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1、PAGE4拓展延伸:關(guān)于世界觀的學(xué)說案例材料【導(dǎo)入新課】哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問,是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。那么,到底什么是哲學(xué)【講授新課】1哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀哲學(xué)就是關(guān)于世界觀的學(xué)問【材料展示】只見高空不見深坑一個(gè)秋天的晚上,古希臘哲學(xué)家泰勒斯見星空清朗,萬里無云,便在草地上觀察星星。他一邊慢慢地走,一邊仰頭看著天空。不料一腳踩空,掉進(jìn)了一個(gè)水坑里,待他明白過來,身子已經(jīng)泡在水里了。水雖僅淹沒胸部,水坑離地面卻有兩三米,出不來上不去,只有高呼救人。當(dāng)路人救他出了水坑后,泰勒斯說:“明天會(huì)下雨!”路人笑著搖搖頭走了,將泰勒斯的預(yù)言當(dāng)作笑話將給別人聽。第二天,果真下了雨,人們
2、為泰勒斯在氣象方面的豐富知識(shí)而驚嘆。有的人卻不以為然地說,“泰勒斯只知道天上的事情,卻看不見腳下的東西?!碧├账箤?duì)這種嘲笑只是付之一笑,沒說什么。兩千年后,德國哲學(xué)家黑格爾針對(duì)泰勒斯的這個(gè)故事,說了一句名言:只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里從不仰望天空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里。思考:哲學(xué)家和路人所關(guān)注的事情有何差別通過這個(gè)故事體會(huì)一下哲學(xué)是一門什么樣的學(xué)問(教師歸納)故事用“只見高空不見深坑”,比如哲學(xué)家關(guān)注的不是具體的事情,而是抽象的一般的規(guī)律、本質(zhì)。這說明哲學(xué)研究的對(duì)象是世界觀,哲學(xué)也是對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的根本觀點(diǎn)和根本看法。世界觀,就是人們對(duì)于整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。哲學(xué)就
3、是關(guān)于世界觀的學(xué)問。并非所有的世界觀都是哲學(xué)?!静牧险故尽坑幸晃黄呤鄽q的老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山,祈求“神靈奶奶”為她生病的小孫子降幅,并保佑她八十多歲的老伴長命百歲。臨下山時(shí),留下一百元錢,專門囑咐說,這錢是“修廟宇、駐神像”的。這位老奶奶這么大年紀(jì)冒雪爬上高山之顛,是什么原因呢因?yàn)樵谒哪恐?,“神”支配了世界上所有人的命運(yùn)。思考:老太太的想法屬于世界觀嗎是哲學(xué)思想嗎哲學(xué)作為一種世界觀和日常生活中一般人自發(fā)形成的、零碎的、不自覺的世界觀有聯(lián)系,也有區(qū)別。哲學(xué)是哲學(xué)家依據(jù)一定的自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí),把不自覺的、不系統(tǒng)的世界觀加以理論化、系統(tǒng)化而形成的思想體系。哲學(xué)是世界觀和方
4、法論的統(tǒng)一?!静牧险故尽看蚺c哲學(xué)家一位哲學(xué)家乘船出海,一路上的風(fēng)景煞是迷人,可是這些都不能引起他的興趣,老覺得很無聊,在船上踱來踱去,很是煩躁。于是,他便與船夫聊了起來。不一會(huì)兒,哲學(xué)家就有點(diǎn)不高興了,因?yàn)樗X得船夫?qū)嵲谑呛軣o知,好像小學(xué)都沒畢業(yè)似的,什么都不懂。于是他問道:“你懂哲學(xué)嗎”船夫說:“我不懂?!闭軐W(xué)家用很惋惜的口吻說道:“那你至少失去了一半的生命?!彪S即,哲學(xué)家有問道:“那你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎”船夫說:“也不懂?!闭軐W(xué)家遺憾地說道:“那你至少失去了80的生命。”船夫不再說話了。他們誰也不理誰,就這樣,船夫劃著他的船,哲學(xué)家思考著他的問題,小船漂了沒多久,忽然海面上刮起了大風(fēng),小船在海浪中激烈地顛簸著。突然,一個(gè)巨浪把船打翻了,哲學(xué)家和船夫兩人同時(shí)掉進(jìn)海里??粗軐W(xué)家在水中胡亂掙扎,船夫想到他肯定不會(huì)游泳,于是便問道:“你會(huì)游泳嗎”哲學(xué)家恐慌地喊道:“不會(huì)??!”船夫說:“那你就失去了百分之百的生命?!彼伎迹哼@則故事說明了什么(教師歸納)再深刻的道理不能指導(dǎo)實(shí)踐都是空談,不存在脫離方法論的世界觀。哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。世界觀與方法論的關(guān)系:人們用一定的世界觀作指導(dǎo)去認(rèn)識(shí)世界和改造世界,就成
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