網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)級人才培養(yǎng)方案

1、網(wǎng)絡(luò)工程業(yè)人才培養(yǎng)案一培目本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面的，掌握計算機通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論、設(shè)計原理熟各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù)，了解本專業(yè)學科的前沿信息和動態(tài)，具備扎實的基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)知識、良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識、較強的計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、工程應(yīng)用、安全管理和維護的能力，能在教育、企事業(yè)單位、各級政府機關(guān)、社會團體等行,從計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò) 安全和管理技術(shù)等方面工作的具有一定國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人.二培要及色本專業(yè)培養(yǎng)方案遵循“重基礎(chǔ)、多模塊、分類指導(dǎo)原則，加強專業(yè)基礎(chǔ)課的理論與實踐教學以網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計為主線 ,采多層

2、次學習、逐級培養(yǎng)的教學體系過強教學與科研相結(jié)合、創(chuàng)新性與前沿性的綜合實踐、第二課堂教學、工程訓(xùn)練和課程設(shè)計的強化訓(xùn)練 ,為造學生就業(yè)核心競爭奠定堅實基礎(chǔ) 經(jīng)四年學習要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面 的知識和能力：1、掌握計算機網(wǎng)絡(luò)工程的基本識和基本理論；、掌握計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法；3、具有研究開發(fā)計算機軟、硬的基本能;4、了解與計算機網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的法，了解信息產(chǎn)業(yè)的當前現(xiàn)狀和未來趨勢；5。掌握文獻檢索、資料查詢的本方法，具有獨立獲取知識和信息的能;. 具有一定的組織管理能力、達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作 能力；. 具較強的外語表達能力閱讀原版專業(yè)文獻的能力；8、能獲得一至

3、兩項職業(yè)資格證，基本具備成功就業(yè)的能;、能勝任計算機信息產(chǎn)業(yè)、部門的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用和信息服務(wù)等工,以及教育、政府 部門、研究單位、金融、商業(yè)、通信等多種行業(yè)計算機應(yīng)用開發(fā)和管理工.三學與位修業(yè)年限：學制四年，最長可延長在八年內(nèi)。授予學位:工學學士四主學計算機科學與技術(shù),通信工程五主課高等數(shù)學、大學物理、計算機科學與技術(shù)導(dǎo)論、離散數(shù)學、電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、信息安全導(dǎo)論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、操作系統(tǒng)、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)工程、路由與交換技 術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。六自學課網(wǎng)絡(luò)測試與評價，協(xié)議分析與應(yīng)用七全語程算法分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)

4、挖掘與數(shù)據(jù)倉庫八學與分課結(jié)和分覽學學課結(jié)理實合理實合公共必修課程平臺577465 3.5 7自主學科基礎(chǔ)課程平臺專業(yè)主干課程平臺專業(yè)限選課程4642164729153842802815。5 326 2。 7拓展課程平臺專業(yè)任選課程博雅課程(跨專業(yè)、跨系、跨校選修課程) 168 0 181704教師教師教育必修課程00000教育平臺實踐教師教育任選課程獨立設(shè)置的實踐課程00360360 32。50教學32平臺課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程10總計1772 5 8 1050 最低畢業(yè)學時九教進計表22最低畢業(yè)學分 1網(wǎng)工專課設(shè)及學程劃與 技與 技1、理論教學課程類別課 程名 稱學分考總學 理論 實踐 核 時 教

5、學 教學 方式一二開課 學 及 周 學 三 四 五 六七八開課單位思想政治中國近現(xiàn)代史綱要 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 毛澤東思想和社會主義理論體系概論 32 2 32 2 E4 4E2思政部思政部思政部理論馬克思主義基本原理概論 形勢與政策 32 2ET(1) （1) （1 (1思政部思政部大學英語1程序設(shè)計基礎(chǔ)3 4 36 2 E 3.5 5 40 16 E 4外語系計算機公共必修課程語 大學英語 A2 言大學英語 A大學英語 能大學生職業(yè)生涯規(guī)劃4 6 48 6 32 32 E2 32 32 1 19 19 2外語系外語系外語系學生處創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)1116161 192學生處學生處國防教育

6、軍事理論 大學體育 大學體育 21136 30 248 8 T 2T 武裝部體育系體育系與身心大學體育 3 大學體育 413880308T 3T 體育系體育系健康大學生教育1.5 2424T (1）教科系合計高等數(shù)學 A1計算機科學與技術(shù)導(dǎo)論 高等數(shù)學 A637 57 74 13 9 9 0 0 2 0 6 64 E 3 32 6 6 6 6 數(shù)學系計算機數(shù)學系學科基礎(chǔ)大學物理 B 大學物理實驗 B4 6 641 24ET2電子系電子系必修課程電路與模擬電子技術(shù)344 1 E4電子系數(shù)字邏輯離散數(shù)學線性代數(shù) 概率統(tǒng)計35 648 13 84 3 322 32E4計算機計算機數(shù)學系數(shù)學系合計 6

7、 464 12 1 4網(wǎng)工專課設(shè)及學程劃（ 1）0 0 0課程類別課程名 稱學分考總學 理論 實踐 核 時 教學 教學 方式一二開課 期 周 三 四 五 六七八開課單位專業(yè)主干必修數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 計算機網(wǎng)絡(luò) 計算機組成原理3 64 8 6 E 43 6 48 6 E 4 6 8 16 E 計算機計算機計算機課程計算機網(wǎng)絡(luò)工程 2 32 4 8 T 2 路由與交換技術(shù) 32 16 16 T 操作系統(tǒng) 3 64 6 8 4 微型計算機技術(shù) 3。5 4 16 E 計算機計算機計算機計算機合計2.384 8 0 0 6 10 0 0博雅限選課程選修博雅核心限選課程 學分,博雅一般選課程 。5 分；綜合素質(zhì)系

8、列不得少于.5 學分 博雅核心限選課程 6 96博雅一般任選課程 72合計專業(yè)限選課程綜合素質(zhì)系列 1.5每參加一次講座計。15 學分2 168在下列開設(shè)課程中限選6 分面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 3 6 36 20 E 4數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 4 4 8 4匯編語言 。5 8 4 24 E 4信息安全導(dǎo)論 3 1 6 E 計算機計算機計算機計算機網(wǎng)絡(luò)通信程序設(shè)計 . 48 4 計算機軟件工程導(dǎo)論 3 8 0 8 E 4合計 0 116 0 8 2 8 0開設(shè)課程中任意選修4 學分高級網(wǎng)頁設(shè)計 32 T 2高級編程技術(shù)與應(yīng)用 3 56 20 36 4移動應(yīng)用開發(fā) 2 32 3 T 2系統(tǒng) 2 2 16 T 2

9、單片機原理及應(yīng)用 32 8 2計算機計算機計算機計算機計算機計算機專業(yè)任選課程算法分析與設(shè)計 2 32 1 計算機 企業(yè)信息化 2 32 1 6 T 2 計算機 服務(wù)器管理與應(yīng)用 2 2 2 計算機 無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 3 16 16 T 2 計算機嵌入式系統(tǒng)2。5 48 4 4計算機電子商務(wù) 3 2 2 數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)倉庫 2 16 16 T 2 云計算概論 2 3 16 T 2計算機計算機計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) 2 1 T 4 計算機 網(wǎng)絡(luò)測試與評價 2 32 1 16 T 4 計算機網(wǎng)工專課設(shè)及學程劃（ 2）考開課學期 及 學 時課程類別課 程 稱學分總學 理論 實踐 核 時 教學 教學 方一二三

10、四五六七八開課單位式專業(yè) 協(xié)議分析與應(yīng)用2 2 1 1 4計算機任選課程物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 32 2 2 4 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題講座 1 16 16 合計4 2 11 112 2 8 1 7理論教學合計2242 22 26 28 2 14 10 0 5 6必修課合計（門)選修課合計（門）2計算機計算機注：課程考核方式:E 表示考試，T 表示考查；課程教學方式：表示自主學習課程，表示英雙語教學課程，實務(wù)課程網(wǎng)工專課設(shè)及學程劃( 3)2、實踐教學課程類別課程名稱學分 周數(shù)總學時上實驗 機學時 學時一二開課學期及周數(shù)三 四 五 六七八開課單位入學教育 - 學生處實踐教學課外軍事訓(xùn)練1 2勞動教育 專業(yè)見

11、習 5 畢業(yè)實習 18畢業(yè)設(shè)計 4畢業(yè)教育 -大學生教育實踐0.5 12 12思政政治理論課綜合實踐 4數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計 1 數(shù)字邏輯課程設(shè)計 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計 軟件工程課程設(shè)計 1 2網(wǎng)絡(luò)工程綜合訓(xùn)練 2 4 合計 32.5 8.5 3 361課外創(chuàng)新學分1學期 1-學期學生處學生處計算機計算機 計算機 學生處教科系思政部計算機計算機計算機計算機計算機計算機教務(wù)處選修實踐教學合計總 計 16 十教總進安表278 506學年 學期 23 4 6 7 8 9 10 12 3 14 1 16 17 8 19 20理論教 學期 學周數(shù) 總一 128一二 三 16020二四 五

12、161200三六 162七 2四八 126符號說明: :論教學、綜合實驗課程 考試 ：軍訓(xùn)、入學教育 eq oac(,專): 業(yè)見習：課程設(shè)計 : 業(yè)設(shè)計 ：教育實習 : 業(yè)教育:計考察十、要程介. 計算科與技導(dǎo)（ ）計算機科學與技術(shù)導(dǎo)論課程是為剛?cè)雽W的計算機及相關(guān)專業(yè)學生而開設(shè)計算機入門課程。通過本課程的學,使業(yè)學生對學科有一個整體的認識，對專業(yè)所涉及的核心知識結(jié)構(gòu)及相互之間的關(guān)系有一定的了,對學習這門學科的方法有所了解，從而提高學習本 專業(yè)知識的興趣。 離散學 ）離散數(shù)學是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學科基礎(chǔ)必修課程，可采用雙語教.主要介紹在用計算機進行問題求解時常用的數(shù)學模型以及相關(guān)的數(shù)學方法

13、；同時培養(yǎng)學生的問題抽象能力、推理能力、利用數(shù)學模型解決問題的能力。要求學生掌握集合、關(guān)系和映射、圖、代數(shù)系統(tǒng)等幾類模型的有關(guān)概念、基本理論和 了解些基于這些模型的典型算法 ,初步掌 握通過建立數(shù)學模型來解決非數(shù)值應(yīng)用問題的思維方法和基本技. 程序計礎(chǔ) ）本課程的任務(wù)是使學生能初步掌握高級語言程序設(shè)計技術(shù)和方,掌握程序設(shè)計語言的基本語句、基本數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)運算、文件處理、程序設(shè)計基本方法、技巧和調(diào)試技術(shù)。通過本課程學習，使應(yīng)考者掌握高級語言及使用高級語言編程的知識，具有用高級語言描 述、求解問題的基本能力。. 面向象序設(shè)（ ）本課程的任務(wù)是通過學習，使計算機專業(yè)學生能夠熟練掌握程序設(shè)計語言及程

14、序設(shè)計基本原理和編程技術(shù)，掌握語言開發(fā)環(huán)境的使用及程序調(diào)試和測試的方法 .理解對象、繼承、多態(tài)性等基本概念,初掌面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法，為后繼課程的學習及進行課程設(shè) 計打下必備的基礎(chǔ)。 數(shù)據(jù)構(gòu) ）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)主要任務(wù)是討論數(shù)據(jù)的各種邏輯結(jié)構(gòu)、在存儲器上的存儲結(jié)構(gòu)及其上進行的相關(guān)運算的算法，目的是使學生建立起“結(jié)構(gòu)”與“算的型概念，了解和掌握數(shù)據(jù)組織方法的基本知識和基本技術(shù)，培養(yǎng)學生設(shè)計算法、開發(fā)程序的實際能.通過課程教學使學生掌握典型數(shù)據(jù)類型的組織方式、邏輯結(jié)構(gòu)、物理存儲結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的操作和算法，學會分析研究計算機加工的數(shù)據(jù)對象的特性，能夠根據(jù)實際問題的需要選擇適當?shù)臄?shù) 據(jù)結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的算,同時進一

15、步提高程序設(shè)計的基本能力和技巧。 數(shù)字輯 ）本課程是計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程等專業(yè)的必修基礎(chǔ)課,可采用雙語教學。目的是使學生了解邏輯器件與數(shù)字邏輯電路的基本工作原理，能靈活運用邏輯代數(shù)、卡諾圖、狀態(tài)理論來研究和分析由邏輯器件構(gòu)成的數(shù)字邏輯電,掌握計算機應(yīng)用系統(tǒng)中基本邏輯部件的分析與設(shè)計方并能熟練選擇和使用基本邏輯器件及常用功能器件。 . 匯編言( ）本課程是計算機類各專業(yè)主要的專業(yè)基礎(chǔ)課,程兼具語言課和專業(yè)理論基礎(chǔ)課的特點，是銜接計算機硬件知識和軟件知識的重要課程。本課程主要講述 80X86 系列處理器指令系統(tǒng)、尋址方式、宏匯編語言的語法、程序基本控制結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計原理及程序調(diào)試技

16、巧等內(nèi)容。課程對掌握計算機內(nèi)部工作原理、加深對計算機基本概念理解有著重要作用，為今后學習計算機組成原理、計算機體系結(jié)構(gòu)、微型計算機技術(shù)、單片機技術(shù)等課程打下 基礎(chǔ)。 計算組原（ )計算機組成原理是計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科生的一門必修課.通過學習本課程學生應(yīng)掌握計算機常用的邏輯器件、部件的原理、參數(shù)及，學懂簡單、完備的單臺計算機的基本組成原理學計算機設(shè)計中的入門性知識，掌握維護、使用計算機的基本技能。為 學習本專業(yè)后繼課程和進行與硬件有關(guān)的技術(shù)工作打好基礎(chǔ)。 操作統(tǒng) )操作系統(tǒng)是計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科生的一門必修專業(yè)課操作系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)中最基本的系統(tǒng)軟件，是計算機系統(tǒng)的資源管理器，是計算機與

17、用戶間的接口。操作系統(tǒng)的有關(guān)概念、理論和方法是計算機學科技術(shù)人員知識結(jié)構(gòu)中的重要組成部分。通過本課程的學習，使學生能夠理解操作系統(tǒng)的基本概念、原理和主要功能，掌握經(jīng)典操作系統(tǒng) （如、中源管理的主要方法，熟悉其用戶界面。 計算網(wǎng)（ )本課程的任務(wù)是通過學習，使計算機專業(yè)學生能夠熟練掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本分,各種網(wǎng)絡(luò)的基本體系結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)分協(xié)議的基本內(nèi)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基本原理和方,有關(guān)的網(wǎng)絡(luò) 設(shè)備原理技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)安全機制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的集成以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的動態(tài)。 據(jù)系概（ )本課程完整地講述了當前數(shù)據(jù)庫技術(shù)從基本原理到應(yīng)用方法和實踐的主要內(nèi)容。通過本課程的學習使計算機專業(yè)的生能夠較系統(tǒng)地了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、基本

18、原理和方法,較深入地理解關(guān)系數(shù)據(jù)庫統(tǒng)的基本概念、基本原理和方法；較熟練地掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言，具有數(shù)據(jù)庫應(yīng)用編程的能力；初步掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的概念和方法，具有一定的數(shù) 據(jù)庫設(shè)計能力。 軟件程論( ）軟件工程介紹軟件的基本概念和軟件工程的目標,通過對傳統(tǒng)的面向過程的軟件開發(fā)方法和面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)方法的介紹 ,使學生掌握開發(fā)高質(zhì)量軟件的方法 通過軟件開發(fā)過程和過程管理技術(shù)的學,使生了解如何有效地策劃和管理軟件開發(fā)活動通過本課程的學習，要求學生學會分析軟件開發(fā)的過程，總結(jié)軟件開發(fā)的規(guī)律；學會使用工程化和形式化的技術(shù)方法分析和解決軟件生產(chǎn)中所遇到的問題；了解計算機輔助軟件工程的工具、 環(huán)境及趨勢。3 微

19、計機術(shù) ）本課程的任務(wù)是通過學習較深入地了解微型計算機系統(tǒng)的基本組成、體系結(jié)構(gòu)和工作模式,掌握典型接口（包括軟件硬件）的基本工作原理及應(yīng)用。使學生具有微型計算機應(yīng) 用系統(tǒng)的分析能力和初步設(shè)計能力，為后繼課程的學習打下基礎(chǔ)。4. 信息安導(dǎo) （ ）以 XX 高學校信息安全類專業(yè)學指導(dǎo)委員會所列知識點為基礎(chǔ)，教學目的為使學生全面的了解信息安全知識。要求學生主要了解和掌握以下知識點：掃描與監(jiān)聽、黑客攻擊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)后門與網(wǎng)絡(luò)隱身、病毒與惡意軟件、物理環(huán)境與設(shè)備安全、防火墻技術(shù)、入侵 檢測技術(shù)、技術(shù)、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安全等。 網(wǎng)絡(luò)信序設(shè) （ )網(wǎng)絡(luò)通信編程是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的專業(yè)選修,本課程的學習目的是使學生進一步理解計算機網(wǎng)絡(luò)通信編