




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 螞蟻的啟示的9篇精選螞蟻的啟示的作文9篇 在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是我為大家收集的螞蟻的啟示的作文9篇,希望對大家有所幫助。 螞蟻的啟示的作文 篇1 放學了,同學們高愉快興的從學校里走了出來。 這是,我的媽媽也按時來接我了。我把書包放上車。無意中發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻,它們個子矮小。我蹲下身來。觀測這個小螞蟻。 看哪,它們正在搬一顆小小的糖果,兩只螞蟻搬?!耙欢欢:竺孢€有一支隊伍呢,它們一起合作著,走向它們的王國。我不禁想到:螞蟻這
2、么小的一個,竟可以抬得動比它身軀巨大的東西。那是由于它們的團結。只要我們在生活中也能像這個小角色一樣,能相互協(xié)同。記住這樣一句話“團結就是力量。 螞蟻的啟示的作文 篇2 星期六,我與同伴在玩捉迷藏。這時,該我藏了,我藏在了一棵大樹下,我想,這下同伴應當找不到我了吧! 我低頭一看,下面有好多螞蟻,全部都是紅色的螞蟻。我聽說紅色的螞蟻勤勞。今天一見,果真如此。這些螞蟻有的在工作,有的在搬糧食,有的在溜達,有的在做操 其中還是搬糧食的螞蟻最為搞笑。我正看得入神,這兩種螞蟻把我逗得哈哈大笑。這是,同伴走過來了說:“啊!找到你了。同伴見我沒有再玩捉迷藏的意思,就問:“你在玩什么,我可以參與嗎?我回復說:
3、“我在看螞蟻,很搞笑的,假如你也想看的話,那我們就一起看吧。同伴說:“好啊。這時來了一個搬糧食的螞蟻,它找到了一塊食物。我搬來了一塊石頭,想阻擋螞蟻前進。螞蟻上來一次,就從半路上滾下來了,摔了個四腳朝天,逗得我和同伴哈哈大笑。我們本以為它會放棄,但是它沒有。一次、兩次甚至更屢屢,最終它成功了。 通過這次觀測,我知道了堅持就是勝利! 螞蟻的啟示的作文 篇3 一天,我在書上看到了螞蟻的故事,對螞蟻十分好奇,恰好在我家門口就有一個螞蟻洞,于是便去觀測了。 我在離螞蟻洞大約一米的地方放了一些餅干和白糖,開始等待螞蟻的出現(xiàn),可是等了好長時間,螞蟻就是沒有出現(xiàn),我把餅干和白糖往近挪了挪,終究,出來了一只小
4、螞蟻,在餅干旁邊轉了幾圈,試著搬了搬,可是它左搬搬,右推推,餅干仍舊紋絲不動,就像一座“泰山似的立在那里,小螞蟻只好把白糖搬回了家。我本以為小螞蟻會泄氣,可過了一會兒,螞蟻洞里出來了大量小螞蟻,一個個排著整齊的隊伍,來到了餅干的旁邊,只見有幾只螞蟻走向餅干,那幾只螞蟻搬不動,又上來了大量螞蟻一起搬,它們越聚越多,終究把那一座“泰山給搬回洞里了。 我被它們的精神感動了,小螞蟻用團結一致的精神戰(zhàn)勝了困難。從小螞蟻身上我得到了一個啟示:團結是看不見的資產,團結力量大。 在生活中,沒有團結是不行的。上次父親訪問日,家長和我們一起玩“團結向前走的游戲時,趙思蒙他們隊在他爸爸的帶領下,喊著“一、二、三的號
5、子,不一會兒就到了終點??晌覀冞@一隊,家長步伐大,我們學生步伐小,這樣有的走得慢,有的走得快,步調不一致,排頭摔倒了,我們都趴到了他身上,最終以失敗而告終。 只有團結別人,友善朋友,才能戰(zhàn)勝生活中的種種困難,讓我們記住:團結是看不見的資產,團結就是力量。 螞蟻的啟示的作文 篇4 一個小伙伴興奮地叫起來。順著他手指的方向,我們也發(fā)現(xiàn)了小螞蟻發(fā)現(xiàn)的新大陸。原來是我方才吃面包掉的渣!小螞蟻爬到面包渣上,把觸角擺成Z字形,兩腳向前,擺出一副即將加入戰(zhàn)斗的樣子。不一會兒,成百上千的黑壓壓的螞蟻大軍浩浩浩蕩蕩地開了過來,來到面包渣前,開始了它們的戰(zhàn)斗。它們好象各自有分工:最大的螞蟻是國王,稍大點的螞蟻是大
6、臣,較小的螞蟻是士兵。接下來,螞蟻大軍中的一只螞蟻爬上了面包渣,和從前那只偵察兵螞蟻會合,并各自搖擺觸角,仿佛在交談著什么。然后,螞蟻大軍開始搬運面包渣。只見它們兵分兩路縱隊,一路縱隊搬運,一路縱隊協(xié)助,既有分工,又有合作。整個搬運食物大軍整齊、有序。不一會兒,螞蟻大軍就把它們的戰(zhàn)利品面包渣搬完了。看著螞蟻大軍遠去的背影,我陷入了深思。小小螞蟻,竟能搬動比自己身體大大量倍的食物,到底靠的是什么?這時候,小伙伴中一個被稱為大百科、萬事通的江欣澤走了過來,拍拍我的肩,說:你是不是有什么疑問?我說出了自己心中的疑團,他想了想,告訴我:螞蟻覓食一靠聰慧,二靠團結,三靠合作,明白了嗎?我聽后,若有所思地
7、點了點頭。 是呀!眾人拾柴火焰高。小小的螞蟻都能做到這一點,我們也要學會團結,學會合作,這樣才能成為一個品德高尚的人。 螞蟻的啟示的作文 篇5 我聽過一個故事:一天,一個地方發(fā)生了火災,哪里的螞蟻洞也著火了。所有螞蟻都被困在洞里,眼看洞穴內所有的螞蟻都將被燒死,于是,螞蟻們?yōu)榱松嫦氯?,它們就抱在一起,變成一個螞蟻球,它們從火堆里滾出來,在螞蟻球外面的螞蟻全被燒死了,“球里面的螞蟻卻毫發(fā)未損。聽了這件事,我被小小的螞蟻所震撼,螞蟻雖小,奉獻卻大。 一天,我看見一個螞蟻洞,待在離洞口2米左右的地方放了一點兒餅干和一些面包渣,不就,看見從洞里出來一只螞蟻,它逐漸地爬過來,用身體推著那塊餅干,可是推
8、了半天,那塊餅干還是紋絲不動,于是它又去搬那些面包渣,不一會兒,面包渣被螞蟻搬走了。又過了一會兒,從洞里出來一群螞蟻,他們一起你推我拉,浩浩蕩蕩的將餅干搬進了洞里。 螞蟻雖小但很團結,我們人類也一樣,有一次,我在玩的時候,一個玩具掉到沙發(fā)下面去了,我推著沙發(fā),不管是推還是拉,我推得滿頭大汗,可是沙發(fā)還是寧靜的在那里,一動不動。后來,我找來了小伙伴兒,我們一起用力,超一個方向用勁,很快就找到了我的玩具。 其實,只要我們團結,不管再大的困難都可以解決。 螞蟻的啟示的作文 篇6 眾人拾柴火焰高。今天,我終究明白了這句話的真諦。 地上掉落了一塊餅干,過了一會兒,一只小螞蟻爬到餅干旁,繞了一個圈,然后用
9、嘴用力把餅干往上抬,過了很久,小螞蟻也沒有把餅干抬起來。于是,小螞蟻便爬走了。 正值我以為它已經放棄時,突然那只小螞蟻帶著一大隊螞蟻趕了過來。它們看到餅干,像訓練有素的士兵,迅速圍成一個圈,用力把餅干舉起來,搬回了蟻巢。 回到家里,我無意間看到了那個冰箱,和它有關的記憶也從記憶深處浮現(xiàn)出來。 那天,我家買的冰箱到了,但家里只有我和爺爺。我們倆使出了九牛二虎之力都搬不動,于是,我去叫了幾個鄰居叔叔來幫忙,結果,輕輕一抬,不費吹灰之力就抬了起來。 突然眼前陡然一亮,仿佛有人在幽暗中撥亮了電燈:我們要像螞蟻一樣團結,只要團結互助,任何問題都可以迎刃而解。 螞蟻的啟示的作文 篇7 一天放學,我漫不經心
10、地向家里走去。突然,我看到一只大蟑螂躺在地上一動不動,旁邊還有只小螞蟻圍著它團團轉。那只小螞蟻在干什么呢?好奇心驅使著我想去一探到底。 我俯下身子細心觀測,原來,原來這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了美味的食物,想把它運回巢穴和伙伴們起共享???!它推右推,那只大蟑螂卻還是紋絲不動。我想:它真是自不量力。但是,它接下來的舉動讓我改變了想法。 它不慌不忙地向別處爬去。莫非它放棄了嗎?我目不轉睛地盯著它爬走的方向,只見它爬到了一顆大樹下。與另一只螞蟻碰了一下觸角,接著又走向蟑螂所在的方向,后面跟著成群接隊的螞蟻。它們來到大蟑螂身邊把大蟑螂團團圍住。它們推的推,拉的拉,咬的咬,個個都使出渾身的力氣,可那只蟑螂確像是有意
11、跟他們作對似的,還是一動不動地躺在那兒。那只螞蟻又對旁邊的螞蟻碰碰觸角,它們一個接一個都碰了碰觸角,接著所有的螞蟻都從蟑螂身上爬下來圍成一圈,貌似在商榷什么,一會又爬到蟑螂身上。這次它們不像上次那樣使蠻力,而是像一個個訓練有素的士兵一樣有組織有紀律。瞧!它們有的在前面拉,有的在后面推,有的在蟑螂下面冒死地向上舉,就這樣,在它們共同的努力下,美味的食物終究動了起來,不一會兒就被抬進了洞穴,成為了他們的“盤中餐。 螞蟻們的舉動使我深受啟發(fā)。它們這種團隊精神不是我們每個人都應當擁有的嗎?以后,我也要螞蟻像一樣有團隊精神,只有這樣我們才能幫助他人,開心自己! 螞蟻的啟示的作文 篇8 聽說螞蟻的力量很大
12、。今天中午我有意把米掉到地上,引來了一只小螞蟻,它用觸角碰了碰螞蟻的力量 四(3)班 羊子巷小學四(3)班的博客,并且把它搬了起來搬它了之后卻怎么也走不動,它又放了下來,跑回去找兄弟姐妹了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)它帶了四只螞蟻它們看見米就把米扛在身上扛回了洞里。 下午我捉了一只毛毛蟲放在洞旁邊,一只螞蟻走了出來,它用觸腳碰了碰,后來他們有的扛毛毛蟲的頭。尾巴。身子。才把毛毛蟲搬進去。 螞蟻的力量真大! 螞蟻的啟示的作文 篇9 周日下午,我和爸爸去樓下打乒乓球,打到一半時,我在一棵小草邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我就蹲下身來觀測螞蟻。 我看到螞蟻一會兒爬到我的乒乓球上,一會兒在地面上,一會兒在一粒面包渣旁爬來爬去。那只螞蟻在面包渣旁用觸角碰了一碰,就用前腳推了推面包渣,然后把面包渣推回了蟻巢。接著,其次只螞蟻發(fā)現(xiàn)了其次粒面包渣,就把面包渣推了回去,我又發(fā)現(xiàn)了一大塊螞蟻的“食物一小塊面包和三到四粒面包渣,我又看見三四只螞蟻把面包渣推進了洞。有一只螞蟻自己去推那一大塊“食物,由于推不動而一次次失敗,但那只螞蟻并沒有氣餒,反而一次又一次的去推“食物。過了一會兒,來了其次只螞蟻,但那一塊“食物很大,也很重,兩只螞蟻也推不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)與個性化醫(yī)療考核試卷
- 加油站現(xiàn)場安全管理考核試卷
- 工業(yè)控制計算機在智能建筑管理系統(tǒng)中的作用考核試卷
- D城市模型構建與應用考核試卷
- 機床功能部件在深海探測設備中的抗壓性能考核試卷
- 數(shù)字出版物的市場趨勢與用戶需求分析考核試卷
- 招標投標居間合同范本
- 業(yè)務提成附加合同范本
- 養(yǎng)殖合同魚塘養(yǎng)殖合同范本
- 2024年下半年中國海油秋季校園招聘易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 《京東家法》定稿
- 旅游消費者行為學整套課件完整版電子教案課件匯總(最新)
- 學前兒童發(fā)展心理學(第3版-張永紅)教學課件1754
- 特氣供應系統(tǒng)的規(guī)劃與設計
- 中職《機械基礎》全套課件(完整版)
- 勞技-中國結PPT通用課件
- 溫庭筠《望江南》ppt課件
- 口腔正畸學單詞
- 內襯修復用HTPO管材企標
- 部編教材一年級下冊生字筆順筆畫
評論
0/150
提交評論