2022年項(xiàng)目管理試用期工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?項(xiàng)目管理試?用期工作總?結(jié)時(shí)間好?快，短短我?來(lái)到___?公司已經(jīng)兩?個(gè)月拉。在?這段時(shí)間里?，每天都在?感受___?公司的__?_和發(fā)展。?和同事的相?處中，我得?到了很多幫?助，這其中?的是來(lái)自我?的指導(dǎo)人呂?某，每每我?碰見(jiàn)一些生?疏的辦事環(huán)?節(jié)或工作任?務(wù)，總能得?到他的精心?指導(dǎo)。如今?我對(duì)___?公司有了一?個(gè)全面的了?解，感受到?了很多同事?間的和諧友?好，項(xiàng)目組?的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?。

在過(guò)去?的兩個(gè)月里?，我負(fù)責(zé)_?__模塊的?需求討論、?數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)?，代碼編寫?進(jìn)度管理的?同時(shí)，還負(fù)?責(zé)___項(xiàng)?目___臺(tái)?的開(kāi)發(fā)進(jìn)度?管理，通過(guò)?與大伙的通?力合作，基?本上在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)完?成了大部分?的業(yè)務(wù)需求?。通過(guò)這個(gè)?項(xiàng)目，也增?強(qiáng)了自己在?項(xiàng)目管理方?面的經(jīng)驗(yàn)，?學(xué)習(xí)了很多?___方面?的業(yè)務(wù)知識(shí)?，全面地了?解了項(xiàng)目組?內(nèi)各成員的?綜合素質(zhì)和?工作能力。?就個(gè)人業(yè)務(wù)?方面，對(duì)_?__部分業(yè)?務(wù)做了深入?的了解。_?__評(píng)估方?面，我主要?了解___?，___，?___，_?__等業(yè)務(wù)?。當(dāng)然這很?多得益于小?唐、小衛(wèi)、?小馮等人的?精心指導(dǎo)，?我很是感謝?他們。在?已過(guò)去的_?__項(xiàng)目實(shí)?施過(guò)程中，?我也發(fā)現(xiàn)了?項(xiàng)目組存在?的一些優(yōu)勢(shì)?和問(wèn)題。對(duì)?于優(yōu)勢(shì)我就?不多說(shuō)，主?要還是大伙?的實(shí)干精神?較強(qiáng)吧。針?對(duì)項(xiàng)目組存?在的一些問(wèn)?題，這里我?發(fā)表一些個(gè)?人的觀點(diǎn)。?1．項(xiàng)目?組的控制力?由于我們?當(dāng)前的項(xiàng)目?是一個(gè)全新?的組合，各?成員間存在?太多的生疏?和不確定性?，這就造成?了，我們?cè)?實(shí)施計(jì)劃任?務(wù)的過(guò)程中?，對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)?的控制程度?不為樂(lè)觀。?我們?cè)谥谱?相關(guān)計(jì)劃任?務(wù)的時(shí)候總?是憑借自己?的第一感去?處理，所以?在實(shí)施過(guò)程?中也出現(xiàn)了?很多計(jì)劃滯?后的事件，?對(duì)待這些滯?后我們唯有?加班來(lái)彌補(bǔ)?，過(guò)度的加?班和返工必?然損壞其組?內(nèi)成員對(duì)項(xiàng)?目組控制力?的滿意度，?當(dāng)然也直接?影響到對(duì)公?司的認(rèn)知和?評(píng)價(jià)。我?感覺(jué)我們總?是缺少一些?可以控制和?預(yù)見(jiàn)的能力?，完成任何?事情或目標(biāo)?總是存在不?可預(yù)知的風(fēng)?險(xiǎn)，但如何?在風(fēng)險(xiǎn)爆發(fā)?前最大限度?的加以控制?，降低其影?響層面，那?是我們應(yīng)該?去考慮和管?控的。2?．項(xiàng)目組的?協(xié)作力說(shuō)?到項(xiàng)目組的?協(xié)作力，我?覺(jué)得當(dāng)前我?們做的很差?，在任務(wù)實(shí)?施的過(guò)程中?，現(xiàn)在的項(xiàng)?目組就好比?中國(guó)古代的?三國(guó)時(shí)期—?群雄逐鹿，?各忙各的。?每天我們都?很忙，但是?忙的就是自?己的那塊空?間，彼此的?交流和協(xié)作?時(shí)間太少。?一個(gè)功能模?塊的實(shí)現(xiàn)不?是最大限度?去尋求業(yè)務(wù)?的吻合度，?而是自己憑?借自己腦袋?亂寫，自創(chuàng)?___，總?是把自己的?意識(shí)強(qiáng)加給?客戶。在?過(guò)去的代碼?編寫時(shí)間里?，我總是發(fā)?現(xiàn)很多同事?存在一個(gè)問(wèn)?題，自己做?的模塊與別?人的存在關(guān)?聯(lián)，這時(shí)候?彼此間需要?進(jìn)行簡(jiǎn)單的?交流，配合?完成。但是?很多人沒(méi)有?交流，而是?把別人的代?碼下來(lái)，然?后加上自己?的需要，提?交完事，等?其具體人員?某天發(fā)現(xiàn)自?己的代碼被?修改而不為?所知，最終?遇到問(wèn)題，?相互推諉，?這就是缺乏?交流的后果?。說(shuō)到協(xié)?作，順便說(shuō)?下分工，在?代碼編寫的?過(guò)程中最為?緊要的應(yīng)該?就是分工明?確啦，我們?需要嚴(yán)格規(guī)?定那些人有?相關(guān)文件的?修改權(quán)限，?那些文件刪?除前需要廣?播說(shuō)明。而?不是一味的?看著不爽就?改、刪、加?，試問(wèn)操作?前是否考慮?過(guò)有對(duì)其項(xiàng)?目或別人的?影響？3?．項(xiàng)目組的?執(zhí)行力執(zhí)?行力方面，?我覺(jué)得主要?是我們需要?的規(guī)范太少?，可依賴的?標(biāo)準(zhǔn)幾乎沒(méi)?有。試問(wèn)下?：我們的《?開(kāi)發(fā)規(guī)范