以“挫折”為話題作文導寫和范文課件-2

1、以“挫折”為話題作文導寫和范文以“挫折”為話題作文導寫和范文【題目設(shè)計】 人生就是從生到死的過程，艱難和困惑是與生俱來的，甚至是終生不能消滅的，所以人生就是與困境周旋的過程。生活中總會有這樣的時刻：人們忘記了他們作為人的可貴天賦，忘記了使他們所到之處和任何困境中都閃耀著光輝的情操；生活中也總會有這樣的時刻：永遠自信的人開始猶豫不決，潛在的天才看上去還不及平庸之輩，本來強悍有力的男子漢在危難降臨時癱軟無力。 請以“挫折”為話題，寫一篇作文。要求自擬題目，自定文體，言之有物，不少于800字，不得抄襲。 【題目設(shè)計】【寫作提示】 一個人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為實現(xiàn)這個目標而奔跑著。可是，

2、奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時，還會讓你摔跤，摔得很疼?；蛟S，還會受傷這就是挫折。 逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時也是磨練。沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。當挫折降臨時，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒獙λ?俗話說：挫折像彈簧，你弱它就強。是正視，還是逃避？是勇敢的克服，還是無謂地沉淪？不同的態(tài)度，不同的人生。文章該從此處切題，組織材料。主題極易把握，看來要在文采和結(jié)構(gòu)上角逐了。 【寫作提示】【思路提示】 挫折在人生路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。 挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。 對待挫折應該保持一種樂觀的精神，

3、這樣才能由失敗走向成功。 即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準備經(jīng)受挫折。【思路提示】【名言】 種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。 -夏衍 大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強者。 -諺語。 苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。-法巴爾扎克 人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。 -法伏爾泰 失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。 -美愛默生 失敗乃成功之母。 -俗語 苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。 -德貝多芬【名言】【經(jīng)典素材】 挫折擋不住強者（張海迪立志成才） 張

4、海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了?？墒?0多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻。與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當做些什么呢？ 勇把挫折當動力（凡爾納的16次投稿） 19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品氣球上的五星期一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。 美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。后來他的北方故事才由一家有眼力的西洋月刊看中，一舉成名。 丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒

5、子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。 【經(jīng)典素材】 英國詩人拜倫19歲時寫作的閑散的時光出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那個誹謗者。 逆境奮爭，苦中尋樂（高士其苦斗病魔） 高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的 全部 博士課程。回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難

6、，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的?！?英國詩人拜倫19歲時寫作的閑散的時光出版 苦難也是一筆財富（“西部民歌之父”王洛賓） 王洛賓，這位被譽為中國“西部民歌之父”的音樂大師，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了在那遙遠的地方等多首西部民歌 經(jīng)歷挫折，更能發(fā)憤（貝利與記者） 貝利成名后，有個記者采訪他?！澳愕膬鹤右院笫欠褚矔阋粯?，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會。因為他

7、與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。” 苦難也是一筆財富（“西部民歌之父”王洛賓） 面對挫折決不氣餒（愛迪生不被火災嚇倒） 一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦??！”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要

8、緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始?！?能屈能伸是俊杰（臥薪嘗膽的勾踐） 越國兵敗吳國于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，還用妻子作人質(zhì)，自己為吳王當馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王信任，得以被釋放。勾踐死里逃生回國后，臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進貢吳國，一面聚兵訓練。最后他率精兵數(shù)萬，徹底打敗了吳國，實現(xiàn)了洗辱復國的志愿。 面對挫折決不氣餒（愛迪生不被火災嚇倒） 以樂觀打敗挫折（牛頓等人面對挫折） 古今中外，因為有極強烈而有效的樂觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地

9、心吸力學說的時候，全世界人反對他；哈維(Harvey)發(fā)明血液循環(huán)學說的時候，全世界人反對他；達爾文宣布進化論的時候，全世界人反對他；貝爾(Bell)第一次造電話的時候，全世界人譏笑他；萊特(Wrigt)初用苦工于制造飛機的時候，全世界人譏笑他。講到 孫中山 先生，最初在南洋演講革命救國的時候，有一次聽的人只有三個。這許多人都因抱著樂觀主義的精神，而為世人所稱道。 極強烈而有效的樂觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡直成為一種律令，對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣

10、來。 以樂觀打敗挫折（牛頓等人面對挫折） 挫折人生 你可知項羽？你可曉李白？他們，一武將一文人，都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆，但他們卻有著截然不同的心態(tài)。 題記 一、項羽 曾幾何時，虞姬橫刀一抹，湛藍滑過茅尖，鮮紅的血液流過那雪白的頸，頓時，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話，破釜沉舟是你的豪言壯語，回想烏雎來回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。 當楚歌的旋律從四面八方傳來，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著你的耳鼓，無情的眼淚沖垮了你的偉岸。 當“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽下漢家傳唱的“大風起兮云飛揚”一同遠去，只留下那長長的彳亍的背

11、影。 無奈，你只能用一句“無顏以對江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生，卻不知沒有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。 二、李白 曾幾何時，你“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現(xiàn)實冷卻了你的一腔熱血?！坝梦娜恕钡慕鸹显跄苷肿∧隳欠攀幉涣b的心，終于，在經(jīng)歷了官場的挫折后，你便瀟灑的釋然。 重返魯?shù)?，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬古之痛，不過濁酒一杯，當心境豁然開朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進的風。于是，悠悠幾千年詩苑綻

12、放著你浪漫主義的奇葩。 青蓮居士，數(shù)載宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣樂矣！ 三、自我 曾幾何時，考卷上鮮紅的錯號，讓我傷心不已；老師嚴厲的話語，讓我痛哭流涕；父母高聲的責罵，讓我失魂落魄. 痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨的心靈，迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。 以“挫折”為話題作文導寫和范文以“挫折”為話題作文導寫和范文 在絕望中，我回憶以往的美好；在絕望中，我幻想未來的憧憬，那是多么美好的一切??！而我，自尊心極力作怪的我，怎能甘于失敗的囹圄，我要站起來，要像那深夜的星星，使出渾身解數(shù)發(fā)出那微不足道的光芒，雖然，它很弱，但若天空沒有它，那將是什么樣呢？ 四、尾聲 歷史的

13、灰燼盛進古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。 面對痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個盛唐；項羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅盤。 看來，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復”終會“柳暗花明”。 以“挫折”為話題作文導寫和范文以“挫折”為話題作文導寫和范文 在絕望中，我回憶以往的美好；在絕望中，我幻想未簡評 本文立意高遠，昔日霸王和詩仙的歷史事跡，正如顆顆珍珠閃耀著睿智的光芒。再聯(lián)系到作者自身遭遇，過渡自然，使文章內(nèi)

14、容更加飽滿。最后總結(jié)，作者竟能發(fā)出“挫折，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰”的感慨，真乃一代“女中豪杰”。采用小標題，結(jié)構(gòu)新穎，詩句錯落有致，使整篇文章更顯異彩紛呈。文章豪放大氣，材料貼切精當，語言華美飛揚，給人以強勁有力，蕩氣回腸的美感?？傊宋氖谷嗽谙硎苤懈惺艽煺?，在品味中感受語言魅力。以“挫折”為話題作文導寫和范文以“挫折”為話題作文導寫和范文簡評 以“挫折”為話題作文導寫和范文以“挫折”為話題作文向挫折微笑 礁石的挫折，是無休無止的惡浪，但它們總是站在那里，含著微笑，看著海洋；駿馬的挫折，是綿延不絕的巍峨，但它們依然奔騰不逡，含著微笑，看著群峰；我們的挫折，是難以勝數(shù)

15、的坎坷，但我們應該鍥而不舍，含著微笑，面對崎路。 向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。 童第周，我國盛名遠揚的生物學家。少年時生活十分貧苦，直到17歲才在二哥的幫助下，進入寧波師范醫(yī)科?？墒堑谝粚W期考試平均分沒有及格，學校讓他退學或降級，童第周再三請求，學校勉強答應他試讀半年。面對困難，童第周沒有氣餒，而是微笑著接受事實，廢寢忘食，發(fā)憤學習，終于取得了好成績。進入上海復旦大學以后，他更加勤奮，成了生物學專業(yè)的高材生。正是由于他不向挫折低頭，勇敢地戰(zhàn)勝困難，終于取得了非凡的成就。以“挫折”為話題作文導寫和范文以“挫折”為話題作文導寫和范文向挫折微笑 以“挫折”為話題作文導寫和范文以“挫折”為話

16、題作 向挫折微笑，體現(xiàn)的是樂觀者奮起的動力。 愛迪生，世界“發(fā)明大王”，家喻戶曉。然而他的實驗室在一場大火中化為灰燼，損失慘重。但是他并沒有因此放棄研究，而是在災難中豎起奮起的旗幟，在厄運面前堅定前行的步伐，向挫折微笑。他以驚人的冷靜面對廢墟，甚至感謝大火將以前的謬誤過失燒得一干二凈。在火災剛過去的第三個星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。 向挫折微笑，凸顯的是無畏者執(zhí)著的毅力。 徐霞客，鑄就徐霞客游記，彪炳史冊。他為了實現(xiàn)少年時“我欲倒騎玉龍背，峰巔群鶴共翩翩”的夢想，徒步跨越千山萬水，“風餐露宿，常是饑寒交迫；常遇毒蛇盜竊，處境殆危”，但他向挫折微笑，在“洞穴棲身”的磨難中孕育執(zhí)著

17、的毅力，在“云霧做伴”的多舛中撐起不滅的信心，終于以30年的努力，寫成了這部地理學巨著。糾正前任著述中的諸多謬誤。以“挫折”為話題作文導寫和范文以“挫折”為話題作文導寫和范文 向挫折微笑，體現(xiàn)的是樂觀者奮起的動力。 “天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。” 我們應有礁石的品質(zhì)，向挫折微笑，讓我們在“山重水復疑無路”的窘境中，驚遇“忽見千帆隱映來”的欣喜。 我們應有礁石的品質(zhì)，向挫折微笑，讓我們在“海風天雨浪潮涌”的砥礪中，實現(xiàn)“少年立志當拿云”的抱負。以“挫折”為話題作文導寫和范文以“挫折”為話題作文導寫和范文 “天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物結(jié)束以“挫折”為話題作

18、文導寫和范文以“挫折”為話題作文導寫和范文結(jié)束以“挫折”為話題作文導寫和范文以“挫折”為話題作文導寫和1. 選項與題干的關(guān)系選項與題干構(gòu)成完整語句，避免沒有思維含量的選項。題干一般是由不完全的陳述句組成，所以選項應能夠直接回答問題或者將不完全陳述句補充完整，構(gòu)成完整語句。2.運用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。盡可能多排除一些選擇項，就可以提高選對答案而得分的概率。3.一是根據(jù)題目要求，從合適的角度進行分類；二是要注意與題干進行對比，通過對比尋找出錯誤的選項，以縮小選擇范圍。4.選擇題正是由于其選項可以檢測考生的認知水平，所以在測量中被廣泛應用。5.在選項設(shè)計時，選項之間要避免同義項的出現(xiàn)，