第八課時(shí)：口的變化教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
第八課時(shí)：口的變化教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
第八課時(shí)：口的變化教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、PAGE3第8課時(shí)“口”的變化【課型】寫字指導(dǎo)課【教學(xué)目標(biāo)】1指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，規(guī)范地書寫“呀、呢、嗎、吧、加、臺(tái)”，并能領(lǐng)悟“口”做偏旁時(shí)的特點(diǎn)和規(guī)律。2培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡看喜羊羊和灰太狼嗎青青草原要開(kāi)展羊羊營(yíng)救大行動(dòng)，你想不想?yún)⒓佣?、隨文識(shí)字1讓我們打開(kāi)行動(dòng)任務(wù)單，看看這是什么行動(dòng)快讀讀吧！小兔山坡割青草，天氣陰沉空氣潮。伸腰抬頭叫燕子，燕子雨前捉蟲忙。小魚水面透透氣，螞蟻排隊(duì)搬家呢。天空響起一陣?yán)祝D(zhuǎn)眼大雨嘩嘩下。小兔小兔回家吧，加快步子快跑呀！一不小心掉山洞，你有營(yíng)救辦法嗎生自讀、指名讀、齊讀。2揭示“口的演變”。3觀察“口”字大變身

2、。大家再看看口在這些字中的位置一樣嗎你能給它們分分類嗎生觀察生字，找出規(guī)律。學(xué)生匯報(bào)。（教師補(bǔ)充）三、指導(dǎo)寫字1教師總結(jié)，范寫生字。老師在黑板上范寫，學(xué)生書空。2學(xué)生練寫，師生共評(píng)。學(xué)生在練習(xí)本上練寫兩個(gè)，爭(zhēng)取一個(gè)比一個(gè)好，老師巡視指導(dǎo)，寫得好的畫圈，不好的指導(dǎo)。展臺(tái)展示，學(xué)生點(diǎn)評(píng)（書寫整潔、占格、關(guān)鍵筆畫的書寫、建議等）。3揭示規(guī)律，再次修改。同學(xué)們寫得很認(rèn)真，恭喜你們獲得了“口”的變化規(guī)律，快讀讀吧！口字上寬下要窄，橫托右折左豎長(zhǎng)。口做偏旁漢字多，不同位置不同樣?？谠谧筮呉冃?，下橫寫在中線上?？谠谟疫吢宰冃。恢靡谟蚁路?。口在上下扁又平，還要寫在正中央。4根據(jù)“口”的變化規(guī)律，再次修改自己的字。四、拓展兒歌拓展添“口”歌，讀一讀。五、課堂總結(jié)中國(guó)的漢字很有意思，希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多跟老

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