2020最新小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)要求及批改規(guī)范

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2、業(yè)設(shè)計(jì)精心作業(yè)設(shè)計(jì)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，兼顧知識(shí)技能和過(guò)程方法，準(zhǔn)確、全面覆蓋相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn)，精心選擇具有代表性、典型性、思考性、綜合性的內(nèi)容，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通。提倡根據(jù)不同對(duì)象設(shè)計(jì)不同程度和數(shù)量的作業(yè)，提倡貼近生活適時(shí)適量設(shè)計(jì)一些具有研究性、實(shí)踐性、綜合性等多樣化的課外作業(yè)。2作業(yè)布置適當(dāng)作業(yè)布置要堅(jiān)持“少而精”的原則。作業(yè)要符合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)完成作業(yè)的形式、時(shí)間和書寫要有明確要求。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師都必須提前做。嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)。提倡分層、分類布置作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需要。二、作業(yè)本外觀要求1作業(yè)本封面的書寫要統(tǒng)一。本子封面上的四條橫線上分別寫明校名、班級(jí)、姓

3、名、學(xué)號(hào)。補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)根據(jù)本面要求書寫。2作業(yè)本要保持整潔，做到無(wú)卷角、無(wú)破損，不隨意撕本子和在作業(yè)本上亂寫亂畫。未經(jīng)老師同意，不得隨意更換作業(yè)本。三、作業(yè)書寫要求1三年級(jí)以下（含三年級(jí)上學(xué)期）的學(xué)生，書寫作業(yè)用鉛筆。2三年級(jí)以上（含三年級(jí)下學(xué)期）的學(xué)生，書寫作業(yè)用鋼筆、圓珠筆、水性筆，不可用可擦筆。同一班級(jí)且一本本子內(nèi)須用同一種筆書寫，不得混用，字的大小約占線格的三分之二。作圖用鉛筆。3每次作業(yè)第一行與上次作業(yè)老師批改日期行空一行，居中寫上日期（如9月1日），第二行寫題目，題號(hào)寫在左側(cè)題次欄里。4計(jì)算題和文字題要完整地抄題（包括題目要求），抄題時(shí)距題次格空一個(gè)字的距離（約半厘米，一個(gè)等號(hào)

4、的長(zhǎng)度），解題時(shí)按題型要求書寫。a.計(jì)算題：一步計(jì)算直接寫等號(hào)。如要列豎式則寫在橫式下面正中間的地方。兩步以上計(jì)算要用遞等式，等號(hào)對(duì)齊、長(zhǎng)度約半厘米。例：184782836b.文字題：抄題后另起一行列式，列式離題次格約半厘米，計(jì)算按上面的要求。例： 125乘66減去54的差，積是多少？25（6654）2512300c.解方程：“解”要寫在題次格的右邊，“設(shè)”要離“解”約半厘米，按課本的格式規(guī)范書寫。例：男生有36人，比女生的2倍少2人，女生有多少人？解：設(shè)女生有X人。2X2362X3622X38X19答：女生有19人。d.應(yīng)用題：列式離題次格約半厘米。若用綜合列式解答，最后寫上單位名稱；若分步

5、列式解答，每步要標(biāo)明序號(hào)，單位名稱加：“括號(hào)”?！按稹弊謱懺陬}次格右邊約半厘米處，按課本應(yīng)用題的例題規(guī)范寫答語(yǔ)。例：(1)90201800(千克）(2)180050006800 (千克)90205000180050006800（千克）答：運(yùn)進(jìn)的大米和面粉共有6800千克。e.作圖：用鉛筆將圖畫在題目的下面，約占四橫格，大小適中，并按要求標(biāo)上字母或數(shù)字。5不準(zhǔn)在作業(yè)本上亂涂（拒絕使用改正液，修正帶等）、亂畫、打草稿。局部有錯(cuò)用兩條橫線或兩條斜線劃去；如果整體不要，用直尺畫成長(zhǎng)方形的框工整地寫上“不要”兩字；如果剪貼，要和本子的格字線重合。四、作業(yè)的訂正要求要按時(shí)、按量、按要求完成作業(yè)，對(duì)做錯(cuò)的題

6、，一定要弄懂后在老師批改的“ ”下面，按題號(hào)的順序及時(shí)訂正，主動(dòng)送任課教師批改。五、教師批改作業(yè)要求1批改作業(yè)用紅色的鋼筆或圓珠筆，在答案的右下角打“”或“”，必要時(shí)加簡(jiǎn)潔的批語(yǔ)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師的批閱字跡要規(guī)范、工整、清楚，大小要適中，體現(xiàn)示范性。2作業(yè)成績(jī)以A、B、C、D、E等級(jí)評(píng)定，每次作業(yè)最后一行空一行居中書寫對(duì)書寫好的加“”或激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)，等第書寫用楷體或行楷，不得潦草。（練習(xí)冊(cè)、口算卡）作業(yè)批改后要注上日期。例：答：女生有19人。 A2.163作業(yè)要及時(shí)批改、及時(shí)反饋、及時(shí)發(fā)放。4對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)、錯(cuò)題集中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)改錯(cuò)號(hào)，并在日期下一行題次格右側(cè)半厘米處寫“訂正：”?？谒惚境霈F(xiàn)的錯(cuò)題，在對(duì)答案時(shí)由學(xué)生（可同桌）直接打“”，由同桌寫上分值（百分制）。要求學(xué)生在課后在“”右側(cè)寫出算式。補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)中的錯(cuò)題訂正以頁(yè)眉頁(yè)腳為主（有訂正欄寫在訂正欄里），書寫字體要稍小。5及時(shí)要求學(xué)生訂正，對(duì)學(xué)困生要給予耐心的輔導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)和認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。6. 發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有創(chuàng)意的解法和典型的錯(cuò)例