小學(xué)一年級部編版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單_第1頁
小學(xué)一年級部編版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單_第2頁
小學(xué)一年級部編版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單_第3頁
小學(xué)一年級部編版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單_第4頁
小學(xué)一年級部編版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9小學(xué)一年級部編版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音,寫詞語。bi jng shn me hu bn ti yng jn s(_) (_) (_) (_) (_)dng tng zho hu j zh kui l shng q(_) (_) (_) (_) (_)2. 讀拼音,寫詞語,把字寫正確又規(guī)范。tng xu mng tin xi y w men shu gu yng xn z j l zhng 3. 讀拼音寫詞語rn ku tn xu l zhn ni m wn ho k sh shu u

2、ch zi 【筆畫填空】4. 我能根據(jù)要求填寫。1里(筆順)_,第5筆是_,組詞_。2水(筆順)_,第2筆是_,組詞_。3“亻”旁的字有:_、_,分別組詞_、_。5. 看圖畫,寫漢字,注意筆順和筆畫。 6. 按要求填空。1.“蟲”字共有(_)畫,筆順是:_,第四筆是(_)。2.“田”字共有(_)畫,筆順是:_,第五筆是(_)。3.“山”字共有(_)畫,筆順是:_,第三筆是(_)?!拘谓~】7. 比一比,再組詞。和(_)白(_)同(_)明(_)禾(_)自(_)問(_)月(_)8. 比一比,再組詞口(_) 目(_) 人(_)日(_) 月(_) 八(_)9. 比一比,組詞語。太(_)金(_)因(_)

3、為(_)秋(_) 大(_)全(_)回(_)辦(_)伙(_)【連詞成句】10. 照樣子,寫句子。 例:雪地里來了小畫家。 白茫茫的雪地里來了一群小畫家。 1藍天上飄著白云。 _的藍天上飄著_白云。 2小燕子飛回來了。 _的小燕子_飛回來了。11. 照樣子,看圖說一說。例:彎彎的月兒像小小的船。1大象的耳朵像_。 2弟弟的紅臉蛋像_。12. 看圖,把句子補充完整。(不會寫的字用拼音代替)1秋天到了,_。 2魚兒_。 3我在小小的船里_?!竟旁婇喿x】13. 讀兒歌,回答問題。樹上落黃鶯樹葉綠,樹枝青,青樹枝上落黃鶯,黃鶯喳喳叫,燕子滿林中。選自和大人一起讀(1)請抄寫兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。(不重復(fù))

4、(2)用圓圈圈出兒歌中表示顏色的詞語。(3)兒歌中出現(xiàn)了哪些動物呢?在正確答案后打上。毛毛蟲()燕子()黃鶯()蜘蛛()14. 讀一讀,完成練習(xí)。(一)騎驢找驢蒙了頭王老七,騎毛驢,騎上毛驢問毛驢:毛驢毛驢我問你,我的毛驢在哪里?毛驢弄了笑瞇瞇,轉(zhuǎn)過頭來逗老七:老七老七你別著急,我立刻帶你去找驢!(二)敲鑼賣糖 各干一行敲鑼的管敲鑼,賣糖的專賣糖。賣糖的別去敲鑼,敲鑼的不要賣糖。敲鑼賣糖不一樣,各干一行都風(fēng)光。(1)“驢”字的讀音是( )l l l(2)判斷:對的寫正確,錯的寫錯誤。敲鑼的管敲鑼,賣糖的也去敲鑼。王老七的毛驢沒有丟。(3)拼一拼,讀一讀,連一連。lo q 風(fēng)光fng gung

5、老七b yo 不要15. 讀畫這首詩,做一做。畫遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。1這首詩是謎面,讀完了我知道謎底是(_)(山 畫)2詩人的觀察順序是(_)(從遠到近 從近到遠)【閱讀理解】16. 閱讀理解。一分鐘(節(jié)選)丁零零,鬧鐘響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會遲到的。過了一分鐘,元元起來了。他很快地( )了臉,( )了早點,就( )著書包上學(xué)去了。到了十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:“要是_?!?選擇合適的詞語填在文中的括號里。吃洗背2在選文中的“_”上補寫句子。3丁零零,鬧鐘響了,此時元元是怎么想的?_

6、4小朋友,你認(rèn)為一分鐘能做什么呢?請寫一寫。_17. 閱讀文具的家選段,回答問題。貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道?!?媽媽說:“貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀?!?貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。 從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1媽媽是如何教育貝貝的?(用原文的話回答)_2從選文中找出下列詞語的近義詞。 細心(_) 朋友(_)3貝貝想起來了,()是文具的

7、家。A文具盒B教室4選文這一故事告訴我們 。A愛護學(xué)習(xí)用品B要學(xué)會寫字18. 閱讀園地太陽花太陽花是一種很美麗的小花,細細的小花瓣(bn),粉紅粉紅的,鮮艷極了。葉子呢,也是細細的,嫩(nn)嫩的,像含著一包綠汁(zh)。早上,太陽一升起,太陽花就興沖沖地開放了。傍晚,太陽一下山,太陽花就慢慢合攏(ln)花瓣睡覺了。太陽花的顏(yn)色可多了!有粉紅的,有黃黃的、藍藍的,還有紫紫的。1這篇短文共有_個自然段。2太陽花很美,我知道它長什么樣,我還會用“”劃出來。3我會填:我知道太陽花和太陽的關(guān)系可大啦?。╛),太陽一(_),太陽花就興沖沖地開放了。(_),太陽一(_),太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。4我會找出顏色的詞并在詞上打“”。藍藍的 黃黃的 細細的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的【看圖寫話】19. 看圖寫一句話,不會寫的字用拼音代。早上,_20. 看圖寫話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論