四川省巴中市平昌縣龍崗鄉(xiāng)初級中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析

1、四川省巴中市平昌縣龍崗鄉(xiāng)初級中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 在成熟的植物細胞中，體積最大的細胞器是 A線粒體 B液泡 C細胞核 D葉綠體參考答案：B2. 如圖顯示了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系，發(fā)展中國家認識到() A環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”策略 B后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自行解決 C保護至關(guān)重要，必須杜絕興建大量排污的工業(yè) D可以采取措施減少或避免生產(chǎn)過程中的環(huán)境污染問題參考答案：D3. 下圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是( ) A

2、乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的細胞基因型為ABC和abc B甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組，但只有丙中不含同源染色體 C甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中 D丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合參考答案：B4. 用酵母菌釀酒，正確的方法是 A先通氣后密封 B先密封后通氣 C通氣 D密封參考答案：A5. 下列與基因工程、細胞工程等生物科技相關(guān)的敘述，正確的是A基因工程操作成功的標志是在受體細胞中檢測到目的基因B脫毒苗是利用基因工程技術(shù)將脫毒基因?qū)胫参锛毎囵B(yǎng)成的新品種C去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均

3、需酶處理D利用根尖細胞形成愈傷組織的過程中，發(fā)生了細胞分化和基因重組參考答案：C6. 右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程，下列敘述錯誤的是A該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于初級消費者B該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽光能C該生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是逐級遞減的D該生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級是太陽能 參考答案：D7. 一對膚色正常的夫妻，生有一白化病女兒。他們再生一個膚色正常孩子的概率是A 1 / 2 B 1 / 3 C 2 / 3 D3 /4參考答案：D8. 光合作用中，糖類和氧氣形成的階段分別是A、光反應(yīng) 碳反應(yīng) B、光反應(yīng) 光反應(yīng)C、碳反應(yīng) 碳反應(yīng) D、碳反應(yīng) 光反應(yīng)參考答案：D9. 某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一

4、只鷹增重2kg要吃10kg小鳥，小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲，而昆蟲增重100kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為A.0.05 B.0.5 C.0.25 D.0.025參考答案：C10. 下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，、表示突觸的組成部分)，有關(guān)說法正確的是A正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B切斷d、刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮C興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速率相同D處發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號參考答案：A11. 下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（ ）A. 胰島素是在核糖體上合成并經(jīng)高爾基體分泌的B

5、. 細胞內(nèi)的單糖都可以作為生命活動的能源物質(zhì)C. 噬菌體和質(zhì)粒的組成元素相同D. 酶、載體蛋白在發(fā)揮作用后立即失去生物活性參考答案：A試題分析：胰島素屬于分泌蛋白，是在核糖體中合成，并經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和分泌出去，故A正確；生物體內(nèi)的單糖有多種，功能不同，如葡萄糖主要作用是為生物體供能，核糖和脫氧核糖則參與核酸的構(gòu)成，不能提供能量，故B錯誤；噬菌體含蛋白質(zhì)，一般含S元素，不含P元素，質(zhì)粒是DNA，不含S，但是含有P元素，故C錯誤；酶和載體蛋白發(fā)揮作用后仍保持活性，故D錯誤。考點：本題考查組成生物體的化合物的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

6、12. 下列關(guān)于動、植物生命活動的調(diào)節(jié)正確的說法是：A植物之所以能夠顯示出向光性，是因為在單側(cè)光的照射下，生長素在背光側(cè)比向光側(cè)產(chǎn)生得多B胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調(diào)，甲狀腺激素與生長激素的作用相互拮抗C動物神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準確，作用時間比較長；體液調(diào)節(jié)比較緩慢，作用時間比較短D番茄的體細胞中有12對染色體，用一定濃度的的生長素溶液處理為授粉的番茄花蕾， 則番茄果肉細胞的染色體數(shù)目是24條 參考答案：D13. 下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲 沭河灘的全部生物 某片綠洲的全部生物及無機環(huán)境 某濕地的全部動物及綠色植物A B C D 參考答

7、案：A14. 將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是 A細胞壁在加溫中受到破壞 B水溫增高，花青素的溶解度加大 C加溫使細胞膜等生物膜失去了選擇通透性 D加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案：C 15. 如圖所示最能反映健康人餐后6小時內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是 參考答案：B16. 下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是 A突觸前膜與后膜之間有間隙 B興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)變成電信號C興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 D突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案：D17. 某植物種群AA基因型個體占30%，aa基因

8、型個體占20%，該種群的A和a基因頻率分別是： A30%、20% B45%、55% C50%、50% D55%、45%參考答案：D18. 下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中，錯誤的是（）ADNA連接酶可將目的基因與運載體黏性末端黏合，形成重組DNAB限制酶能識別特定的核苷酸序列并打開堿基對間的氫鍵，用于提取目的基因C纖維素酶、果膠酶可分解植物細胞壁，能用于植物體細胞雜交D胰蛋白酶能使動物組織分散形成單個細胞，能用于動物細胞培養(yǎng)參考答案：B【考點】基因工程的原理及技術(shù)；植物體細胞雜交的過程；動物細胞與組織培養(yǎng)過程【分析】限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定

9、部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂【解答】解：A、DNA連接酶可連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵，能將目的基因與運載體黏性末端黏合，形成重組DNA，A正確；B、限制酶能識別特定的核苷酸序列并打開每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵，錯誤；C、植物細胞壁主要成分是纖維素和果膠，可用纖維素酶、果膠酶分解，利于植物體細胞雜交，C正確；D、動物細胞培養(yǎng)常用胰蛋白酶分離得到單個細胞，D正確故選：B19. 甲（ATGG）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A-PPP）是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是A甲、乙、丙的組分中均有糖 B甲乙共由6種核苷酸組成C丙可作為細胞內(nèi)的直接

10、能源物質(zhì) D乙的水解產(chǎn)物中含有丙參考答案：D20. 右圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細胞，兩者關(guān)系描述正確的是 A.如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升B.如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細胞，也可能是垂體細胞C.如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細胞，此時b會出現(xiàn)Na+外流D.如果a表示抗原分子，b可能是漿細胞或記憶細胞參考答案：B21. 使水稻患惡苗病的物質(zhì)是A乙烯 B赤霉素 C青鮮素 D-萘乙酸參考答案：D22. 有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，錯誤的是 （ ）A編碼氨基酸的密碼子有20種 B每種tRNA只運轉(zhuǎn)一種氨基酸C密碼子的順序決定氨基酸序列 D核糖體可在mRNA上移動

11、參考答案：A23. 在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當?shù)拇碳?，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（ ）A BC D參考答案：A略24. 第二次世界大戰(zhàn)時，侵華日軍中的731部隊大量培養(yǎng)引起鼠疫、霍亂、傷寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的傳染性病菌，進行人體實驗和用于戰(zhàn)爭，這是利用病菌的哪種特性()A需氧性B厭氧性C傳染性并引起宿主死亡D能形成芽孢，容易保存參考答案：C25. 放射性同位素自顯影技術(shù)被用于研究細胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化。下圖表示洋蔥根尖細胞處于有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的含量變化。試據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)在放射性同位素標記研究中，為區(qū)別DNA和RNA，選擇標記的合成原料依次是

12、、，研究中應(yīng)選擇的測量材料是洋蔥根尖的 部位，你的依據(jù)是 (2)在細胞分裂的a時期細胞中的mRNA主要用于指導(dǎo)合成。(3)圖示c時期細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目之比為，這種比例將維持到細胞分裂的才可能開始變化。(4)依據(jù)圖示，細胞中核糖體活動旺盛的時期可能是 。(5)圖中細胞核DNA減半的原因是 (6)使用顯微鏡觀察有絲分裂裝片時，欲把乙圖中的1細胞移到視野中央，具體操作是 。參考答案：26. 下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較說法正確的有A體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié) B跳水運動員一剎那做出精美復(fù)雜的動作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果C體液調(diào)節(jié)的途徑是血液的運輸 D神經(jīng)調(diào)節(jié)的途徑是反射弧參考答案：C27.

13、草原中有一種鳥,當雄鳥發(fā)現(xiàn)危險時就會急速起飛,并用力抖動兩翼,給孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信號。下列有關(guān)說法正確的是()A.雄鳥給孵卵的雌鳥發(fā)出的是物理信息B.上述實例體現(xiàn)了信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用C.上述實例可說明信息傳遞有利于種群的生存與繁衍D.同種生物之間的信息傳遞對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定毫無意義參考答案：C解析:用力抖動兩翼屬于雄鳥發(fā)出的行為信息。由于該信息傳遞發(fā)生在同種鳥之間,因此不能證明信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用。同種生物之間的信息傳遞有利于種群的生存與繁衍,從而保證本物種不會滅絕,保護物種的多樣性,對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有一定的意義。28. 扦插葡萄枝條時，保留芽和幼葉的枝條容易

14、生根成活。這主要是因為芽和幼葉能A.迅速生長B.產(chǎn)生生長素C.提高蒸騰作用D.儲存較多的有機物參考答案：B29. 能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是（ ）A. 單倍體育種B. 雜交育種C. 基因工程育種D. 多倍體育種參考答案：C基因工程育種能夠使植物體表達動物蛋白。30. 下列生化反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的是 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽 C3H4O3(丙酮酸)+3H2O3CO2+10H+能量 2H2O4H+ O2 C3H4O3(丙酮酸) C3H6O3(乳酸) ADP+Pi+能量ATP CO2+C52C3A B C D參考答案：C31.

15、 關(guān)于土壤微生物的敘述，錯誤的是（）A土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用D土壤中的硝化細菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的功能【分析】大部分土壤微生物營腐生生活，可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，秸稈經(jīng)土壤微生物分解為無機物后，可被農(nóng)作物再利用，硝化細菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者【解答】解：A、腐生的土壤微生物為分解者，參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故A選項正確；B、大部分土壤微生物營腐生生活，可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，故B選項正確；C、秸稈經(jīng)土壤微生物分解為無機物后，可被農(nóng)作物

16、再利用，故C選項正確；D、硝化細菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者，故D選項錯誤故選：D32. 下列關(guān)于原核細胞結(jié)構(gòu)特點的敘述，不正確的是 A具有DNA和RNA B不具核膜但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體 C沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等具膜細胞器 D具有核糖體參考答案：B33. 在一對相對性狀的遺傳實驗中，下列敘述正確的是A純合體測交，F(xiàn)l代不發(fā)生性狀分離 B純合體自交，F(xiàn)1代發(fā)生性狀分離C雜合體測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離 D雜合體自交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離參考答案：A34. 一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù)依次為 ( )A.

17、33、11 B.36、12 C.12、36 D.11、36參考答案：B35. 生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是（）A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類 B.糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類 D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞參考答案：C36. 下列哪項敘述不是載體必須具備的條件 （ ） A.具有某些標記基因 B.決定宿主細胞的生存C.能夠在宿主細胞中復(fù)制 D.有多個限制酶切點參考答案：B37. 如下圖所示，它是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（ ）A圖示“白菜甘藍”植株不能結(jié)籽B愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型C

18、上述過程中包含著有絲分裂，細胞分化和減數(shù)分裂等過程D“白菜甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果參考答案：D38. 圖中A表示的一種鷹在一個群落中的情況，那么B可能代表（）A該種鷹的天敵的種群B與鷹有互利共生關(guān)系的一個種群C群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化情況D是被鷹捕食的一個種群參考答案：D【考點】種間關(guān)系【分析】種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系，一般包括競爭、捕食、寄生、互利共生【解答】解：圖中橫坐標表示時間，縱坐標表示種群數(shù)量A表示一種鷹，從A曲線、B曲線的變化看，鷹種群數(shù)量增多的同時B的數(shù)量減少，A減少的同時B的數(shù)量增多，且開始時B的數(shù)量多于A可據(jù)此現(xiàn)象，判斷出B為被鷹捕

19、食的一個種群故選：D【點評】本題可以考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度及進行圖文轉(zhuǎn)換的能力是一道典型的好題39. 下列有關(guān)艾滋病的敘述中，錯誤的是（ ）A艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），其病原體（HIV）有細胞結(jié)構(gòu)B艾滋病毒主要破壞人體T細胞，結(jié)果導(dǎo)致人體免疫力下降，甚至喪失C艾滋病屬于一種傳染病，傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播D患艾滋病的個體各種感染機會增加，最終免疫能力幾乎全部喪失參考答案：A40. 如圖所示是組成人體細胞的主要元素及其比例下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（）A圖中所示為細胞鮮重中元素的比重B因為O元素含量最多，所以O(shè)元素是構(gòu)成有機物的根本元素C細胞失去大部分水

20、分后，C元素比重最大D圖中含有的元素在非生物界也可以找到參考答案：B【考點】1R：碳原子的結(jié)構(gòu)特點【分析】根據(jù)細胞內(nèi)元素占生物體總重量的比例，將其分為大量元素和微量元素，占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物體總重量萬分之一以下的為微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等其中鮮重中含量最高的元素的O，干重中含量最高的元素是C【解答】解：A、氧元素含量最高，故圖中數(shù)據(jù)是該元素占細胞鮮重百分比，A正確；B、C元素是構(gòu)成有機物的根本元素，B錯誤；C、細胞失去大部分水分后，C元素比重最大，C正確；D、圖中含有的元素在非生物界也可以找到，這

21、體現(xiàn)了生物界結(jié)合非生物界的統(tǒng)一性，D正確故選：B【點評】本題知識點簡單，考查組成細胞的元素的相關(guān)知識，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用，能準確判斷各選項的元素是否屬于大量元素，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年發(fā)展起來的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速。下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請據(jù)圖完成下列問題： （1）在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有 和 。 （2）E牛的性別是 。 （3）要培養(yǎng)高產(chǎn)奶量的轉(zhuǎn)基因牛，一般將目的基因?qū)氲氖荏w細胞是

22、； （4）若要同時獲得多頭與克隆牛G相同的小牛，可對圖中胚胎胚進行_。參考答案：42. 下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(序號表示過程，字母表示細胞)，請回答。(1)參與過程的細胞除了T細胞外，還有_，其作用是_。(2)B和C細胞均由A細胞分化而來的，但他們成熟的部位不同，其中C細胞是在_中發(fā)育成熟的, B細胞是在_中發(fā)育成熟的.(3)E和F都是_細胞，發(fā)生過程后，會迅速 分別產(chǎn)生_細胞和_細胞。(4)圖中各種細胞的細胞核中的遺傳信息是相同的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于_參考答案：(1)吞噬細胞 吞噬并處理病原體，暴露出病原體所特有的抗原 (2)骨髓 胸腺(3) 記憶 增殖分化 效應(yīng)T細胞 漿細胞(效應(yīng)B細胞) (4)表達遺傳信息不同(基因的選擇性表達43. 植物具有向重力生長的特性，下列是研究根向重力生長機理的兩個實驗。 實驗一：將空白瓊脂和含EDTA的瓊脂做成帽狀，分別套在甲、乙兩組玉米胚根