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蒲公英飛呀飛微信公眾號(hào):美當(dāng)創(chuàng)想年齡:3-4歲課時(shí):60分鐘設(shè)計(jì)意圖《蒲公英》講述了蒲公英在尋找適合自己生長(zhǎng)的地方,通過這一則故事可以讓小朋友了解蒲公英生存的地方。通過用扇形筆來(lái)表現(xiàn)出蒲公英輕柔的質(zhì)感,讓小朋友掌握繪畫蒲公英的技巧。教學(xué)目的1.通過用扇形筆來(lái)表現(xiàn)出蒲公英輕柔的質(zhì)感,讓小朋友掌握繪畫蒲公英的技巧。2.讓小朋友了解蒲公英生存的地方。教學(xué)重難點(diǎn):讓小朋友掌握繪畫蒲公英的技巧。材料準(zhǔn)備:鏡面紙、丙粉顏料、熟料袋、扇形筆、勾線筆01課程導(dǎo)入小小傘兵隨風(fēng)飛,飛到東來(lái)飛到西,降落路邊田野里,安家落戶扎根基。(打一植物)02講故事加微:wgh9396朋友圈每月更新大量課件03想一想1.蒲公英都飛到了哪些地方呀?為什么沒有安家呢?2.蒲公英飛呀飛,最后在哪兒安家了呀?04引導(dǎo)作畫步驟一用手指和塑料袋畫出草地步驟二用勾線筆畫出蒲公英的質(zhì)感枝干步驟三用扇形筆畫出蒲公英步驟四用勾線筆畫出一些飛著的蒲公英05作品分享與評(píng)價(jià)1.鼓勵(lì)小朋友講訴今天學(xué)到的故事。2.老師評(píng)講作品并給與鼓勵(lì)。THANKYOU
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