幼師培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀5篇

1、Word - 10 -幼師培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀5篇當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以關(guān)心我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？這次帥氣的我為您整理了5篇幼師培訓(xùn)心得體會(huì)，假如對(duì)您有一些參考與關(guān)心，請(qǐng)共享給最好的伴侶。幼兒園老師培訓(xùn)心得 篇一20 xx年10月15日至18日，我有幸去蓬萊參與了煙臺(tái)優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng)。通過這次觀摩優(yōu)質(zhì)課，我學(xué)到了很多新的學(xué)問和教學(xué)方法，提高了自身的基本素養(yǎng)，開拓了眼界，為今后的英語教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。下面我就本次學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。一、觀看優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷從15日至17日這三天來，每天來

2、回于蓬萊易三幼兒園和其次試驗(yàn)幼兒園，每天八節(jié)優(yōu)質(zhì)課，雖然有點(diǎn)累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說太重要了。都說“要給同學(xué)一杯水，我們自己要有一桶水。”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，在教學(xué)工作中，我始終覺得自己無論是課堂教學(xué)技能還是教學(xué)理論，都知之甚少。參與工作一年了，我對(duì)于英語教學(xué)的理論僅局限于知道英語教學(xué)策略和一些新課標(biāo)的要求，在平常上課過程中沒有留意總結(jié)反思自己的教學(xué)行為，這樣在教學(xué)中就感到自己的進(jìn)步很少。因此，以后要努力學(xué)習(xí)，特殊是要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。優(yōu)質(zhì)課聽過之后，我覺得每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)，讓我更加糊涂的熟悉我們老師應(yīng)具備良

3、好的理論學(xué)問，擅長(zhǎng)發(fā)覺，擅長(zhǎng)積累，擅長(zhǎng)討論幼兒園英語教學(xué)法，提高老師自身的教學(xué)水平和教學(xué)討論力量，不斷提高課堂教學(xué)效果，堅(jiān)持寫好“教學(xué)后記”，在教學(xué)中反思，在總結(jié)中進(jìn)步。三、把學(xué)習(xí)所得充分利用在以后的教學(xué)工作中現(xiàn)在的教育觀念是提倡老師“活用教材”、“用活教材”。通過學(xué)習(xí)，讓我對(duì)本套教材有了更深的了解，也學(xué)到了很多珍貴的閱歷，在以后的教學(xué)工作中可以依據(jù)自己同學(xué)的實(shí)際，對(duì)教材內(nèi)容有所選擇，科學(xué)地進(jìn)行加工，探尋恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，合理地組織教學(xué)過程。例如在教學(xué)新單詞導(dǎo)入部分時(shí)，蓬萊北溝中心幼兒園劉艷老師講的幾種方式就講的好，讓我從中學(xué)到了許多，在以后的教學(xué)過程中為了讓同學(xué)主體得到充分展現(xiàn)，以進(jìn)展共性，體

4、現(xiàn)英語交際的特性，我通過Lets sing, Lets chant ，Lets act ，Lets play ，Listen and do 等多種活動(dòng)方式達(dá)到培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好。而在呈現(xiàn)新知的教學(xué)環(huán)節(jié)中，我可以采納實(shí)物或圖片、肢體語言、多媒體、嬉戲、簡(jiǎn)筆畫等多種手段來創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，使同學(xué)通過動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀看、動(dòng)腦思索、動(dòng)口表達(dá)來學(xué)會(huì)語言，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)的自覺性、樂觀性、制造性，使他們?cè)趷酆冒蝗坏姆諊锿蠋熞黄疬M(jìn)入新知的探究學(xué)習(xí)過程，從而達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果?？傊?，通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了教育教學(xué)目標(biāo)，我將結(jié)合教學(xué)策略，從同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身，仔細(xì)鉆研符合自己同學(xué)的英語教學(xué)法

5、，運(yùn)用新課程提倡的“任務(wù)型”教學(xué)模式，進(jìn)展同學(xué)的綜合語言力量，使得學(xué)習(xí)過程成為同學(xué)形成樂觀情感的世界，提高同學(xué)跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)語言的力量。注意“教學(xué)反思”，寫好教學(xué)后記，重視同學(xué)反饋看法，做好自我評(píng)價(jià)。我將不斷的學(xué)習(xí)新課程中的理論學(xué)問，并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，為幼兒園英語教育做一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。幼師培訓(xùn)的心得體會(huì) 篇二懷著對(duì)孩子的非常喜愛來到天鷺幼師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，立刻就要進(jìn)園實(shí)習(xí)了，每天可以和孩子們?cè)谝黄鹆耍氲胶⒆泳托那榕炫?，我喜愛他們。我愛他們，他們?cè)诮淌依锍臭[聽起來都感覺好舒適，我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過。.。.今日3月15號(hào)我去幼兒園見習(xí)的一天，讓我感覺好

6、歡樂好充實(shí)。剛走進(jìn)教室（小班）就感覺以前給他們接觸過，像分別了長(zhǎng)時(shí)間的親人一樣那么親近，由于第一次進(jìn)園嗎，第一次面臨這么多孩子，第一次聽到孩子們叫我老師。心里一份高興一份感動(dòng)同時(shí)。.插一個(gè)話題，有一個(gè)孩子也是第一天進(jìn)園他要找媽媽，哭的特厲害，我和我一個(gè)同事當(dāng)時(shí)怎么哄也哄不好，算是到了吃飯的時(shí)間他才好了，我想：我回到學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)的理論把握住并在以后能用上，其實(shí)理論和實(shí)習(xí)就像是簡(jiǎn)譜和伴奏的關(guān)系。有個(gè)孩子特淘氣，他總是惹別的小伴侶。我想試試和他玩嬉戲怎么樣，然后我和三個(gè)小伴侶（包括這個(gè)小淘氣）玩剪子包袱錘，是一個(gè)很簡(jiǎn)潔的嬉戲，規(guī)章是誰輸了就要被刮鼻，從這個(gè)嬉戲中我可以感覺到老師在孩子心

7、目中的地位，雖然嬉戲的時(shí)候我的角色是孩子的伴侶，但是可以感受到他們對(duì)老師的一種敬重和崇拜。畫畫的時(shí)候小伴侶都驕傲的向老師展現(xiàn)自己的作品。時(shí)間過的好快，立刻就要下課了，真的有點(diǎn)舍不得離開他們，不過通過今日的見習(xí)我意識(shí)自己的學(xué)問是不夠的，我要充實(shí)自己，為下一步工作做好預(yù)備！盡自己最大的努力還孩子一片藍(lán)天幼師培訓(xùn)心得 篇三在得到自己應(yīng)聘上了x幼兒園老師消息的那一刻，我就無時(shí)無刻不在期盼著去_幼兒園工作的日子，當(dāng)然也有一點(diǎn)小緊急，究竟自己剛從學(xué)校畢業(yè)出來，別說教學(xué)的閱歷豐富，就是連社會(huì)工作的閱歷都很少。所以懷著一顆緊急又期盼的心理，我開頭了在x幼兒園的培訓(xùn)之旅。這場(chǎng)培訓(xùn)的時(shí)間是在x月x日到x月x日，整

8、整進(jìn)行了一個(gè)星期之久。但是在這場(chǎng)培訓(xùn)中，我的收獲也頗多，不僅讓我熟識(shí)了幼兒園工作的教學(xué)環(huán)境，也讓我提前熟識(shí)了我之后所要工作的內(nèi)容，還讓我結(jié)識(shí)到了許多老師，增進(jìn)了我和他們之間的感情和溝通?？傊?，這次培訓(xùn)對(duì)我的意義非凡，這既是一個(gè)我從學(xué)校轉(zhuǎn)到社會(huì)工作的過渡時(shí)期，也是一個(gè)我進(jìn)入到_幼兒園工作的適應(yīng)時(shí)期。這次培訓(xùn)的內(nèi)容有兩點(diǎn)，一個(gè)是對(duì)我們老師職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，一個(gè)是對(duì)我們新老師專業(yè)技能的培訓(xùn)。關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)就是每天上午都會(huì)觀看一些幼兒園的老師都需要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)的視頻，然后在觀看結(jié)束后，_幼兒園的園長(zhǎng)還會(huì)給我們提出一些問題，這些問題有關(guān)于樂于奉獻(xiàn)的，有關(guān)于愛崗敬業(yè)的，也有關(guān)于道德和學(xué)問方面的。

9、特殊是在道德這一層面，園長(zhǎng)尤其的重視。由于我們作為一名同學(xué)的老師，作為他們的榜樣，我們必需要在道德上過關(guān)。其次是關(guān)于職業(yè)技能方面的培訓(xùn)，那就是在這段時(shí)間每天的下午，我們_幼兒園的優(yōu)秀老師代表都會(huì)給我們新來的老師進(jìn)行課堂上的實(shí)際演練，并且還把在上課過程中，我們需要留意的事項(xiàng)，和突然會(huì)發(fā)生的意外狀況以及解決方案都跟我們舉例說明白一遍，我一邊看，一邊把他們所說的點(diǎn)全部都專心的記了下來。在培訓(xùn)的最終一天里，園長(zhǎng)讓我們新來的老師也上臺(tái)演練一下我們培訓(xùn)的成果，也就是在眾多老師面前進(jìn)行一次課堂的模擬，而當(dāng)時(shí)我鼓起士氣上了臺(tái)，雖然表現(xiàn)的不太好，但是我能因此得到其他老師的教導(dǎo)和建議也是非常值得的。一個(gè)星期的培訓(xùn)

10、已經(jīng)結(jié)束了，在這個(gè)星期里我所學(xué)習(xí)和收獲到的，都對(duì)我以后的正式工作有一個(gè)很大的關(guān)心。面對(duì)我即將要開啟的教學(xué)之路，我依舊忐忑和擔(dān)心，但是我卻多了一份堅(jiān)決。幼師培訓(xùn)的心得體會(huì) 篇四從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，回首這一個(gè)學(xué)年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千。這個(gè)學(xué)年我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)一班和一班級(jí)四班的數(shù)學(xué)老師，并擔(dān)當(dāng)一班級(jí)一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積累閱歷是工作的重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對(duì)我的工作賜予許多關(guān)懷和關(guān)心，而我本人也非常珍惜，加倍努力，做到有條不紊，忙而不盲。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲得了珍貴的工作閱歷。以下是我在本學(xué)年的工作閱歷總結(jié)。一、教學(xué)工作的心得體

11、會(huì)1、仔細(xì)備課對(duì)教學(xué)非常重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。一開頭每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。開學(xué)初，我樂觀參與教研活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，認(rèn)真聽，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我樂觀查找課件，制作課件，預(yù)備、制作教具。2、多向資深老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。作

12、為新老師，剛開頭的確有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。身教勝于言教，老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西。3、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在40分鐘的課堂上，我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心留意同學(xué)的反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)解答同學(xué)提出的問題，留意加強(qiáng)和

13、同學(xué)的溝通，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。4、準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)寫教學(xué)反思。我始終牢記開學(xué)伊始集體培訓(xùn)時(shí)，一位名師說道：“一個(gè)老師進(jìn)步最快的時(shí)候就是他主動(dòng)反思的時(shí)候?！彼裕覉?jiān)持記錄教學(xué)及課外與同學(xué)的溝通，從中找出勝利之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)力量不斷進(jìn)步。二、班主任工作的心得體會(huì)。1、學(xué)高為師，身正為范，作為一名老師，必需以身作則，成為同學(xué)的表率。2、 一班級(jí)同學(xué)由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的注意力，組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作，并且在課后注意觀看同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立榜樣。

14、在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。3、 作為一名老師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。在生活上，我更是無微不至地關(guān)懷每個(gè)同學(xué)，提示同學(xué)按時(shí)吃藥、幫同學(xué)點(diǎn)眼藥水，甚至同學(xué)嘔吐、大小便在身上，我都能盡心關(guān)心，和同學(xué)一起動(dòng)手弄潔凈。一到我們班的同學(xué)下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我姐姐。 以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì)。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀老師好的教學(xué)方法和閱歷，

15、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加專心，爭(zhēng)取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上。幼師培訓(xùn)的心得體會(huì) 篇五今年暑假，學(xué)習(xí)了老師禮儀，知道禮儀的概念是：敬重別人敬重自己，規(guī)范的行為表達(dá)方式，幼師禮儀培訓(xùn)課心得體會(huì)。禮儀是人類為維持社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中漸漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式共定下來。禮儀、文明交往等，對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn)，而對(duì)與一個(gè)社會(huì)來說，禮儀就是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，所以我認(rèn)為學(xué)

16、習(xí)文明禮儀，使我們每個(gè)人在“敬人、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告辭不文明的言行。老師是幼兒園工作的主體，不僅是科學(xué)文化學(xué)問的傳播者，而且是幼兒思想道德的教育者。老師在傳播學(xué)問的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)幼兒進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)幼兒的言行舉止發(fā)生作用，心得體會(huì)幼師禮儀培訓(xùn)課心得體會(huì)。因此，老師要非常留意自己給幼兒留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、幼兒能夠仿效的榜樣。在平常的學(xué)習(xí)生活中我們有許多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，好像我們都有太多的忽視，比如在平常生活中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語、聲音的大孝面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加留意。學(xué)習(xí)了

17、有關(guān)老師禮儀方面的內(nèi)容后，對(duì)老師這一神圣的職業(yè)又有了進(jìn)一步的了解和熟悉，我深深地體會(huì)到：作為一名老師，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素養(yǎng)。所以我認(rèn)為老師在平常應(yīng)留意以下幾方面的禮儀問題：1、老師的行為舉止：一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿勢(shì)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要留意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢(shì)等方面都有肯定的要求。2、老師的言談：老師擔(dān)當(dāng)?shù)闹饕蝿?wù)離不開語言表達(dá)。因此，作為一名老師，要留意表達(dá)語言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。即；表達(dá)要精確、音量要適當(dāng)、語言要精練、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高幼兒學(xué)習(xí)的愛好。3、與幼兒談話： 提前通知，有所預(yù)備。談話最好提前與幼兒打招呼，讓幼兒有一個(gè)思想