(fèi)總量（萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤）煤炭、石油、天然氣水電、核電、人教版第三課-共同關(guān)注的環(huán)境問題-課件(精美版)愈演愈烈的環(huán)境問題第三課 共同關(guān)注的環(huán)

4、境問題愈演愈烈的環(huán)境問題第三課 共同關(guān)注的環(huán)境問題什么是環(huán)境？它可以分成哪幾類？自然環(huán)境有什么重要性你了解嗎？以人類為中心的人類生存環(huán)境。人類是中心事物。環(huán)境自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。什么是環(huán)境？它可以分成哪幾類？自然環(huán)境有什么重要性你了解嗎？環(huán)境可以分成哪幾類？環(huán)境問題分為哪兩類你了解嗎？環(huán)境自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境環(huán)境問題環(huán)境破壞（生態(tài)失調(diào)）環(huán)境污染：水土流失、荒漠化、森林銳減、物種消失 ：三廢污染環(huán)境可以分成哪幾類？環(huán)境問題分為哪兩類你了解嗎？環(huán)境自然環(huán)境人口過多向大自然過多的索取資源（ ）排放的廢棄物過多超過了自然界的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力（ ）超過了自然界的自然凈化能力（ ）

5、資源短缺生態(tài)失調(diào)環(huán)境污染環(huán)境問題 看下面示意圖，說說環(huán)境問題是怎樣形成的。人口向大自然過多排放的廢棄超過了自然界超過了自然界的 資源短你認(rèn)為我們的世界原來的環(huán)境應(yīng)是怎樣的呢想像的翅膀你認(rèn)為我們的世界原來的環(huán)境應(yīng)是怎樣的呢想像的翅膀我們現(xiàn)在的世界我們現(xiàn)在的世界回顧歷史環(huán)境問題由來已久？史前社會(huì)洪水、猛獸、林火、風(fēng)暴、地震等回顧歷史環(huán)境問題由來已久？史前社會(huì)洪水、猛獸、林火、回顧歷史環(huán)境問題由來已久？地震農(nóng)業(yè)社會(huì)火山、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、 海嘯、暴雨等氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的破壞及水土流失和環(huán)境退化。 回顧歷史環(huán)境問題由來已久？地震農(nóng)業(yè)社會(huì)火山、地震、泥各種環(huán)境問題生活垃圾你知道人類在工業(yè)文明時(shí)代面臨

6、著哪些環(huán)境問題冰雪融化的喜馬拉雅山沙塵暴氣候變暖各生活垃圾你知道人類在工業(yè)文明時(shí)代面臨著哪些環(huán)境問題冰雪融化生物滅種森林銳減酸雨頻繁大氣污染水污染生物滅種森林銳減酸雨頻繁大氣污染水污染工業(yè)社會(huì)環(huán)境問題氣候變暖臭氧層破壞生物滅種森林銳減酸雨頻繁土地荒漠化大氣污染水污染海洋污染城市垃圾污染全球化直面現(xiàn)狀工業(yè)社會(huì) :自然資源的大量損耗 和破壞，以及“三廢”污染。工業(yè)社會(huì)環(huán)境問題氣候變暖全球化直面現(xiàn)狀工業(yè)社會(huì) :自然資史前社會(huì)農(nóng)業(yè)社會(huì)工業(yè)社會(huì)弋射收獲圖農(nóng)耕圖現(xiàn)代都市結(jié)合資料P.310、311說說不同歷史時(shí)期環(huán)境問題的內(nèi)容、影響程度及影響范圍的差異。史前社會(huì)農(nóng)業(yè)社會(huì)工業(yè)社會(huì)弋射收獲圖農(nóng)耕圖現(xiàn)代都市結(jié)合資

7、料P.南極上空臭氧層空洞對(duì)比圖海洋污染環(huán)境問題有哪三個(gè)層次？你知道的全球性環(huán)境問題有哪些？南極上空臭氧層空洞對(duì)比圖海洋污染環(huán)境問題有哪三個(gè)層次？你知道請(qǐng)大家討論： 環(huán)境問題給整個(gè)人類社會(huì)都造成了哪些危害？請(qǐng)大家討論： 環(huán)境問題給整個(gè)人類社美麗的城市我拿什么來拯救你??？氣候變暖美麗的城市我拿什么來拯救你?。繗夂驍嗔鞯狞S河沙塵暴由于環(huán)境的變化許多動(dòng)物已瀕臨滅絕了斷流的黃河沙塵暴由于環(huán)境的變化許多動(dòng)物已瀕臨滅絕了人教版第三課-共同關(guān)注的環(huán)境問題-課件(精美版)人教版第三課-共同關(guān)注的環(huán)境問題-課件(精美版)水俁病事件水俁病事件洛杉磯光化學(xué)煙霧倫敦?zé)熿F洛杉磯光化學(xué)煙霧倫敦?zé)熿F在美國這個(gè)世界上垃圾“產(chǎn)量

8、”最高的國家里，垃圾的年產(chǎn)量約為2億噸，僅紐約每天就出產(chǎn)垃圾2 萬多噸。 在美國這個(gè)世界上垃圾“產(chǎn)量”最高的國家里，垃圾的年產(chǎn)人教版第三課-共同關(guān)注的環(huán)境問題-課件(精美版)人教版第三課-共同關(guān)注的環(huán)境問題-課件(精美版)我的領(lǐng)悟人與自然？相互作用的關(guān)系人類依賴和作用于自然環(huán)境對(duì)人類有反作用符合客觀規(guī)律，得到自然的恩賜違背客觀規(guī)律，受到自然的懲罰我的領(lǐng)悟人與自然？相互作用的關(guān)系人類依賴和作用于自然環(huán)境元陽梯田富春山居天府都江堰和諧音符元陽梯田富春山居天府都江堰和諧音符用我們的行動(dòng)共同保護(hù) 我們的家園 用我們的行動(dòng)共同保護(hù) 我們的家園 1997年12月9日的日本京都聯(lián)合國氣候大會(huì)通過京都議定書的

9、會(huì)場 面對(duì)日益嚴(yán)重的全球變暖趨勢(shì)，1997年12月，聯(lián)合國氣候變化公約大會(huì)在日本京都召開。大會(huì)所通過的京都議定書規(guī)定，各國在2008年到2012年間要將溫室氣體的排放總量在1990年的基礎(chǔ)上削減5.2%，發(fā)達(dá)國家應(yīng)帶頭削減;同時(shí)議定書規(guī)定發(fā)達(dá)國家要從資金和技術(shù)上幫助發(fā)展中國家實(shí)施減少有害氣體排放的工程。京都議定書的規(guī)定和資料P.312第一節(jié)各國的行動(dòng)，對(duì)我們應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問題有何啟示？1997年12月9日的日本京都聯(lián)合國氣候大會(huì)通過京都議定書如何應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問題？1、很多全球性的環(huán)境問題已經(jīng)不是單純的環(huán)境問題，而是與國家的政治、經(jīng)濟(jì)和安全緊密的聯(lián)系在一起。2、單靠某個(gè)國家或地區(qū)很難解決，

10、需要世界各國的通力合作。3、各國在密切關(guān)注本國環(huán)境的同時(shí)，也應(yīng)對(duì)區(qū)域性和全球性的環(huán)境問題予以充分重視。如何應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問題？1、很多全球性的環(huán)境問題已經(jīng)不是單本課小結(jié)愈演愈烈的環(huán)境問題1、環(huán)境問題的分類：2、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因：3、環(huán)境問題的變化特點(diǎn)及三個(gè)層次：4、環(huán)境問題的危害：5、環(huán)境問題的對(duì)策：生態(tài)破壞和環(huán)境污染通常、根本、直接、具體見表格需要世界各國予以重視、通力合作本課小結(jié)愈演愈烈的環(huán)境問題1、環(huán)境問題的分類：2、環(huán)境問題產(chǎn)直面我國的環(huán)境問題第三課 共同關(guān)注的環(huán)境問題直面我國的環(huán)境問題第三課 共同關(guān)注的環(huán)境問題人教版第三課-共同關(guān)注的環(huán)境問題-課件(精美版)淮河流域流傳的一句諺語

11、：六十年代洗衣做飯七十年代魚蝦絕代八十年代身心受害九十年代洗不盡馬桶蓋兩則材料分別反映了什么問題？共同反應(yīng)了什么問題？淮河流域流傳的一句諺語：兩則材料分別反映了什么問題？共同反應(yīng)環(huán)境問題生態(tài)破壞環(huán)境污染環(huán)境問題生態(tài)破壞環(huán)境污染一、我國環(huán)境問題產(chǎn)生的原因1、20世紀(jì)50年代以后，中國開始走上工業(yè)化道路；2、目前處于工業(yè)化快速發(fā)展階段，與此同時(shí)，人口進(jìn)入持續(xù)增長階段；3、粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式和技術(shù)、管理水平比較低。等等4、 根本原因： 直接原因：人們過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成的；不合理的生產(chǎn)方式和生活方式一、我國環(huán)境問題產(chǎn)生的原因1、20世紀(jì)50年代以后，中國開始我國的能源消耗主要集中在

12、工業(yè)部門，1999年，工業(yè)范圍的能源消耗量占能源消費(fèi)總量的6978，而在能源消耗的過程中，又將產(chǎn)生大量的廢氣，廢水和固體廢氣物，帶來環(huán)境污染 能耗水平產(chǎn)品數(shù)量 中國水平國際先進(jìn)水平一噸鋼1034千克標(biāo)準(zhǔn)煤噸629千克標(biāo)準(zhǔn)煤噸一噸油22千克標(biāo)準(zhǔn)煤噸19千克標(biāo)準(zhǔn)煤噸一千瓦時(shí)電量417克標(biāo)準(zhǔn)煤325克標(biāo)準(zhǔn)煤一噸水泥178千克標(biāo)準(zhǔn)煤113千克標(biāo)準(zhǔn)煤我國的能源消耗主要集中在工業(yè)部門，1999年，工業(yè)范圍的能經(jīng)濟(jì)增長方式主要表現(xiàn)與環(huán)境的關(guān)系 粗放型高投入、高消耗、高污染、低產(chǎn)出、低質(zhì)量、低效益的增長方式資源能源的浪費(fèi)，生態(tài)環(huán)境的破壞 集約型低投入、低消耗、低污染、高產(chǎn)出、高質(zhì)量、高效益的增長方式有利于資源

13、能源的節(jié)約和環(huán)境的保護(hù)經(jīng)濟(jì)增長方式主要表現(xiàn)與環(huán)境的關(guān)系 高投入、高消耗、高二、中國環(huán)境問題的主要表現(xiàn) 生態(tài)破壞水土流失土地荒漠化 環(huán)境污染 三廢污染固體廢氣廢水廢棄物二、中國環(huán)境問題的主要表現(xiàn) 生態(tài)破壞水土流失 環(huán)境污染 土地沙漠化水土流失森林銳減物種滅絕生態(tài)破壞土地沙漠化水土流失森林銳減物種滅絕生態(tài)破壞人教版第三課-共同關(guān)注的環(huán)境問題-課件(精美版)1、我國水土流失嚴(yán)重地區(qū)主要分布在哪些地形區(qū)？分別說說其形成的主要原因？你了解嗎？2、探究題閱讀P.312P.3131、我國水土流失嚴(yán)重地區(qū)主要分布在哪些地形區(qū)？分別說說其形成人教版第三課-共同關(guān)注的環(huán)境問題-課件(精美版)閱讀資料P.313，說

14、說我國荒漠化主要分布在哪些地區(qū)？形成的主要原因有哪些？帶來哪些危害？閱讀理解閱讀資料P.313，說說我國荒漠化主要分布在哪些地區(qū)？形成的茂密的森林荒漠化的土地濫砍濫伐茂密的森林荒漠化的土地濫砍濫伐哭泣的草原廣闊的草原過度放牧哭泣的草原廣闊的草原過度放牧內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原的危機(jī)內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原的危機(jī) 說說內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原的地理位置和氣候特征。分析呼倫貝爾草原荒漠化的自然原因和人為原因分別是什么？給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)、人口和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了哪些負(fù)面影響？ 說說內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原的地理位置和氣候特征。大氣污染水污染 海洋污染 城市垃圾污染土地沙化森林銳減水土流失物種滅絕環(huán)境污染環(huán)境生態(tài)破壞土壤鹽堿化大

15、氣污染水污染 海洋污染 城市垃圾污染土地沙化森林銳減水土 赤潮大海發(fā)出的警告長江之污 赤潮大海發(fā)出的警告長江之污工業(yè)廢水城市生活污水農(nóng)田中剩余化肥和農(nóng)藥飼養(yǎng)場的糞便黃河、長江水污染的原因工業(yè)廢水城市生活污水農(nóng)田中剩余化肥和農(nóng)藥飼養(yǎng)場的糞便黃河、長人教版第三課-共同關(guān)注的環(huán)境問題-課件(精美版)長江的白色污染青海湖草場遭白色污染 近千只羊誤食塑料后死亡 10只鹿誤食塑料袋死亡 長江的白色污染青海湖草場遭白色污染 近千只羊誤食塑料后死亡 想一想 這樣處理好嗎？為什么？白色 垃圾動(dòng)物吃了？發(fā)射到太空？扔到江河？埋在土里？用火燒了？ 想一想 這樣處理好嗎？為什么？白色 垃白色垃圾環(huán)境污染 水污染、土壤

16、污染、大氣污染 浪費(fèi)資源影響市容景觀人類、動(dòng)物的健康、植物的生長、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展白色垃圾環(huán)境污染 水污染、土壤污染、大氣污染 浪費(fèi)資源怎么辦？ 1、盡量用菜籃子購物買菜 2、少用或不用一次性的塑料杯、碗、一次性筷等 3、利用科技進(jìn)步，采用回收利用和科技降解塑料相結(jié)合的辦法 4、用法律的手段，如美國從1989年實(shí)施塑料袋禁用法，意大利實(shí)行塑料袋課稅法等，收到很好的效果，愛爾蘭自從征收塑料袋稅后，塑料袋使用率下降90%怎么辦？ 1、盡量用菜籃子購物買菜影響社會(huì)安定危害生命健康制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境問題的危害影響社會(huì)安定危害生命健康制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境問題的危害人類既要發(fā)展，環(huán)境也要保護(hù)，兩者必須協(xié)調(diào)發(fā)展

17、，走可持續(xù)發(fā)展的道路為了保護(hù)環(huán)境，我們必須放慢發(fā)展速度人類社會(huì)必須要不斷的發(fā)展，環(huán)境的破壞是無法避免的甲：乙：丙：人類既要發(fā)展，環(huán)境也要保護(hù)，兩者必須協(xié)調(diào)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展的三北防護(hù)林示意圖草方格沙障請(qǐng)你說說環(huán)境問題的治理對(duì)策有哪些？目前的成效如何？三北防護(hù)林示意圖草方格沙障請(qǐng)你說說環(huán)境問題的治理對(duì)策有哪些？1.閱讀說明文，首先要整體感知文章的內(nèi)容，把握說明對(duì)象，能區(qū)分說明對(duì)象分為具體事物和抽象事理兩類；其次是分析文章內(nèi)容，把握說明對(duì)象的特征。事物性說明文的特征多為外部特征，事理性說明文的特征多為內(nèi)在特征。2.該類題目考察學(xué)生對(duì)文本的理解，在一定程度上是在考察學(xué)生對(duì)這類題型答題思路。因此一定要

18、將這些答題技巧熟記于心，才能自如運(yùn)用。3. 結(jié)合實(shí)際，結(jié)合原文，根據(jù)知識(shí)庫存，發(fā)散思維，大膽想象。由文章內(nèi)容延伸到現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。對(duì)人類關(guān)注的環(huán)境問題等提出解決的方法，這種題考查的是學(xué)生的綜合能力，考查的是學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注情況。4.做好這類題首先要讓學(xué)生對(duì)所給材料有準(zhǔn)確的把握，然后充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再遷移到文段中來。開放性試題，雖然沒有規(guī)定唯一的答案，可以各抒已見，但在答題時(shí)要就材料內(nèi)容來回答問題。5.木質(zhì)材料由縱向纖維構(gòu)成，只在縱向上具備強(qiáng)度和韌性，橫向容易折斷。榫卯通過變換其受力方式，使受力點(diǎn)作用于縱向，避弱就強(qiáng)。6.另外，木質(zhì)材料受溫度、濕度的影響比較大，榫卯同質(zhì)同構(gòu)的鏈接方式使得連接的兩端共同收縮或舒張，整體結(jié)構(gòu)更加牢固。而鐵釘?shù)冉饘贅?gòu)件與木質(zhì)材料在同樣的熱力感應(yīng)下，因膨脹系數(shù)的不同，從而在連接處引起松動(dòng)，影響整體的使用壽命。7.家具的主體建構(gòu)中所占比例較大。建筑中的木構(gòu)是梁柱系統(tǒng)，家具中的木構(gòu)是框架系統(tǒng)，兩個(gè)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)之間同樣都靠榫卯來連接，構(gòu)造原理相同。根據(jù)建筑物體積、材質(zhì)、用途等方面的不同，榫卯呈現(xiàn)出不同的連接構(gòu)建方式。8.正是在大