合肥市包河2022年中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列屬于化學(xué)變化的是A鐵水鑄鍋B冰雪消融C糧食釀酒D酒精揮發(fā)2下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法下不正確的是（）A在t1時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙甲丙B在t2時，甲、乙兩

2、物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水（不蒸干），析出的晶體質(zhì)量相等Ct1時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序為：甲=乙丙D當甲中含有少量乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲3下列實驗操作的圖示正確的是A加塊狀固體B讀液體體積C聞氣體氣味D給液體加熱4氨基鈉（NaNH2）是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97100C熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨（NH3），加熱后生成氨基鈉和氫氣。下 列說法錯誤的是ANaNH2 中氮元素的化合價為-3價BNaNH2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小C鈉的熔點比鐵的熔點低D該反應(yīng)為置換反應(yīng)5下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選

3、項物質(zhì)除雜選用的試劑和操作ACO2（CO）通入氧氣，點燃BNaOH固體（Na2CO3固體）加入過量鹽酸，蒸發(fā)CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾DNaNO3溶液（NaOH溶液）加入適量CuSO4溶液，過濾AABBCCDD6分析下列實驗圖像，得到的結(jié)論正確的是A雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑B某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況D溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體，則最終兩溶液質(zhì)量相等7生活中的很多變化都伴

4、隨著熱量變化。下列熱量變化主要由化學(xué)變化引起的是生石灰與水混合放熱蘋果腐爛發(fā)熱干冰升華吸熱摩擦生熱濃硫酸稀釋放熱白熾燈泡通電放熱A只有B只有C只有D只有8下列說法正確的是（ ）A體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞B生活中常用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C過磷酸鈣Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物、KNO3均屬于復(fù)合肥料D向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉是一種堿9在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，發(fā)生如下反應(yīng)：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水，則下列圖像不正確的

5、是( )ABCD10二甲醚（C2H6O）以其無污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及。 有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A二甲醚由 9 個原子構(gòu)成B2.3 g 二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為 1.2 gC二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 261D二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點據(jù)圖回答：P點的含義是_t1時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_t1時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為_g將t1時a、b、c三種物質(zhì)的飽和

6、溶液的溫度升高到t2時，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：請你仔細分析此關(guān)系圖，并進行計算。(1)當?shù)稳霘溲趸c溶液_克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_(寫出計算過程)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，人類的衣食住行都與化學(xué)有關(guān)，請回答下列問題：中國古代的絲綢享譽世界，鑒別某面料是真絲而非全棉的方法是_，洗滌

7、衣物上的油污通?？捎孟匆乱?，主要是利用了洗衣液的_作用；有膳食專家說青少年的飲食只要“一把蔬菜一把豆，一個雞蛋加點肉”就行，其中蔬菜給人提供的主要營養(yǎng)素是_，從營養(yǎng)全面的角度，你發(fā)現(xiàn)該說法中除水、無機鹽外，還缺少的一種主要的營養(yǎng)素是_。廚房中最常用的調(diào)味品中含有的陰離子是_（填符號）化學(xué)使人類出行更便利，住宅跟安全，現(xiàn)代建筑大量使用的鋼筋混凝土是_（填“金屬材料”“合成材料”或“復(fù)合材料”），汽車通常表面進行刷漆處理，除了美觀外，其主要作用是_，現(xiàn)在汽車汽油中常加入乙醇以減少污染，節(jié)約石油，乙醇是由_構(gòu)成的。14煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為_；高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火

8、原理是_；氫氣作燃料的優(yōu)點是_（答出一條即可）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15紅棗是一種含豐富營養(yǎng)物質(zhì)的水果，對人體有很好的滋補作用，其主要含有的營養(yǎng)素是_。紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進行探究品名：504雙吸劑 成分：鐵粉、生石灰等久置固體的成分是什么？鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2和CaCO1久置固體中可能含有CaCO1的原因是_。（用化學(xué)方程式表示）：實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論（1）取少量固

9、體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不容物，溶液變紅固體中一定含有_（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的_固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液固體中一定含有_（1）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁。固體中一定含有_（實驗質(zhì)疑）(1)甲同學(xué)認為實驗操作（1）中不能得出一定含Ca（OH）2的結(jié)論，理由是_。（用化學(xué)方程式表示）乙同學(xué)認為該實驗并不能得出固體中一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論。理由是_、_。（用化學(xué)方程式表示）504雙吸劑中鐵粉的作用是_。16實驗課上，老師在分析復(fù)分解反應(yīng)條件時指出，硫

10、酸銅溶液可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)。小明很好奇，于是做了硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗。在放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中，滴加一定量的氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀，將反應(yīng)后燒杯中的混合物進行過濾，得濾渣和無色濾液。產(chǎn)生藍色沉淀的原因？無色濾液中的溶質(zhì)是什么？請你幫小明分析產(chǎn)生藍色沉淀的原因_（用化學(xué)方程式表示）探究無色濾液的溶質(zhì)是什么？猜想Na2SO4，猜想Na2SO4、NaOH，猜想Na2SO4、CuSO4大家一致認為猜想是錯誤的，理由是_驗證其余猜想，進行了下列實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量無色濾液，向其中加入_猜想成立（實驗異?，F(xiàn)象）同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化

11、鈉溶液中，觀察到以下異常實驗現(xiàn)象：實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象第16滴有藍色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液第79滴產(chǎn)生藍色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色（實驗探究二）實驗中藍色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進行如下探究氫氧化銅在溫度7080時可分解生成黑色的氧化銅；小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解其他同學(xué)一致否定了他的猜測，理由是_，同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想：猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍色同學(xué)們用氫氧化銅粉末設(shè)計如下實驗請?zhí)顚懕碇锌崭駥嶒炐蛱枌嶒灧椒ㄅc操作實驗現(xiàn)象結(jié)論將

12、少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩_猜想一錯誤將少許Cu(OH)2粉末加入到_猜想二正確（結(jié)論與反思）根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、鐵水鑄鍋沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；B、冰雪消融沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、糧食釀酒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項正確；D、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤。故本題選C。2、C【解析】根據(jù)溶解度曲線圖進行解答，選擇正確的說法?！驹斀狻緼、在同一溫度時，曲線越高，溶解度越大。在t1時，三種物質(zhì)

13、的溶解度由大到小的順序是：乙甲丙，不符合題意；B、在t2時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等, 在t2時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水（不蒸干），析出的晶體質(zhì)量相等,不符合題意；C、t1時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為：乙甲丙，把t1時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2，甲、乙兩種溶液分別變?yōu)椴伙柸芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別等于t1時的溶質(zhì)量分數(shù)，丙溶液有晶體析出，溶質(zhì)量分數(shù)小于t1時的溶質(zhì)量分數(shù)，則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序為：乙甲丙，符合題意；D、從曲線圖可以可知，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高而增大，且甲的溶解度隨溫度變化比乙的大，當甲中含有少量乙時，可采用

14、降溫結(jié)晶的方法提純甲，不符合題意。故選C。3、B【解析】試題分析：塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A錯誤；讀取液體體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，B正確；聞氣體氣味時，不能把鼻孔湊到容器口，應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過來，C錯誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，D錯誤。故選B?？键c：實驗基本操作4、B【解析】A、氨基鈉中鈉元素的化合價為+1價，氫元素的化合價也為+1價，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零，可得氮元素的化合價為-3，選項A正確；B、元素質(zhì)量分數(shù)=，所以比較元素質(zhì)量分數(shù)大小，只要比較其中原子個數(shù)與相對原子質(zhì)量的乘機即可，氫元素為：21=2；鈉元素=123=2

15、3；氮元素=114=14，由此可以看出，氨基鈉中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，選項B錯誤；C、鐵在高溫時才能熔化，遠比鈉的熔點高，選項C正確；D、根據(jù)題給信息可得，反應(yīng)物為Na和NH3 （液氨），生成物為NaNH2和H2，化學(xué)方程式為，一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物，符合置換反應(yīng)特點，因此該反應(yīng)為置換反應(yīng)，選項D正確。故選B?！军c睛】元素質(zhì)量分數(shù)=5、C【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3固體和NaOH固體均能與過量鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合

16、除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。D、NaOH溶液能與適量CuSO4溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：C?！军c睛】解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵6、C【解析】試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、雙氧水溶液制氧氣

17、，使用催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不變，故a表示使用催化劑，b表示未使用了催化劑，錯誤，B、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體，由于氧化鈣固體會與水反應(yīng)，放熱使溫度升高，溶解度降低，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少，待溫度下降，溶解度又升高，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)又升高至原數(shù)值，錯誤，C、根據(jù)化學(xué)方程式：Zn +2HCl=ZnCl2+H2中Zn與H2的質(zhì)量關(guān)系為65:2，F(xiàn)e + 2HCl=FeCl2+H2中Fe與H2的質(zhì)量關(guān)系為56:2，表示相同質(zhì)量的金屬，鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大，這樣溶液中跑掉的質(zhì)量更大，溶液質(zhì)量增加更大，故則曲線b代表的是加入鋅粉的情況，正確，D、根據(jù)溶解度曲線

18、，兩者物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢不同，故溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體質(zhì)量不相等，故最終兩溶液質(zhì)量不相等，錯誤，故選C考點：圖像題的解答7、A【解析】生石灰（氧化鈣）與水混合反應(yīng)生成氫氧化鈣，是化學(xué)變化； 蘋果腐爛，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；干冰升華，是固體二氧化碳吸熱變成氣體，只有狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；摩擦生熱，只有能量的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；濃硫酸稀釋過程中溶液的濃度降低，但沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；白熾燈泡通電只有熱量變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選A。8、A【解析】A. 體溫計中的

19、水銀不是銀，是金屬汞，選項正確；B. 生活中常用肥皂水來鑒別硬水與軟水，但肥皂水不能將硬水軟化為軟水，選項錯誤；C. 過磷酸鈣中含有含有磷元素，屬于磷肥，KNO3中含有氮、鉀兩種元素，屬于復(fù)合肥料，選項錯誤；D. 向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色，說明碳酸鈉溶液顯堿性，碳酸鈉是鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不是堿，選項錯誤，故選A。9、A【解析】A、圖中所示，隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液中水的質(zhì)量逐漸增大，當加入一定量時會出現(xiàn)滴加氫氧化鈉溶液，而水的質(zhì)量不增加的階段而后繼續(xù)增加；而反應(yīng)的事實卻是溶液中水會隨著氫氧化鈉溶液的滴加而不斷增加，選項A錯誤；B、圖中所示，

20、隨著氫氧化鈉的滴加，溶液中的氯化鋁不斷形成氫氧化鋁沉淀，沉淀質(zhì)量逐漸增加。至完全反應(yīng)后，隨著氫氧化鈉的滴加沉淀逐漸減少。符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應(yīng)事實，選項B正確；C、圖中所示，溶液的pH逐漸變大，符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，溶液漸呈中性，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2而使溶液逐漸呈堿性的反應(yīng)事實，選項C正確；D、圖中所示，隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液中鋁元素質(zhì)量減少至完全消失，之后隨著氫氧化鈉溶液滴加溶液中鋁元素質(zhì)量又逐漸增加，符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，然后沉淀氫氧

21、化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應(yīng)事實，選項D正確。故選A?！军c睛】根據(jù)反應(yīng)進程，分析反應(yīng)對溶液組成的影響，結(jié)合圖示該因素變化的曲線，判斷曲線與反應(yīng)事實是否相符。10、B【解析】A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成，每個二甲醚分子由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子，共9個原子構(gòu)成，不符合題意；B、2.3 g 二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為：，符合題意；C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（122）：6：16=12：3：8，不符合題意；D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，不符合題意。故選B。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之

22、比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)= ；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、t1時a與c兩種物質(zhì)的溶解度相等，都為20克ba=c60bac【解析】（1）從圖中看出，物質(zhì)a和物質(zhì)c在P點處的溶解度相交，且坐標為（t1,20），根據(jù)橫縱坐標所表示的意義。P點的定義為“t1時a與c兩種物質(zhì)的溶解度相等，都為20克”（2）根據(jù)圖示，t1時溶解度的大小即為比較溫度為t1時縱坐標的大小，此時大小為ba=c（3）根據(jù)題意，物質(zhì)a溶于水后淺紅溫度都為t1，此時物質(zhì)a的溶解度為20g，即100g水中可溶20g物質(zhì)a。則50g水中能溶解10g物質(zhì)a，此時溶液質(zhì)量

23、為50g+10g=60g（4）溫度在t1時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)ba=c，升高溫度，b和a的溶解度增大，但沒有增加溶質(zhì)或溶劑，因此質(zhì)量分數(shù)不變；c的溶解度隨溫度的增加而減小，因此c溶液會析出晶體，相當于溶質(zhì)質(zhì)量減小，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小。綜上得出結(jié)論，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)bac故答案為t1時a與c兩種物質(zhì)的溶解度相等，都為20克；ba=c；60；bac三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、25 16% 【解析】（1）由圖可知，當加入氫氧化鈉的質(zhì)量為25g時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；（2）設(shè)50克該溶液中硫酸銅的質(zhì)量為x2 NaOH + CuSO4= Na2SO4+Cu（OH）280 16025g16

24、%8025g16%=50克該溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為8g50g答：當?shù)稳霘溲趸c溶液25克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為16%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、取樣在火中灼燒，灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是真絲，有燒紙氣味的是棉花 乳化 維生素 糖類 Cl- 復(fù)合材料 防止生銹 乙醇分子 【解析】（1）棉花的成分是纖維素，真絲的成分是蛋白質(zhì)，將它們分別在火中灼燒，蛋白質(zhì)被灼燒時，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，而纖維素沒有，鑒別某面料是真絲而非全棉的方法是取樣在火中灼燒，灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是真絲，有燒紙氣味的是棉花；洗滌衣物上的油污通?？捎孟匆乱海饕?/p>

25、利用了洗衣液的乳化作用；蔬菜給人提供的主要營養(yǎng)素是維生素；豆類和雞蛋能提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，肉能提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)和油脂，從營養(yǎng)全面的角度，該說法中除水、無機鹽外，還缺少的一種主要的營養(yǎng)素是糖類。廚房中最常用的調(diào)味品中食鹽，食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉中含有的陰離子是氯離子，離子符號為：Cl-；（2）現(xiàn)代建筑大量使用的鋼筋混凝土是由水泥、沙子和鋼材復(fù)合而成，屬于復(fù)合材料，刷漆處理能隔絕氧氣和水與鐵接觸，汽車通常表面進行刷漆處理，除了美觀外，其主要作用是防止生銹，現(xiàn)在汽車汽油中常加入乙醇以減少污染，節(jié)約石油，乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的。14、增大可燃物與氧氣的接觸面積 降低溫度至可燃物的著火點以

26、下 熱值高。 【解析】煤塊經(jīng)粉碎處理后可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，使煤炭在空氣中燃燒得更快、更充分；水蒸發(fā)能降低環(huán)境的溫度低于可燃物的著火點以下而滅火；氫氣的熱值高、燃燒產(chǎn)物只有水、制備氫氣的原料來源廣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、維生素 CO2+Ca(OH)2=CaCO1+H2O CaO HCl(或稀H2SO4) Fe CaCO1 CO2+Ca(OH)2=CaCO1+H2O Fe2O1+6HCl=2FeCl1+1H2O Fe+2FeCl1=1FeCl2 吸收氧氣和水 【解析】久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH) 2和CaCO1，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生

27、成碳酸鈣和水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵和氯化鐵生成氯化亞鐵。【詳解】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，紅棗是一種含豐富營養(yǎng)物質(zhì)的水果，對人體有很好的滋補作用，其主要含有的營養(yǎng)素是維生素。作出猜想久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH) 2和CaCO1久置固體中可能含有CaCO1的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為。 實驗探究堿能使無色酚酞溶液變紅色，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱，鐵和稀鹽酸反應(yīng)

28、生成氯化亞鐵和氫氣，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不容物，溶液變紅固體中一定含有CaO （2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的HCl(或稀H2SO4)固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液固體中一定含有Fe（1）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁。固體中一定含有 實驗質(zhì)疑(1)甲同學(xué)認為實驗操作（1）中不能得出一定含的結(jié)論，理由是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為。 (2)乙同學(xué)認為該實驗并不能得出固體中一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論。理由是氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為，鐵和氯化鐵生成氯化亞鐵，化學(xué)方程式為。 反思504雙吸劑中鐵粉能和氧氣和水生成氧化鐵，故作用是吸收氧氣和水?！军c睛】二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳