材料題：戊戌政變

1、PAGE3材料題：戊戌政變1（2022江蘇無(wú)錫一中）戊戌變法是中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)在特定的背景下發(fā)起的一場(chǎng)救亡圖存運(yùn)動(dòng)，整頓吏治是其突出的內(nèi)容之一。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一清期“握樞密之任者，惟軍機(jī)處數(shù)人。此外則諸部只見(jiàn)紙冊(cè)，千官皆同閑人”。“以級(jí)尊卑任官”，以“族任官”。即揚(yáng)滿抑漢的中央政府“官缺制”和地方各級(jí)官員的“捐納制”。致使大挑德才皆無(wú)之人為官一世，“國(guó)未嘗資其少益也，而害若丘山”。摘編自康有為官制議材料二戊戍變政，首在裁官。京師閑散衙門(mén)被裁者，不下十余處。連帶關(guān)系，因之失職失血者將及萬(wàn)人。朝野震駭，頗有民不聊生之成。陳夔龍夢(mèng)蕉亭雜記材料三著軍機(jī)大臣、總理各國(guó)事務(wù)王大臣會(huì)同妥速議奏

2、，所有翰林院編檢、各部院司員、大門(mén)侍衛(wèi)、候補(bǔ)候選道府州縣以下官、大員子弟、八旗世職、各省武職后裔，其愿入學(xué)堂者，均準(zhǔn)入學(xué)肄業(yè)，以期人材輩出，共濟(jì)時(shí)艱。1898年6月光緒皇帝發(fā)布定國(guó)是詔材料四戊戍變法期間，光緒皇帝共計(jì)發(fā)布各種變法詔令180多條，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè)方面。對(duì)此，時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)都填塞給它吃了?！保溃R士中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史（1）據(jù)材料一，概括清朝官制存在的弊端。（2）據(jù)材料二、二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納戊戌變法期間整頓吏治的措施。（3）據(jù)材料四，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出維新派變法的失誤之處，并談?wù)勀銖闹?/p>

3、得到的啟示。參考答案1解析：第（1）問(wèn)，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給材料分層，按照層次提煉信息如下清朝官僚機(jī)構(gòu)臃腫，人員冗繁（冗官）；選用官員的方式落后（揚(yáng)滿抑漢）；官員的素質(zhì)低下。第（2）問(wèn)，據(jù)材料二可以得出精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁減冗員據(jù)材料三并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可得出廢除八股，興辦學(xué)堂，培養(yǎng)人才；結(jié)合所學(xué)知識(shí)還可知既然要變政，還需培養(yǎng)和選拔變政人才。第（3）問(wèn)，第一小問(wèn)據(jù)材料四可知變法內(nèi)容貪大求全，變法過(guò)程急于求成，結(jié)合所學(xué)知識(shí)還可知樹(shù)敵太多，遭到頑固派反對(duì)第二小問(wèn)屬于歷史認(rèn)識(shí)類(lèi)設(shè)問(wèn)，啟示要結(jié)合意義、失敗原因和教訓(xùn)來(lái)思考，結(jié)合第一小問(wèn)失誤之處來(lái)回答。參考答案：（1）弊端官僚機(jī)構(gòu)臃腫，人員冗繁（冗官）選用官員的方式落后（揚(yáng)滿抑漢）；官員的素質(zhì)低下。（2）措施精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁減冗員；改革科舉制度，廢除八股；興辦學(xué)堂，培養(yǎng)人才舉薦新政人才。（3）失誤樹(shù)敵太多，遭到頑固派反對(duì)；變法內(nèi)容