2022-2022其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

2022—2021其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)幼兒園其次學(xué)期后勤工作總結(jié)

工作閱歷需要去累積，不斷反思和總結(jié)，能在崗位上更好的去做好工作，取得進步，工作了一段時間，就要去好好的把過往工作總結(jié)好。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“《2022—2021其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)》”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

又在細雨紛飛的日子結(jié)束了一學(xué)期的辛苦?；仡欉@一續(xù)期，我們?nèi)耘f堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦園方向，以《綱要》、《細則》為指導(dǎo)，全體教職員工團結(jié)協(xié)作，不斷開拓創(chuàng)新，全心全意地為訓(xùn)練工作服務(wù)，使我園訓(xùn)練教學(xué)工作能按方案如期實施，圓滿地完成了各項工作，并取得了較好的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、不斷完善辦園條件，美化綠化學(xué)習(xí)和活動的環(huán)境。

1．為幼兒添置體育器材。

今年3月，我園與家長委員會成員協(xié)商，共同出資為幼兒夠添置體育器械，體操圈50個，體操球50個，體育器械的使用，讓幼兒對體育活動愛好更加深厚。

2．美化我園外墻、室內(nèi)裝飾。

今年4月，我與周正友老師一起將園外墻壁進行裝飾，我親自對幼兒園教室、午睡室門窗進行裝飾美化，讓幼兒有了美麗的環(huán)境，有用性強，提高了幼兒審美力量，為幼兒園節(jié)省了資金。

用卡通畫張貼出我園辦園宗旨、指導(dǎo)思想、訓(xùn)練宣言等，樹立了我園新形象，為我園下一步工作的開展打好了堅實基礎(chǔ)。

3．今年3月初，我園與家長、孩子共同栽花種草，綠化我園化境。種植了枇杷樹、黃桷樹、吊蘭、杜鵑、滴水.、豆莢、紅薯……等各式各樣的植物。其中，門衛(wèi)陳老師種的向日葵深受孩子喜愛，讓從未見過向日葵的孩子們領(lǐng)會了夏天的風(fēng)采。

二、實行目標管理，以人為本，加強學(xué)習(xí)、提升理念、強化保教人員隊伍素養(yǎng)。

首先，與全體教職員工共同協(xié)商，開成各方共同承認和接受的工作指向，想出幼兒園進展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。圍繞目標制定方案，使管理活動根據(jù)科學(xué)的運行程序向前推動，逐步接近直至實現(xiàn)幼兒園的目標，使之真正做到做好層級管理。將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項工作保質(zhì)保量地完成。

其次，在抓工作的同時深化聯(lián)系群眾，關(guān)懷生活中的切身利益和家庭問題，把把群眾的“急、難、苦、需”裝在心里，園內(nèi)重大決策出臺前先充分調(diào)查，把握大家的心態(tài)、想法；引導(dǎo)教職員工從家長、領(lǐng)導(dǎo)、.對自己的認可中找到自身價值，把外在的利激因素轉(zhuǎn)化為個人的需要，從而促使更主動地追求目標的實現(xiàn)。在全園職工會議中，我們打破以往一塵不變的工作模式，利用座談、案例分析、職工暢談等方式，使我們不斷總結(jié)、不斷反思、不斷進步。最終，我們堅持“以人為本”的觀念，重點實行“互幫、指導(dǎo)、匯報”。

“互幫”就是針對不同老師的個別差異，我們實行互助學(xué)習(xí)的精神，利用講座、談話、實踐、觀摩等形式共同討論探討訓(xùn)練教學(xué)。今年3月，我園全體老師共同參加了半日活動教學(xué)研討活動，會后進行了全員探討。這有效地指導(dǎo)了老師的實際教學(xué)工作，提高老師訓(xùn)練教學(xué)力量。

“指導(dǎo)”就是強調(diào)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（1）本期除了組織老師聽取專家專題報告，外出活動學(xué)習(xí)外，更多的是我們依據(jù)園老師的力量、水平，保教工作中反映出來的問題以及本園課題的需要，抓住重點學(xué)習(xí)、爭論、輔導(dǎo)。

（2）將骨干組成課題組，圍繞我園《生活活動保教常規(guī)細節(jié)訓(xùn)練討論》課題進行學(xué)——議——討論——實踐的方式指導(dǎo)老師工作實際，再將課題組的討論成果收集整理后，指導(dǎo)每個班的生活常規(guī)工作，使每個老師都能樂觀參加，每個幼兒都能從中受益。

（3）利用四月片區(qū)活動在我園開展和《生活活動保教常規(guī)細節(jié)訓(xùn)練討論》結(jié)題的機會，放開大門，請我園縣專家團、全縣同行來園指導(dǎo)及溝通閱歷，以此促進老師業(yè)務(wù)提高。

“匯報”就是重視課后的溝通。針對不足之處，發(fā)動大家參加再設(shè)計，針對難點和共性問題提出問題，利用眾人的才智，相互啟發(fā)、爭論、溝通各自閱歷，提出不同角度的解決方案，也使大家齊受啟發(fā)。通過多次匯報，特殊是6月初的大大班幼小連接活動課的溝通匯報，關(guān)心大家提高了設(shè)計大大班孩子適應(yīng)學(xué)校的課堂力量，更重要的是在校內(nèi)、園內(nèi)形成了討論的氛圍。

五、集合課題成果，構(gòu)建本園文化。

發(fā)揮科研推動作用，加快科研成果推廣、轉(zhuǎn)化，促進訓(xùn)練改革與進展。訓(xùn)練的出路在改革，改革的關(guān)鍵在科研。在全園老師的共同參加下，在縣訓(xùn)練局、科研等部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的熱忱指導(dǎo)下，我們邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)、邊提高，在不長的時間里，我園在課程改革的道路向前跨出了一大步，我園的老師在訓(xùn)練理念和行為上也發(fā)生了根本的變化。在深化進行訓(xùn)練科學(xué)討論的同時，我園特殊重視訓(xùn)練科研成果推廣和轉(zhuǎn)化工作，并最終形成了我園科研工作的特色?！渡罨顒颖＝坛Ｒ?guī)細節(jié)訓(xùn)練討論成果——兒歌》、《生活活動保教常規(guī)細節(jié)訓(xùn)練討論成果——故事》、《生活活動保教常規(guī)細節(jié)訓(xùn)練討論成果——生活活動方案》等訓(xùn)練科研成果在全園快速推廣，并很快轉(zhuǎn)化成為廣闊老師的訓(xùn)練理念和直接行為。英語童話劇《好餓的毛毛蟲》、武術(shù)《武林小子》、舞蹈《漂亮的心情》等這些新奇的節(jié)目走出了我園工作特色。家長和同學(xué)的熱忱參加更是指明白幼兒園特色化進展的方向。

六、加強保健意識，做好四個堅持

1．堅持嚴把“四關(guān)”，即入園檢查關(guān)、晨檢關(guān)、消毒隔離關(guān)、飲食衛(wèi)生關(guān)。新生入園時嚴審體檢表、防疫針手冊，體檢合格才能入園，在園定期全面體檢。查出缺點、疾病準時通知家長醫(yī)院就醫(yī)。每天堅持晨午檢，發(fā)覺問題準時處理。堅持消毒隔離制度，病兒、患兒堅持隔離治療。抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房一小查，每周一大查，飲食人員做好工作和碗筷消毒工作。

2．堅持每天2小時以上戶外活動，增加幼兒體質(zhì)。堅持午餐后帶孩子散漫步?????，活動一段時間才能睡覺。

3．保育員堅持每天小掃，每周大掃，每月全園整理，每天進行紫外線消毒，每周定期檢查評分，保證工作的落實。

4．依據(jù)季節(jié)和發(fā)病狀況，每月堅持辦好衛(wèi)生保健學(xué)問宣揚欄，宣揚育兒保健護理等方面學(xué)問。今年沒有發(fā)生傳染病在園內(nèi)擴散。

這一年工作已結(jié)束，對我來說雖然是平凡的一年，卻留給我許多收獲：這一年我任教美術(shù)、健康學(xué)科，所教的孩子們在美術(shù)上也取得了不菲的成果，美術(shù)作品獲得縣級獎14名（其中金獎1名，銀獎5名，銅獎8人），我們幼兒園的老師也收獲了勝利：論文、教學(xué)設(shè)計獲國家級獎5人次，市級獎8人次，縣級獎13人次，我園兩次擔(dān)當縣級研討活動，縣級科研課題順當結(jié)題，獲得專家們?nèi)己迷u……也留給我許多思索：如何更充分的調(diào)動老師特殊是在職老師的工作樂觀性？如何實現(xiàn)工作量的公正？如何與家長建立更好的溝通渠道？如何讓幼兒園多點綠蔭？如何讓孩子進展得更好……明年我們的任務(wù)更艱難，我深信，當新的一天的太陽冉冉升起之時，我們會迎來布滿盼望和收獲的一年。

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2022學(xué)年其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

歲月匆忙而逝，好像只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，我們幼兒園的各項工作做得如何，來寫一份工作總結(jié)吧。下面是我搜集整理的20xx學(xué)年其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!

20xx學(xué)年其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

本學(xué)期，我園連續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，堅持以“科學(xué)的訓(xùn)練進展觀”理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《綱要》，以訓(xùn)練局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點，連續(xù)堅固樹立質(zhì)量意識，創(chuàng)新機制，在全園老師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下，按方案開展并順當?shù)耐瓿闪烁黜椆ぷ?，下面就本學(xué)期的工作詳細總結(jié)如下：

(一)、調(diào)整布局，整合幼教資源

今年正逢幼教年，針對我鎮(zhèn)5所村級幼兒班，我們樂觀爭取政府部門的大力支持，對本鎮(zhèn)村兒班進行摸底調(diào)查，統(tǒng)一規(guī)劃，著實推動村級幼兒班的撤并工作，努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學(xué)、合理的論證基礎(chǔ)上我們準時向政府部門申請對我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并，東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所，西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中，力爭下學(xué)期準時開班)，全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件，真正實現(xiàn)訓(xùn)練均衡進展，使我鎮(zhèn)幼兒訓(xùn)練步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道，切實提高保教質(zhì)量。

(二)、平安保障，將精致化管理落實于細處

1、大力宣揚，專題學(xué)習(xí)，充實平安學(xué)問

利用園內(nèi)全部宣揚陣地，針對廣闊師幼不同學(xué)問結(jié)構(gòu)和特點，有方案、有重點地開展校內(nèi)法制、平安宣揚訓(xùn)練。連續(xù)與交警中隊、派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座。堅持法制訓(xùn)練同德育活動相結(jié)合，增加吸引力，同日常行為規(guī)范相結(jié)合，增加自覺性;組織師幼開展專題學(xué)習(xí)，學(xué)問競賽等，增加平安意識，提高平安防范力量和技能。邀請消防專家到校作防火講座，把握消防工具的操作使用。開設(shè)“平安訓(xùn)練課”定期邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、民警到我校對師幼進行交通平安和法制訓(xùn)練。

2、把好“三關(guān)”，平安措施落實到實處

(1)嚴把校門關(guān)。嚴格掌握幼兒在園時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，要求幼兒到園后無特別狀況不準外出，家長有事憑卡來接，班主任送出園門。禁止外來閑雜人員及車輛進校，園外人員來訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。門房安裝報警裝置1個，并作報警點。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器，24小時開啟。

(2)嚴把晨檢關(guān)：幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們仔細做好晨檢工作，致力晨檢工作做實到位，準時發(fā)覺問題準時解決，嚴把新生入園體檢關(guān)，健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學(xué)期來，無發(fā)生一起平安大小事故。

(3)嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，指定專人負責(zé)食品衛(wèi)生，嚴把炊事員健康關(guān)，食品選購關(guān)，烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴格執(zhí)行食品留樣，主要原料統(tǒng)一選購，嚴防食物中毒，加強對食堂工作的管理和指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān)，根據(jù)要求規(guī)范操作，合理配制養(yǎng)分食譜。著實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。作為“吳江市食堂AA級單位”的我們，又被市訓(xùn)練局、衛(wèi)生局推舉參與下學(xué)期的“五常法”評比活動。

3、平安重于泰山，構(gòu)建和諧校內(nèi)，

進一步加強、完善、落實了各項平安管理工作，樹立平安重于泰山的意識，加強對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與準時修理工作，嚴格按相關(guān)部門的要求健全各項平安制度，規(guī)范了各項平安工作。構(gòu)建和諧班集體活動，把老師與老師間、老師與幼兒間、老師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧公平作為構(gòu)建和諧校內(nèi)的基礎(chǔ)，設(shè)立了平安獎機制，使教學(xué)、平安、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。各班加強對幼兒有目的、有方案的進行平安訓(xùn)練，各年齡班依據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)钠桨灿?xùn)練內(nèi)容，在每周工作方案中支配一節(jié)平安訓(xùn)練課，有效的開展了平安訓(xùn)練活動。增加了幼兒平安學(xué)問，使幼兒的自我愛護的意識和力量得到提高。我園在上學(xué)期獲得“蘇州市平安學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，再接再厲，于下學(xué)期樂觀爭創(chuàng)“江蘇省平安學(xué)?！睘槠鯔C，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)。

(三)加強隊伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的新集體

1、加強思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德訓(xùn)練，開展“五愛”訓(xùn)練，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特殊關(guān)注新上崗老師的訓(xùn)練與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們連續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風(fēng)，團結(jié)全都，齊心協(xié)力。本學(xué)期連續(xù)實行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為。

2、強化反思與討論，提倡老師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以訓(xùn)練討論的目光來端詳自己的教學(xué)，樂觀開展“1、3、5”行動討論，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。仔細總結(jié)教學(xué)實踐閱歷，樂觀撰寫訓(xùn)練筆記與訓(xùn)練論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。

3、加強骨干老師培育，發(fā)揮好骨干老師的示范帶頭作用。抓好對骨干老師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干老師供應(yīng)展現(xiàn)的機會，給青年老師供應(yīng)學(xué)習(xí)研討的機會，提高全體老師的工作力量。本學(xué)期我們推舉了四名優(yōu)秀老師參與市級2A級優(yōu)質(zhì)課評比，其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成果獲得了吳江市其次屆A級優(yōu)質(zhì)課老師的榮譽稱號!

(四)開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色

本學(xué)期深化開展有效教學(xué)討論，立足本園特點，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質(zhì)量和老師素養(yǎng)，完善評價機制，切實提高課程的實施水平，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

1、教研的工作重點是圍繞老師在工作實踐中遇到的一些問題綻開教研，組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功競賽，使教研工作能夠真正解決訓(xùn)練教學(xué)中實際存在的問題。本學(xué)期，我們通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，精確?????把握各年齡段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性的教學(xué)，結(jié)合評比，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對老師的訓(xùn)練行為進行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的特長與不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)當怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的訓(xùn)練行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)老師的過程。本學(xué)期，我們在參與市幼兒園園本課程評比中，榮獲一等獎。

2、連續(xù)開展“十一五”課題討論——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動策略討論，進一步加強對課題的常規(guī)管理，以自制玩具的環(huán)保訓(xùn)練途徑為切入點，以多元智能理論為指導(dǎo)，重視幼兒的實踐操作活動，從而促進幼兒多元素養(yǎng)的進展。做好閱歷的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實效性，張揚科研興園的理念，開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

3、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期訓(xùn)練體系。本學(xué)期，小小班在園幼兒22名，我們定期開展各類親子活動，以良好的保教服務(wù)贏得了廣闊家長的全都好評。在橫向上，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期訓(xùn)練工作，推動托幼一體化建設(shè)，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。組織0—3歲的幼兒家長參加幼兒訓(xùn)練活動，面對0—3歲兒童家長開放多種形式的早期訓(xùn)練、指導(dǎo)等服務(wù)工作，傳輸親子訓(xùn)練理念，促進幼兒家庭訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高，促進幼兒訓(xùn)練事業(yè)健康進展。

(五)落實班級精致化管理，優(yōu)化幼兒一日活動

進一步貫徹落實新《綱要》精神，科學(xué)合理支配幼兒一日活動，保障幼兒身心健康進展。堅持以嬉戲活動為基本活動，保教并重。依據(jù)本園的實際狀況，不斷完善各項規(guī)章制度，并且加強對貫徹落實制度的檢查和督促，平?？己伺c期末評比進行掛鉤。常常深化第一線，觀摩活動，對一日活動各個環(huán)節(jié)進行探

討，注意互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點加強幼兒一日活動的優(yōu)化，切實提高了全體老師班級管理的意識和管理班級的力量。

(六)親密家園聯(lián)系，形成幼兒訓(xùn)練合力

我園連續(xù)辦好家長學(xué)校，發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣揚櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式，關(guān)心家進步一步樹立正確的訓(xùn)練觀念，把握科學(xué)有效的訓(xùn)練方法，增進家長對幼兒園、對幼兒訓(xùn)練的了解，優(yōu)化幼兒園、家庭、.訓(xùn)練的整體效果?！傲还?jié)”邀請了鎮(zhèn)各條線領(lǐng)導(dǎo)和全體在園幼兒家長，觀看了我園慶“六一”文藝表演，使.各界和家長準時的了解幼兒園工作，展現(xiàn)了我園的風(fēng)采。其中由大班班級組表演的舞蹈節(jié)目“中國龍“在參與吳江市慶“六一”文娛匯演中，榮獲市級一等獎。

20xx學(xué)年其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

這一學(xué)期以來，本人喜愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的訓(xùn)練工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

訓(xùn)練教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

課前預(yù)備：備好課。

了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

喜愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

工作考勤方面：我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽趯W(xué)校全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試較少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。

走進21世紀，.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

2022年其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

不知不覺，時間轉(zhuǎn)瞬而過，其次學(xué)期幼兒園的各項工作將畫上句號。下面是我搜集整理的20xx年其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請連續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!

20xx年其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)篇一

本學(xué)期在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練為主旨。進一步加強幼兒園的常規(guī)管理，以人為本，追求精細高效，加快園本文化建設(shè)步伐，加強幼兒保育、訓(xùn)練討論，促進幼兒健康、和諧進展，提升幼兒園辦學(xué)水平，努力辦老百姓滿足的幼兒園?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項工作總結(jié)如下：

一、強化平安管理，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

1.始終堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針。我們在平安管理中突出重點，堅持開展平安訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，通過有方案、有組織的多種形式的平安訓(xùn)練，使全體教職員工熟悉到平安工作的重要性，從而在思想上、行動上形成共識。

2.平安工作重在落實?！捌桨病笔怯變簣@永恒的主題，為此，我園實行人人齊抓共管，設(shè)專人詳細負責(zé)平安工作。針對幼兒園特別性質(zhì)，我們要求各崗位人員在上崗下崗前必需將所負責(zé)區(qū)域全部環(huán)節(jié)進行平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認平安無誤后方可上崗或離崗。通過定期和不定期相結(jié)合進行各班平安抽查，發(fā)覺問題準時反饋，并仔細做好平安檢查記錄，切實將平安工作做扎實。

(二)加大檢查力度，強化幼兒園平安保衛(wèi)意識

1.加強平安宣揚，提高教職工平安意識。我園始終將幼兒生命和促進幼兒健康進展放在工作首位。各班期初制訂平安方案，期末進行總結(jié)，并依據(jù)幼兒狀況實行多種形式對幼兒進行平安訓(xùn)練，做到平安訓(xùn)練不放松;提倡平安訓(xùn)練隨機性的同時，將平安訓(xùn)練宣揚延長到家庭，從而在提高幼兒自我愛護力量和平安意識的同時，讓全.和家長都來關(guān)懷平安、重視平安，確保幼兒平安健康平安地成長。

2.加強食堂管理，保障食品平安。我園食堂有專人管理，建立食堂管理臺賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項證件齊全。堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生平安管理，準時排查食品衛(wèi)生平安隱患，要求庫房嚴把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品選購和食品留樣記錄。定期召開伙委會會議，提高食堂管理水平。

3.堅持定期不定期進行平安排查工作。排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、廚房、庫房等的平安狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報警裝置的平安狀況和放置位置等，以確保出現(xiàn)緊急狀況時可準時應(yīng)對，從而確保平安工作順當進行。

4.加強門衛(wèi)管理制度。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨檢工作，嚴禁幼兒帶尖利物品入園;家長有序接孩子離園，中途特別狀況需離園的填好中途離園表，嚴禁生疏人接近幼兒。嚴把門衛(wèi)出入關(guān)，做好外來人員出入登記，嚴禁可疑人員入園，特別幼兒中途離園一律憑出入證入園。

二、科學(xué)合理，仔細做好保健工作

(一)健康檢查工作

1.嚴格執(zhí)行健康體檢制度：做好新生體檢工作，體檢率達100%;教職工體檢合格率100%，持健康證上崗。

2.嚴格執(zhí)行晨午檢制度：根據(jù)一問、二看、三摸、四查的原則認真進行晨檢，并加強到班后的二次晨檢與午檢力度，發(fā)覺問題準時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。準時把握生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級，使帶班老師可以對生病的兒童進行特別護理，做好全日觀看記錄。

(二)防病與體格熬煉

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，依據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒，堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒供應(yīng)清潔平安的生活空間。尤其是在預(yù)防手足口工作方面，樂觀實行有效措施，加強疫情預(yù)防、掌握工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，提高了消毒的密度與強度，使疫情得到有效掌握。仔細篩查體弱兒、肥胖兒，對養(yǎng)分不良、常見疾病的體弱兒和肥胖傾向的肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，并準時與家長溝通看法，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的相互協(xié)作，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)覺的疾病缺點準時與家進步行溝通進行規(guī)范矯治。

(三)養(yǎng)分與膳食工作

1.制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時，依據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的帶量食譜。每月召開膳食委員會，聽取多方建議，提出分析及改進措施。

2.培育幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行養(yǎng)分小學(xué)問的訓(xùn)練，削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒寧靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平常為幼兒供應(yīng)水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。

(四)衛(wèi)生消毒工作

實行定人定點，分片包干，依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外常常性的清潔，定期檢查，對檢查發(fā)覺問題準時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的干凈。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。本學(xué)期組織保育員集中學(xué)習(xí)《托幼機構(gòu)消毒常規(guī)》并上墻張貼在每班洗手間，使保育員依據(jù)規(guī)范的要求，把握消毒液的配比，在分餐點時做到桌面消毒規(guī)范操作;幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格根據(jù)消毒規(guī)范進行消毒保潔;每天保證紫外線燈空氣消毒一小時;廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。各班保育員每天均做好日常消毒記錄與紫外線燈管使用記錄。

三、科研促教，提升辦園質(zhì)量

(一)仔細開展“聽說讀寫”專項活動，提升老師素養(yǎng)

1.借助專家的力氣，提高老師教學(xué)實踐力量。

我園借助網(wǎng)絡(luò)講座的培訓(xùn)方式，傾聽幼教專家的幼教前沿理念，通過觀摩相關(guān)的教學(xué)實踐活動視頻，汲取《指南》的訓(xùn)練理念，更新了老師現(xiàn)有的訓(xùn)練觀念，提升了老師的執(zhí)教水平，將聽講座、看視頻、轉(zhuǎn)觀念貫穿于整個專項活動。

將專家講座內(nèi)容結(jié)合大教研活動，采納開門課、教學(xué)練兵、集體展現(xiàn)等多種形式的活動，讓老師們在實踐中體會和感悟“聽”的重要，促進老師在實踐中更好地運用。

2.通過專題的研討，助推老師訓(xùn)練理念的消化汲取。

在聽講座、看著作的基礎(chǔ)上，組織老師開展專項話題研討活動“區(qū)域嬉戲的開展”，圍繞理論實施中的困惑和老師教學(xué)中的實際問題，讓供應(yīng)觀摩現(xiàn)場的老師暢談自己的活動創(chuàng)設(shè)和困惑，借助集體的力氣進行解惑和答疑，集合大家的才智一起將新的理念更好的消化、汲取，內(nèi)化為自己的。

鼓舞老師在研討活動中樂觀思索與發(fā)言，借此提升老師的溝通表達，科研探究的力量。

3.多形式地開展讀書活動，提升老師的專業(yè)修養(yǎng)。

俗話說“讀一書，增一智”，閱讀書籍在增長見解更新理念的同時也能放飛人的靈魂。我們結(jié)合幼兒園的讀書節(jié)活動，通過推舉和自選相結(jié)合的形式，鼓舞老師全員參加讀書活動，并在閱讀的基礎(chǔ)上樂觀撰寫讀書筆記，準時梳理自己的讀書收獲。并通過老師的閱讀活動全面帶動幼兒以及幼兒家庭一起投入到“悅讀”活動之中。

4.進行“練筆性”寫作活動，梳理教學(xué)實踐閱歷。

在聽講座、開研討和勤閱讀的基礎(chǔ)上，老師結(jié)合自己的實踐閱歷會有許多想法和自己的感悟及收獲，因此我們又開展了主題背景下的幼兒園寫作活動，旨在通過練筆活動讓老師勤于思索和總結(jié)，擅長將自己的閱歷、成果進行梳理，整理成文，在上好一個活動的同時會寫一篇美文，讓每位老師的教科研力量得到進一步提高。

(二)仔細落實訓(xùn)練教學(xué)的常規(guī)工作

為加強老師訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量，本學(xué)期我園實行了多種措施，在提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的同時，落實了《綱要》《指南》精神，提高保教質(zhì)量、促進幼兒身心和諧進展。

(一)連續(xù)做好課程審議，完善園本課程。

幼兒園的園本課程是幼兒園一日教學(xué)活動開展的基礎(chǔ)，為了優(yōu)化園本課程，本學(xué)期我們連續(xù)對教材進行深化討論，把握教材對幼兒進展的價值，不斷增加課程意識，關(guān)注幼兒生活和愛好，關(guān)心幼兒主動建構(gòu)閱歷，有效地實施課程。各班級組在連續(xù)進行行之有效的課程審議同時，對課程方案的制定要更為詳細、有效，在課程前審議的過程中從主題目標、區(qū)域設(shè)置、原有教學(xué)內(nèi)容的保存與刪減、補充教學(xué)內(nèi)容、家長社區(qū)資源的利用、環(huán)境預(yù)設(shè)等進行深化的研討，進行的充分預(yù)設(shè)，為課程的實施明確方向，讓課程審議的效益更明顯。

(二)開展半日活動調(diào)研，促進老師成長。

本學(xué)期進行了全園性的半日活動調(diào)研，由園長室牽頭，以常態(tài)化的形式前往班級進行半日活動的跟蹤和調(diào)研，課后準時地與老師進行一對一的溝通，讓任課老師更好的發(fā)覺了自己的優(yōu)勢和存在的問題，有針對地解決與提高。

(三)開展全園性大教研，提高老師力量。

本學(xué)期的教研活動是在班級組教研活動的基礎(chǔ)上開展的全園性大教研，由老師個人在班級組先行展現(xiàn)、研討，結(jié)合班級組的力氣進行審議、修改，將成熟、有效的活動在全園范圍內(nèi)進行最終的研討，讓每位老師都參加到教研活動的展現(xiàn)和研討中，更好的積累有針對性的領(lǐng)域活動閱歷，關(guān)心老師提升自身的力量。

(四)組織老師外出觀摩虛席，更新老師理念。

在園本教研互動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期幼兒園為老師們供應(yīng)了許多外出觀摩學(xué)習(xí)的機會，讓老師在外出學(xué)習(xí)的同時，把自己外出學(xué)習(xí)的心得、體會進行共享;把自己對教學(xué)活動組織的有效方法共享給大家，一起更好地提高教學(xué)質(zhì)量，更新老師的訓(xùn)練教學(xué)理念。

(三)做好閱歷總結(jié)，呈現(xiàn)成果。

在工作中我們鼓舞老師隨時隨地將自己地教學(xué)心得體會用文字的形式記錄下來，積累原始素材。并時常翻閱這些素材，將其整理為自己的教學(xué)論文。在動筆梳理教學(xué)閱歷的同時，讓自己的教科研力量得到了進一步的提高。

“一份耕耘，一份收獲”。本學(xué)期我園老師們樂觀撰寫的教科研文章，省級獲獎29篇，區(qū)級獲獎11篇;撰寫的優(yōu)秀教案16篇獲獎;并在各級各類雜志發(fā)表文章12篇。

四、家園聯(lián)系，助力幼兒成長

1.在溝通溝通中達成訓(xùn)練共識

利用宣揚欄家長公布伙食信息，推舉學(xué)習(xí)文章，開闊家長視野。利用“精彩瞬間”展現(xiàn)幼兒園工作亮點和幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起共享勝利的喜悅。運用“幼兒進展單”與家進步行書面溝通，準時了解育兒策略，達成訓(xùn)練共識;運用門口的“請您關(guān)注”準時傳達幼兒園重要信息，讓家長了解幼兒園工作任務(wù)與工作動態(tài)，請家長賜予準時的協(xié)作。建立幼兒成長檔案，邀請家長一起參加記錄幼兒成長的精彩瞬間。

2.在家長參加中傳遞教學(xué)理念

本學(xué)期，我們開展了家園開放活動，邀請家長走進幼兒園參加幼兒的學(xué)習(xí)和生活，更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。在活動中的我們都記錄下幼兒和家長的精彩瞬間，細致的服務(wù)得到家長的好評。

展望將來，我們布滿了向往和盼望，由于我們滿載著領(lǐng)導(dǎo)、家長的期望。我們定會連續(xù)總結(jié)閱歷，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標進展。

20xx年其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)篇二

回顧這學(xué)期，勞碌而開心的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學(xué)期我仔細做好各項工作，樂觀完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德

這學(xué)期我對班級工作仔細負責(zé)，以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。樂觀參與園內(nèi)各項活動樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。

二、訓(xùn)練教學(xué)

1、在區(qū)域活動中，幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，學(xué)習(xí)內(nèi)容需要設(shè)計了與的區(qū)域活動材料，有方案有目的地投放，并增減活動材料。幼兒區(qū)域活動，幼兒進展的需要。幼兒差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料。

2、本學(xué)期了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各的培育，提前幼小連接工作。為幼兒了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，了餐前、離園前這段，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。了“故事大王”評比活動.幼兒的語言表達生動富有感，講故事的性也越來越高.

三、平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點

1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，強化了幼兒的平安意識和自護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

四、家長工作

1、每周一準時公布本周工作方案表，讓家長隨時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況，促使家園訓(xùn)練同步進行。

2、學(xué)期初召開家長會，讓家長了解本班工作支配及需要協(xié)作事項，準時聽取家長的看法和建議，不斷改進班級工作。舉辦“家長開放日”，讓家長了解并參加幼兒活動，并提出看法和建議，共同做好幼兒訓(xùn)練工作。

4、組織家長參加幼兒園各項活動，共同收集材料，并參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓家長了解幼兒園，關(guān)懷幼兒園。

5、期初、期末深化幼兒家庭進行普訪，結(jié)合平常的、面訪、電訪以及家長接送幼兒的時間準時與家長溝通幼兒狀況，統(tǒng)一訓(xùn)練要求，并準時做好具體的記錄作為訓(xùn)練參考。

其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

又在細雨紛飛的日子結(jié)束了一學(xué)期的辛苦?；仡欉@一續(xù)期，我們?nèi)耘f堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦園方向，以《綱要》、《細則》為指導(dǎo)，全體教職員工團結(jié)協(xié)作，不斷開拓創(chuàng)新，全心全意地為訓(xùn)練工作服務(wù)，使我園訓(xùn)練教學(xué)工作能按方案如期實施，圓滿地完成了各項工作，并取得了較好的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、不斷完善辦園條件，美化綠化學(xué)習(xí)和活動的環(huán)境。

1．為幼兒添置體育器材。

今年3月，我園與家長委員會成員協(xié)商，共同出資為幼兒夠添置體育器械，體操圈50個，體操球50個，體育器械的使用，讓幼兒對體育活動愛好更加深厚。

2．美化我園外墻、室內(nèi)裝飾。

今年4月，我與周正友老師一起將園外墻壁進行裝飾，我親自對幼兒園教室、午睡室門窗進行裝飾美化，讓幼兒有了美麗的環(huán)境，有用性強，提高了幼兒審美力量，為幼兒園節(jié)省了資金。

用卡通畫張貼出我園辦園宗旨、指導(dǎo)思想、訓(xùn)練宣言等，樹立了我園新形象，為我園下一步工作的開展打好了堅實基礎(chǔ)。

3．今年3月初，我園與家長、孩子共同栽花種草，綠化我園化境。種植了枇杷樹、黃桷樹、吊蘭、杜鵑、滴水.、豆莢、紅薯……等各式各樣的植物。其中，門衛(wèi)陳老師種的向日葵深受孩子喜愛，讓從未見過向日葵的孩子們領(lǐng)會了夏天的風(fēng)采。

二、實行目標管理，以人為本，加強學(xué)習(xí)、提升理念、強化保教人員隊伍素養(yǎng)。

首先，與全體教職員工共同協(xié)商，開成各方共同承認和接受的工作指向，想出幼兒園進展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。圍繞目標制定方案，使管理活動根據(jù)科學(xué)的運行程序向前推動，逐步接近直至實現(xiàn)幼兒園的目標，使之真正做到做好層級管理。將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項工作保質(zhì)保量地完成。

其次，在抓工作的同時深化聯(lián)系群眾，關(guān)懷生活中的切身利益和家庭問題，把把群眾的“急、難、苦、需”裝在心里，園內(nèi)重大決策出臺前先充分調(diào)查，把握大家的心態(tài)、想法；引導(dǎo)教職員工從家長、領(lǐng)導(dǎo)、.對自己的認可中找到自身價值，把外在的利激因素轉(zhuǎn)化為個人的需要，從而促使更主動地追求目標的實現(xiàn)。在全園職工會議中，我們打破以往一塵不變的工作模式，利用座談、案例分析、職工暢談等方式，使我們不斷總結(jié)、不斷反思、不斷進步。最終，我們堅持“以人為本”的觀念，重點實行“互幫、指導(dǎo)、匯報”。

“互幫”就是針對不同老師的個別差異，我們實行互助學(xué)習(xí)的精神，利用講座、談話、實踐、觀摩等形式共同討論探討訓(xùn)練教學(xué)。今年3月，我園全體老師共同參加了半日活動教學(xué)研討活動，會后進行了全員探討。這有效地指導(dǎo)了老師的實際教學(xué)工作，提高老師訓(xùn)練教學(xué)力量。

“指導(dǎo)”就是強調(diào)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（1）本期除了組織老師聽取專家專題報告，外出活動學(xué)習(xí)外，更多的是我們依據(jù)園老師的力量、水平，保教工作中反映出來的問題以及本園課題的需要，抓住重點學(xué)習(xí)、爭論、輔導(dǎo)。

（2）將骨干組成課題組，圍繞我園《生活活動保教常規(guī)細節(jié)訓(xùn)練討論》課題進行學(xué)——議——討論——實踐的方式指導(dǎo)老師工作實際，再將課題組的討論成果收集整理后，指導(dǎo)每個班的生活常規(guī)工作，使每個老師都能樂觀參加，每個幼兒都能從中受益。

（3）利用四月片區(qū)活動在我園開展和《生活活動保教常規(guī)細節(jié)訓(xùn)練討論》結(jié)題的機會，放開大門，請我園縣專家團、全縣同行來園指導(dǎo)及溝通閱歷，以此促進老師業(yè)務(wù)提高。

“匯報”就是重視課后的溝通。針對不足之處，發(fā)動大家參加再設(shè)計，針對難點和共性問題提出問題，利用眾人的才智，相互啟發(fā)、爭論、溝通各自閱歷，提出不同角度的解決方案，也使大家齊受啟發(fā)。通過多次匯報，特殊是6月初的大大班幼小連接活動課的溝通匯報，關(guān)心大家提高了設(shè)計大大班孩子適應(yīng)學(xué)校的課堂力量，更重要的是在校內(nèi)、園內(nèi)形成了討論的氛圍。

五、集合課題成果，構(gòu)建本園文化。

發(fā)揮科研推動作用，加快科研成果推廣、轉(zhuǎn)化，促進訓(xùn)練改革與進展。訓(xùn)練的出路在改革，改革的關(guān)鍵在科研。在全園老師的共同參加下，在縣訓(xùn)練局、科研等部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的熱忱指導(dǎo)下，我們邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)、邊提高，在不長的時間里，我園在課程改革的道路向前跨出了一大步，我園的老師在訓(xùn)練理念和行為上也發(fā)生了根本的變化。在深化進行訓(xùn)練科學(xué)討論的同時，我園特殊重視訓(xùn)練科研成果推廣和轉(zhuǎn)化工作，并最終形成了我園科研工作的特色?！渡罨顒颖＝坛Ｒ?guī)細節(jié)訓(xùn)練討論成果——兒歌》、《生活活動保教常規(guī)細節(jié)訓(xùn)練討論成果——故事》、《生活活動保教常規(guī)細節(jié)訓(xùn)練討論成果——生活活動方案》等訓(xùn)練科研成果在全園快速推廣，并很快轉(zhuǎn)化成為廣闊老師的訓(xùn)練理念和直接行為。英語童話劇《好餓的毛毛蟲》、武術(shù)《武林小子》、舞蹈《漂亮的心情》等這些新奇的節(jié)目走出了我園工作特色。家長和同學(xué)的熱忱參加更是指明白幼兒園特色化進展的方向。

六、加強保健意識，做好四個堅持

1．堅持嚴把“四關(guān)”，即入園檢查關(guān)、晨檢關(guān)、消毒隔離關(guān)、飲食衛(wèi)生關(guān)。新生入園時嚴審體檢表、防疫針手冊，體檢合格才能入園，在園定期全面體檢。查出缺點、疾病準時通知家長醫(yī)院就醫(yī)。每天堅持晨午檢，發(fā)覺問題準時處理。堅持消毒隔離制度，病兒、患兒堅持隔離治療。抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房一小查，每周一大查，飲食人員做好工作和碗筷消毒工作。

2．堅持每天2小時以上戶外活動，增加幼兒體質(zhì)。堅持午餐后帶孩子散漫步?????，活動一段時間才能睡覺。

3．保育員堅持每天小掃，每周大掃，每月全園整理，每天進行紫外線消毒，每周定期檢查評分，保證工作的落實。

4．依據(jù)季節(jié)和發(fā)病狀況，每月堅持辦好衛(wèi)生保健學(xué)問宣揚欄，宣揚育兒保健護理等方面學(xué)問。今年沒有發(fā)生傳染病在園內(nèi)擴散。

這一年工作已結(jié)束，對我來說雖然是平凡的一年，卻留給我許多收獲：這一年我任教美術(shù)、健康學(xué)科，所教的孩子們在美術(shù)上也取得了不菲的成果，美術(shù)作品獲得縣級獎14名（其中金獎1名，銀獎5名，銅獎8人），我們幼兒園的老師也收獲了勝利：論文、教學(xué)設(shè)計獲國家級獎5人次，市級獎8人次，縣級獎13人次，我園兩次擔(dān)當縣級研討活動，縣級科研課題順當結(jié)題，獲得專家們?nèi)己迷u……也留給我許多思索：如何更充分的調(diào)動老師特殊是在職老師的工作樂觀性？如何實現(xiàn)工作量的公正？如何與家長建立更好的溝通渠道？如何讓幼兒園多點綠蔭？如何讓孩子進展得更好……明年我們的任務(wù)更艱難，我深信，當新的一天的太陽冉冉升起之時，我們會迎來布滿盼望和收獲的一年。

2022—2021年度其次學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

幼兒園堅持以師幼成長為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學(xué)治理為保障，仔細落實區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，賡續(xù)進步幼兒園辦園質(zhì)量和辦事程度，全面晉升幼兒素養(yǎng)，規(guī)范與成長并舉?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項如下：

一、筑起平安防線，嚴格衛(wèi)生防疫，營造規(guī)范協(xié)調(diào)校內(nèi)

1．平安教育運動持續(xù)到位

對老師進行持續(xù)有效的平安教育培訓(xùn)，每周各班有方案開展一次集中的平安教育運動，應(yīng)用中學(xué)校平安教育日對全園幼兒進行平安分散練習(xí)，全園140名幼兒全部撤離運動室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會議結(jié)合實例闡發(fā)平安教育職責(zé)，逐步進步了全體教職工的平安意識和應(yīng)急突發(fā)變亂的才能，最大限度地確保幼兒的生命平