籃球雙手胸前傳接球單元教學(xué)計(jì)劃

籃球雙手胸前傳接球單元教學(xué)計(jì)劃編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:籃球雙手胸前傳接球單元教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教年級(jí)：三年級(jí)

第2課時(shí)

教材籃球：雙手胸前傳接球教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握籃球雙手胸前傳接球的基本技術(shù)，進(jìn)一步要求傳球準(zhǔn)確到位，讓70%的學(xué)生能夠做到傳接球準(zhǔn)確到位。2、通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生身體靈敏性、協(xié)調(diào)性。3、在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于展示自己，樹立自信。4、學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團(tuán)隊(duì)精神。課序教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教

學(xué)

指

導(dǎo)學(xué)

生

活

動(dòng)組

織

與

要

求

基本部分

雙手胸前傳接球準(zhǔn)確性的練習(xí)20min1、熟悉球性

2、教師幫助回憶雙手胸前傳接球的基本動(dòng)作；

3、提問：怎樣才能將籃球準(zhǔn)確安全地傳到同學(xué)手中呢？并且提示學(xué)生在練習(xí)時(shí)觀察體會(huì)；

4、教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確到位的傳球。5、教師與學(xué)生總結(jié)練習(xí)體會(huì)，教師再次示范6、練習(xí)方法：（1）

穿越呼啦圈傳接球（2）

兩人一組傳接球

7、教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)進(jìn)行糾正8、擇優(yōu)示范，適當(dāng)鼓勵(lì)和表揚(yáng)1、進(jìn)行各種球性練習(xí)2、觀看教師的示范動(dòng)作，并回憶雙手胸前傳接球基本動(dòng)作；

3、帶疑練習(xí)，試圖在練習(xí)中找到答案；

4、學(xué)生積極進(jìn)行原地雙手胸前傳接球；

5、積極自述練習(xí)體會(huì)

6、觀察對(duì)比教師和同學(xué)示范

7、練習(xí)中相互交流體會(huì)動(dòng)作技術(shù)，思考感悟傳球準(zhǔn)確性的正確動(dòng)作8、總結(jié)結(jié)果：1、強(qiáng)調(diào)對(duì)傳球落點(diǎn)的控制2、對(duì)傳球線路的加強(qiáng)

組織：方陣

兩人一組

1、方法：兩人一組到指定場(chǎng)地進(jìn)行雙手胸前傳接球練習(xí)，要求在掌握好基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上，要準(zhǔn)確的傳到隊(duì)友的胸前。

要求：積極參與大膽練習(xí)

2、穿越呼啦圈傳接球：四人一組，兩人拿呼啦圈，其余兩人通過穿越呼啦圈進(jìn)行傳接球練習(xí)，完成對(duì)傳球線路和落點(diǎn)的控制；3、加強(qiáng)難度進(jìn)行二人一組的連續(xù)多次不掉球的傳接球練習(xí)。