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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 觀看殘疾人表演觀看殘疾人表演作文 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大量人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是我收集整理的觀看殘疾人表演作文,歡迎閱讀與珍藏。 觀看殘疾人表演作文1 星期六下午,我們來到操場觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。 演出開始了,首先上場的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得十分精彩,動作十分整齊,連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。 后來一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來表演書法。別看他已經(jīng)沒有雙手,但是由于他的意志十分頑強,所以用腳練習(xí)穿衣洗臉,一直到

2、用腳寫毛筆字。他上臺以后,有人為他拿來了凳子、筆、墨盒,鋪開了一張宣紙。然后,他坐到凳子上用腳握筆。 接著,他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水,就到宣紙上寫起字來了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個美麗的大字“騰飛。他不但寫得快,而且寫得好。我跟他相比,簡直不用說了,那就是我的毛筆字寫得差到了極點,而他的卻寫得好到了極點,真是有天地之別呀!我想自己再不好好練習(xí)書法,那真是太對不起這一位叔叔給我們的表演了。 他用腳都能夠?qū)懙眠@樣好,我用手為什么不能夠?qū)懞媚兀课乙院笠欢ㄒ煤镁毩?xí)書法,做好其他的一切事情。 我坐在草地上覺得有點兒累,但是一看到殘疾人的表演,我就覺得自己決不能表現(xiàn)出一點累的樣子,由于跟

3、他們相比,我們吃的這一點苦算得了什么!我一定要像他們一樣,苦練,堅持不懈,真正做到好好學(xué)習(xí),每日向上! 觀看殘疾人表演作文2 上午,春風(fēng)和善,陽光普照著大地。在學(xué)校的組織下,我們觀看了河北省“燕趙藝術(shù)團的殘疾人表演。 高高的舞臺上放著三個大音響,表演一開始,音響里就發(fā)出了歡快的音樂。第一個節(jié)目:舞蹈。一個個殘疾人穿著紅色的衣服上臺來表演,紅色的手帕舞來舞去,臺上一片喜慶。其次個節(jié)目:歌曲。一位盲人叔叔登臺唱歌。他的歌聲是那么動人,最終,他還表演了笛子,那清亮的笛聲回蕩在老師和我們的耳旁,令我們心曠神怡。第三個節(jié)目:口寫書法。一位失去四肢的叔叔用嘴咬著毛筆,流暢的在紙上寫下了“自強不息 四個大字。正是由于他的自強不息,敢與命運抗?fàn)帲啪毜昧诉@一絕技。其中,還有大量殘疾人的精彩表演。最終一個節(jié)目,就是那令人震憾的舞蹈“千手觀音了。八九個男女演員站在一起,手臂有張有合,錯落不一,十分逼真,就像真的觀音下凡一樣。 這些殘疾人身殘志堅、自強不息、頑強的與命運抗?fàn)?/p>

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