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文檔簡介

—幼師家長會(huì)自我介紹的發(fā)言稿發(fā)言稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中常常運(yùn)用的一種文體。它可以用來溝通思想、感情,表達(dá)主見、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等,這里給大家共享一些關(guān)于幼師家長會(huì)自我介紹的發(fā)言稿,供大家參考。幼師家長會(huì)自我介紹的發(fā)言稿篇1親愛的各位家長:大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與這次活動(dòng)。我姓王,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作五年。作為一名幼兒教育工,我和主任楊老師、保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小好友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說的好:“家園猶如一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。中班是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期。我想,我們的目的都是一樣——為我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注意提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長,希望您支持與協(xié)作我們的工作。今天主要想跟大家溝通以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣根本上就是要從中班開頭漸漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長多和我們協(xié)作對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到肯定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的愛好,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)力量也很杰出,能把看到的事情說的很完好。有的孩子接受力量很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受力量可能略微差一點(diǎn),這就需要老師和家長的協(xié)作對(duì)孩子更加耐煩的教導(dǎo)。這時(shí)分的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長過程中,多給他們激勵(lì),培育他們的信念,鼓勵(lì)他們健康歡樂成長,促進(jìn)孩子們更好更全面的進(jìn)展,總之,一句話:有成長就有勝利,有歡樂就有幸福。再次感謝各位家長的到來,希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很情愿傾聽家長們的珍貴看法,假如有做的不好的地方我們會(huì)改正,總之我們都是為孩子們能健康歡樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多溝通,一起努力!今天的家長會(huì)到此結(jié)束!幼師家長會(huì)自我介紹的發(fā)言稿篇2親愛的各位家長:大家好!今天感謝你們能抽空來參與我們班的家長會(huì),這讓我感受到你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無不關(guān)懷。正是有你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順當(dāng)開展。首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師——鄭老師。是來自山東的志愿者。由于是第一次開家長會(huì),所以有缺乏之處,請(qǐng)家長們多多指正!來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月,在這些日子里,孩子們帶給我許多許多的歡樂!在以后的日子我會(huì)慢慢解孩子們的個(gè)體差異,在某些詳情方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為孩子,為孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我根本上解孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。我們明白如今的.幼兒教育一從前的幼兒教育有很大的差異,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到達(dá)現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo),更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研討說明,0——6歲是孩子智力進(jìn)展最快速的階段,在這個(gè)階段存在著很多的潛能,如:動(dòng)作進(jìn)展關(guān)鍵期、心情情感進(jìn)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成果是休戚相關(guān)的,相信家長們也非常重視。如今孩子在學(xué)前班開頭慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培育孩子的制造力量,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探究從而提高自我解決問題的力量,假如家長直接告知孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過后很簡單遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡潔的漢字,而不是機(jī)械簡潔的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂,激起自我學(xué)習(xí)的愛好。語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,激勵(lì)幼兒大膽地、清晰地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言進(jìn)展,養(yǎng)成留意傾聽別人講解并描述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延長到我們生活中常見的標(biāo)志,常識(shí)。通過學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將連續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)至圣先師孔子的教導(dǎo)編寫而成,教導(dǎo)同學(xué)為人處世的標(biāo)準(zhǔn),做到與經(jīng)典同行為友?!兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)則,不成方圓”,這里所指的“規(guī)則”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒主動(dòng)快樂地參與各種活動(dòng),受到全面、合理的教育。孩子能平平安安、快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們肯定會(huì)盡全力把孩子教育好、照料好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康進(jìn)展。幼師家長會(huì)自我介紹的發(fā)言稿篇3各位家長好友:下午好!感謝各位家長對(duì)幼兒園的理解與信任——選擇我們X幼兒園并且把孩子交給我們,這是對(duì)X幼兒園及全體老師賜予的最大鞭策與激勵(lì)。感謝各位家長對(duì)X幼兒園各項(xiàng)工作的參與、支持與協(xié)作——在百忙的工作中,抽時(shí)間來園參與我們開學(xué)后的第一次新生家長會(huì)。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力。在此,我代表小好友和老師們對(duì)您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的進(jìn)展需要,為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,由區(qū)教育局推舉,X教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃,原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長來到X幼兒園,擔(dān)任X幼兒園園長,主管幼兒園教育教學(xué)工作。我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀老師”等獎(jiǎng)以及區(qū)級(jí)“十佳園長”等榮譽(yù)稱號(hào)。多年的管理工作經(jīng)驗(yàn),讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔(dān)負(fù)著外樹形象,內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學(xué)識(shí)教育人;以長遠(yuǎn)的見識(shí)引導(dǎo)人,以博大的襟懷包涵人,以仁愛之心善待人。新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望,我相信,有各位家長好友的信任、理解、參與與支持,有X幼兒園全體老師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會(huì)與孩子們一起成長,明天的X幼兒園將會(huì)更好。感謝大家!幼師家長會(huì)自我介紹的發(fā)言稿篇4尊敬的各位老師,各位家長:大家好!我是邱子鳴媽媽—名字叫孫瓊,在此感謝學(xué)校賜予我們家長這樣一個(gè)珍貴的時(shí)機(jī),讓我們家長能夠一同融入到學(xué)校教育中,看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、歡樂成長!我是一個(gè)在生活上樂觀,主動(dòng)向上的一個(gè)人,在培育小好友方面,我的個(gè)人認(rèn)為是:多參與各種有意義的活動(dòng),讓小好友得到更好的錘煉,好好學(xué)習(xí),每天向上!家長委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育,擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間相互溝通和學(xué)習(xí)的培育模式。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,希望在家委會(huì)全部巴巴媽媽的幫助下,把我們班的家委會(huì)工作,做好做活,做得繪聲繪色。幼師家長會(huì)自我介紹的發(fā)言稿篇5各位家長:早上好!我叫李華,即將擔(dān)任幼兒中班級(jí)(4)班的班主任及小班、大班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前,我踏上了講臺(tái)。走向講臺(tái),我驕傲,由于金太陽幼兒園是一片沃土,是它使我漸漸成熟,并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于20X年被評(píng)為“優(yōu)秀十佳幼兒老師”、20X年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀青年老師,數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎(jiǎng)等。此時(shí)此刻,站在這里,我的心是不安靜的。由于,這里充滿了學(xué)校對(duì)我的信任,能擔(dān)任第一輪新課改試驗(yàn)的老師我感到榮幸,機(jī)遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時(shí),在這里也看到了各位家長期盼的目光,使我感到肩上責(zé)任的重大。面對(duì)今后的教育,我想說:我將以“三心(愛心、耐煩、信念)育人”來要求自己,力爭使我的同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。教學(xué)方面,我很賞識(shí)一位數(shù)學(xué)家曾說過的四個(gè)字“數(shù)學(xué)好玩”。我將從一班級(jí)同學(xué)的愛好入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”,從獨(dú)特和個(gè)體差異動(dòng)身使他們能“玩好數(shù)學(xué)”!力爭使班上的每個(gè)孩子都有所進(jìn)展,做最好的自己!謝謝!幼師家長會(huì)自我介紹的發(fā)言稿篇6尊敬的各位老師、各位家長:大家好!我是大一班黃天的媽媽,很榮幸今天能在此發(fā)言。首先請(qǐng)答應(yīng)我代表全部家長誠心地感謝各位老師,感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)懷與呵護(hù),是你們的努力與奉獻(xiàn)造就孩子們豐富多彩的歡樂生活。我是一位母親,也是一位小學(xué)老師,這么多年的工作下來,我深知給孩子選擇一所好幼兒園和一位好老師的重要性,所以最初在給孩子選擇幼兒園是可是挖空心事,但在多番尋找后,我最終選擇了“陽光幼兒園”,現(xiàn)實(shí)證明我的選擇沒有錯(cuò),我的孩子從最初的懵懂無知到如今我一下班回家就能聽到他那稚嫩的聲響:媽媽,下午好,您幸苦了。有時(shí)他還會(huì)搬來水盆說:“曾老師給我們布置的家庭作業(yè)是給爸爸媽媽洗腳”。除此之外,在家里他還會(huì)幫我們做一些力所能及的家務(wù)??吹胶⒆舆@么懂事,身為父母的我們真是喜到心坎里。如今他自己動(dòng)手做事的力量越來越強(qiáng),學(xué)習(xí)力量也有所提高,這一切的一切都離不開老師的悉心教育,我在你們的身上看到了好的幼兒園老師應(yīng)當(dāng)具備的四種心:愛心、耐煩、細(xì)心。在此我誠心的?!瓣柟庥變簣@”越辦越好,祝全部的小好友們健康歡樂的成長。感謝大家!幼師家長會(huì)自我介紹的發(fā)言稿篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的小好友們:大家好!又是一個(gè)明媚的春天,在這溫情地春日里,我們迎來了X幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為家長代表,我倍感榮幸。首先,請(qǐng)答應(yīng)我代表全部家長對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真誠的謝意!三年前我把孩子送進(jìn)了X幼兒園,和全部家長一樣欣喜地目睹了孩子在園里地改變,和孩子一齊參與了學(xué)校組織地各項(xiàng)活動(dòng),領(lǐng)會(huì)了“新年匯演”的漂亮,“三八婦女節(jié)”的隆重、“六一兒童節(jié)”的歡樂,“運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利”的喜悅,孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中不僅僅增長了見識(shí)也錘煉他們的本領(lǐng),這都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思路的開放,教育理念地先進(jìn)。老師們潛心研討,不斷學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)的幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),注意幼兒習(xí)慣、素養(yǎng)地培育,使孩子各方面本領(lǐng)漸漸提高,是你們用才智裝飾著孩子們多姿地世界,用愛心裝扮著他們幼小的童年!由此,我們?nèi)f分感謝

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