寫給同學表揚信3篇(給學生表揚信大全)

1、Word - 3 -寫給同學表揚信3篇(給學生表揚信大全)下面是共享的寫給學生表揚信范文3篇(給同學表揚信范文大全)，供大家品鑒。 寫給學生表揚信范文1 尊家長： 您好，開學已有一個月，現(xiàn)就馮碩學生這一個月的表現(xiàn)狀況，向你做以匯報： 首先，可喜這是馮碩學生在本學期第一次考試中取得了很大的長進。馮碩學生以總分505的好成果取得了班級第十七名。第二，在很為習慣方面，馮碩學生已改掉了以前丟三拉四的習慣，天天按時到校，樂觀完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到小學的狀況，這說明，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。第三，無數(shù)教師反應馮碩學生改冠特殊大，尤其是教歷史的曹教師，多次當我

2、表揚馮學生各級背書、完成作業(yè)。我們教師看到了馮碩學生的希翼，請家長繼續(xù)支持馮碩學生的學習和我們的工作，雖然他的數(shù)學成果還要提升，但我們能夠信任積級主動的馮碩學生，一定能夠把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期盼馮碩學生勝利的這一天吧。寫給學生表揚信范文2 恭敬的小王學生： 見信好!您的孩子，小王，四班級上半學期的數(shù)學學習樂觀性較高，和以往二、三班級相比，有十分大的長進。特殊是在學習角的度量這一單元時，小王的課堂學習效率十分高。他課堂預備充分，不會在課堂上教師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在教師要求開頭作圖、拼角后動作快速，十分好地完成這些畫圖與拼角的操作;他仔細聽教師講解重點學問

3、，認真觀看教師的示范動作;他不忘聆聽其他學生的課堂發(fā)言，也能樂觀舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，小王學生學習十分努力，同時也取得了十分大的長進。作為數(shù)學教師，我感到十分開心，特此寫表揚信給你，以示鼓舞!希翼在今后的學習過程中，小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱烈，把基礎學問打牢，堅持天天口算，完成兩道解決問題，堅持天天復習所學過的學問，預習其次天所要學習的新學問，(即仔細完成天天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持天天長進一點，取得更大的長進!數(shù)學教師20 xx年x月x日寫給學生表揚信范文3 友愛的學生： 你好!XX年xx月xx日晚點分左右，我在信電系樓前騎車下坡時不慎摔倒，因為速度較快，人從車上飛出，當場摔昏過去，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報廢。所幸的是，不久后，信電系系友四位學生經(jīng)過事發(fā)地點，快速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我向來到校醫(yī)院，使我的傷獲得了準時的處理和救治。 四位學生與我并不相識，但賦予我無私的.