圖書館文化建設方案

1、精品文檔圖書館文化建設方案篇一：中小學圖書館文化建設閱覽室活動方案書籍一一人類進步的階梯，它是人類血汗和智慧的結 晶，是全人類的共同財富。圖書室一一學生的第二個課堂， 學生能從中汲取營養(yǎng)，張揚個性?！瓣P注人一一為了每一個 學生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念。國家教委發(fā)布的中 小學圖書館（室）規(guī)程中指出：“圖書館是學校書刊情報 資料中心，是為學校教育、教學和教育研究服務的機構，圖 書室工作必須貫徹國家的教育方針，利用書刊資料對學生進 行思想品德、文化科學知識等方面的教育”。一、做好宣傳和推薦新書工作：有了好的硬件建設和輕松愉快的閱讀環(huán)境后，為使圖 書室充分發(fā)揮服務教育教學功能，我們注意向全校師生

2、宣傳 圖書室知識，包括開放時間、借閱辦法，介紹圖書室藏書、 閱覽室報刊雜志。宣傳的方式主要有出通知、舉辦講座等。 但效果最好的是我們圖書室工作人員下到班級，直接向學生 進行講解、介紹。這一辦法，對于我們邊疆學校來講特別有 用。因為我們的許多學生來自廣大農(nóng)村，由于受條件的限制， 他們很少接觸到圖書，缺乏對圖書室的了解。他們不知道借 書的方法、閱覽的常識。客觀上限制了圖書室作用的發(fā)揮。 采用這種方法，可以使學生直接獲得這方面的知識，促使他1 /10精品文檔們到圖書室借書和閱覽。及時介紹新書，也是圖書室管理員 需要經(jīng)常做的一項工作。新書通常反映時代的新信息，發(fā)展 的新動向，在人類社會文明中具有前位意

3、義。圖書室購到新 書后，我們就及時通過廣告、海報和“新書推薦”等形式， 把新書推薦給師生，介紹新書作者、內容，使師生能及時借 閱，從而也進一步培養(yǎng)學生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習 慣。二、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境：安靜舒適的閱讀環(huán)境，才能讓學生帶著輕松、愉快的 心情進行閱讀。因此，我們在布置圖書室時盡量使它整潔、 優(yōu)雅，催人奮進，書刊排列整齊，發(fā)揮圖書室的隱性教育功 能。在圖書室外還開辟宣傳櫥窗、讀者園地，向學生宣傳、 展示國家各個民族的風俗習慣，了解國家最新國情，集思想 性、知識性、趣味性、欣賞性于一體。讓學生在這里通過感 受圖書室美好的外部環(huán)境并充分享受一個知識殿堂提供的 文化氛圍。而作為圖書室

4、管理老師，我們要以道德和情操，以真誠和熱情，以學識和精神風貌影 響和感染學生，處處給學生作表率。外部環(huán)境和內部環(huán)境有 機結合，使圖書室整體協(xié)調，形成一個良好的素質教育氛圍， 使學生隨時隨處受到感染和熏陶。三、組織課外讀書活動，讓圖書室成為最大最好的課堂：2 / 10精品文檔圖書室里成千上萬冊的藏書，常常讓孩子們?yōu)橹@ 嘆，為之流連忘返。對孩子們來說，圖書室是他們最大最好 的課堂，為了讓孩子們更好地走進這個大課堂，激發(fā)他們更 高的讀書熱情，我校開展了一些豐富多彩的讀書活動。如： 古詩誦讀活動。新課程標準要求學生在小學階段背誦優(yōu)秀詩 文不少于60篇。因此，學校可組織教師從古代浩如煙海的 詩歌寶庫中

5、，精心挑選一些適合學生誦讀的古詩，編成小冊 子，讓學生隨聲攜帶，日日誦讀。每兩周開展一次古詩背誦 比賽。這樣，既激發(fā)了學生課外學習古詩的興趣，又增加了 學生的文化底蘊，對塑造學生健康人格有極大的好處。四、創(chuàng)新管理，改革圖書室管理機制：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，無論是一個國家、一個學 校，還是一個圖書室，都一樣需要。圖書室沒有了制度，就 不能保證圖書室的正確使用。于是針對于圖書室的管理工 作，學校成立了專人負責的管理模式。制定一系列規(guī)章制度， 包括圖書館管理制度、圖書借閱制度、圖書維護與賠 償制度等等，逐步將圖書室管理工作規(guī)范化、科學化，為 正確、高效地使用圖書室、閱覽室提高有利的保障。篇二：圖書

6、館廉政文化建設實施方案圖書館廉政文化建設實施方案為全面貫徹落實十八大精神，根據(jù)中共XX省教育工3 / 10精品文檔委、省教育廳黨組關于開展廉政文化進校園活動的實施意 見（XXX201000號）的通知精神，參照學校開展廉潔教 育和廉政文化建設的實施意見，圖書館直屬黨支部結合自身 實際，特制定了XXX學院圖書館直屬黨支部廉政文化建設 實施方案。一、總體目標以廉潔辦學、和諧校園為主題，以干部廉潔從政、教 師廉潔從教和學生廉潔修身為重點，以貼近高校師生思想實 際的文化形式為載體，將廉潔教育和廉政文化建設融入校園 文化建設，努力形成濃厚的崇廉尚潔的校園文化氛圍。二、具體舉措（一）加強制度規(guī)范，強化對領導

7、干部的廉潔從政教 育落實黨風廉政建設責任制，不斷加強領導干部的思想 作風、工作作風、領導作風建設，預防各種違紀違法案件發(fā) 生，筑牢廉潔從政的思想基礎。（二）注重師德建設，積極開展對館員的職業(yè)道德教 育1、高校圖書館樹立良好的職業(yè)形象需要從多個層面 展開，高校圖書館工作人員要恪盡職守，愛崗敬業(yè)，克己奉 公，遵紀守法；要有廉政文化的理論政策水平，熟悉高校廉 政文化工作規(guī)律；還要及時準確地了解師生的思想動態(tài)，發(fā)4 / 10精品文檔現(xiàn)師生關注的熱點、難點問題，尤其是苗頭性、傾向性、群體性問題，進而采取有效措施， 有針對性地進行廉政文化宣傳教育。因此，要利用多種途徑 提升和充實工作人員素質與內涵，才能充

8、分發(fā)揮好圖書館在 廉政文化建設中的陣地作用。2、要密切圖書館工作人員和師生的聯(lián)系，增強廉政 文化教育的有效性。圖書館工作人員要積極組織師生參與圖 書館的各項活動，參與圖書館的有關管理活動和服務工作； 定期做讀者問卷調查，了解掌握師生的心理、思想和需求， 及時調整廉政文化建設的內容和形式。3、注重廉政文化教育的先導性和長期性。通過定期 和不定期地開展舉辦優(yōu)秀人物事跡報告會、參觀展覽、組織 赴革命基地參觀、觀看警示片、開展知識競賽、征文比賽等 多種形式的廉政文化宣傳教育活動，在圖書館工作人員中廣 泛宣傳勤廉先進典型事跡，不斷提高廉政文化的理論政策水 平，投身廉政文化建設活動中。4、組織各種文體娛樂

9、活動，開展廉政職業(yè)文化教育。如通過開展圖書館館員業(yè)務技能競賽、籃球比賽、歌 詠比賽等活動，將廉政的職業(yè)文化滲透到圖書館的每個角 落，真正達到了教育人、影響人、警示人的目的。（三）提高館藏利用，真正發(fā)揮圖書館在校園廉潔文 化中的作用。5 / 10精品文檔.在閱覽室設立廉政教育書架。在期刊閱覽室專門提 供有關紅色經(jīng)典、廉政教育等內容的書架，方便讀者閱讀。 這種宣傳方式給廣大師生起到了一定的警示作用和教育作 用。與此同時，在圖書館大廳舉辦建黨九十二周年紅色圖片 展覽，吸引廣大師生前來觀摩，為校園的廉政教育和和諧文 化建設提供支持。.定期梳理、整合適合高校師生閱讀的蘊涵豐富的廉 政教育書籍，每學期在視

10、頻演播廳播放革命歷史電影展播， 每月張貼海報向全院讀者推薦最新書目。.在藏書的結構、品種、數(shù)量上予以保證，并及時加 工提供給讀者使用。每年定量采購政治、法律、教育、文學 藝術、歷史等方面的圖書，尤其是有關馬列主義、毛澤東思 想和建設有特色的社會主義理論的文獻資料以及當前的政 治動態(tài)、國內外形態(tài)、經(jīng)濟動態(tài)、市場經(jīng)濟研究等時事性、 政治性較強的書刊應作為館藏書刊的重要組成部分，以此作 為圖書館開展政治思想教育、廉政文化建設強大的物質保 證。圖書館黨支部2013年3月24日篇三：“書香校園”一一圖書館文化創(chuàng)意設計作品征 集方案“書香校園”一一圖書館文化創(chuàng)意設計作品征集方6 / 10精品文檔為了使廣大

11、師生讀者進一步了解圖書館，提高圖書館 文化氛圍，引導和鼓勵全校師生充分利用豐富多彩的圖書館 文化元素，加強圖書館文化產(chǎn)品創(chuàng)意設計，開發(fā)一批兼具創(chuàng) 新性和實用性，符合高校定位的圖書館文化創(chuàng)意作品，校圖 書館與藝術設計學院聯(lián)合舉辦首屆“書香校園” 一一圖書 館文化創(chuàng)意設計作品展示活動，現(xiàn)面向全校征集作品，特發(fā) 布啟事如下：一、作品主題“書香校園”一一圖書館文化創(chuàng)意設計二、征集范圍和對象全校讀者三、作品形式（一）、文字類：圖書館文化標語，為圖書館各個區(qū) 域設計文化標語，完成整套標語設置，僅需提供word文件）（二）、圖片類：.圖書館檢索機屏保（單張或系列圖片，圖片格式為 JPG，像素不小于300dp

12、i，或文件大于60MB）2.圖書館文化標語（以圖片的形式設計文化標語，單 張或系列圖片皆可。文件格式jpg像素不小于300dpi，或 文件大于60MB,規(guī)格根據(jù)個人創(chuàng)意設計）（三）、視頻類：體現(xiàn)圖書館的館舍建筑、人文精神、7 / 10精品文檔服務環(huán)境等，講述你與圖書館之間的故事，或表達對圖書館 的個人情懷等（形式可為廣告、微電影、公益短片等）。二、作品征集要求1、新穎原創(chuàng)：內容健康向上，創(chuàng)意設計新穎獨特， 具有自主知識產(chǎn)權，能與圖書館的人文精神和文化內涵相結 合；2、特色突出：注重傳統(tǒng)文化與時尚元素的有機結合， 充分體現(xiàn)圖書館所蘊含的豐富文化信息，有效彰顯圖書館文 化的獨特魅力與內涵，充分運用

13、圖書館文化素材元素為基 礎，突出圖書館的文化特色，充分體現(xiàn)“書香校園”的主題 要求；3、實用性強：作品設計應具有良好的實用價值，與 讀者的學習、工作、生活緊密相關，并符合相關產(chǎn)品的技術 質量標準和安全標準。三、作品評選本次大賽將組織有關專家和老師成立評委會，本著 “公開、公平、公正”的原則進行評比，制訂評選細則，依據(jù)公平、公正、公開的原則 對投稿作品進行評選。將評出一等獎1名、銀獎2名、銅獎5名、優(yōu)秀獎20名。四、獎勵與推介1、主辦方將向獲獎作品設計者頒發(fā)證書和獎品，獲8 / 10精品文檔獎同學同時可獲得創(chuàng)新學分的獎勵。2、獲獎作品將布置于圖書館（10月28日30日） 內參加各類以圖書館為主體的文化活動、公益活動展示和宣 傳。五、作品交稿日期：即日起至2013年月日止。六、投稿方式及注意事項1、投稿人將作品電子版（含源文件）發(fā)送到郵箱， 注明“書香校園圖書館文化創(chuàng)意設計”并附上文字說明。注 明作者的姓名、學號、聯(lián)系電話等，以方便聯(lián)系領獎。2、所有參評作品必須為原創(chuàng)作品，投稿人不得抄襲 他人作品；且投稿人應保證所有參評作品均未投入生產(chǎn)銷售、未參加過其他類似大賽或 活動。如存在抄襲他人作品或以其他形式侵犯他人知識產(chǎn)權 等上述問題的作品，法律責任由投稿人