為人生插上理想的翅膀

3/3為人生插上理想的翅膀為人生插上理想翅膀

詩人穆旦在《理想》中寫到：“沒有理想的人像是草木，在春天生發(fā)，到秋日枯黃，對于生活它做不出總結，面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水，為什么聽不見它的歌唱？原來它已為現(xiàn)實的泥沙逐漸淤塞，變成污濁的池塘。沒有理想的人像是空屋而無主人，它門窗緊閉著，生活的四壁堆積著灰塵，外面在叩門，里面寂無音響。”每次讀到這段話，總會引發(fā)我對理想的思考。人生因為有了理想而多彩，沒有理想的人生，就會像沒有草的荒地，沒有人的空屋。

什么是理想？俗語云：“理想，理想，合理的想象?！薄掇o?！穼⒗硐攵x為“同奮斗目標相聯(lián)系的有實現(xiàn)可能性的想象。”而《現(xiàn)代漢語詞典》上說：“理想是對未來事物的想象或希望。”不難發(fā)現(xiàn)，理想不同于幻想，它既是一種愿望，也是含有主體創(chuàng)造力好構建性的意向目標。同時它應該是合理的，有實現(xiàn)的可能性，這樣才值得被人們追求、值得人們?yōu)橹畩^斗和努力。

理想也同樣告訴我們，要志存高遠。縱觀歷史，確實不乏志存高遠的人，他們都有自己的思想和抱負。古有曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！钡膱髧坌膲阎?，近有周恩來“為中華之崛起而讀書?！钡膼蹏鴫阎菊Z驚四座。對于身處當今社會的我們，理想依舊發(fā)揮著極其重要的作用。

每個人都有自己的理想，亦或是當一個工人，安安穩(wěn)穩(wěn)過一輩子；亦或是環(huán)游世界，看完世間所有美麗的風景。想想從孩提時期無憂無慮地走來，我的每一步都好似是同樣的調(diào)子，小學升初中，初中考高中，過著這樣“原本應該”的生活，思考的是“原本應該”的作業(yè)題，盲目的追求著所謂的正確答案。小時候，也有人會問我，長大后想當什么。記得那時的我矛盾了：是當科學家還是當導游呢？

科學家受人敬重仰慕，而導游能游歷各地，都是自己喜歡的。當然這些都小孩的幻想，而真正有了自己對理想的思考則是在高三。

當高考的腳步越來越近，我的人生要經(jīng)過一次不同尋常歷練與轉折時，我才發(fā)現(xiàn)，以前盲目追求的并不是自己想要的。人生的方向，當尊崇自己內(nèi)心所想，而我內(nèi)心深處所想，僅僅是當一名普通的老師。一名普通到我的學生可以和我自在的談心，普通到我班的學生雖不人人都是尖子，但卻個個都有一顆向上的心。我希望我能在高三如此枯燥的日子里，給我的學生帶來更多的希望。如此，縱使高考如此殘酷，但我的心中，卻裝著滿腔的熱血與希冀，還有一顆不驕不餒的心，朝著理想的方向，邁出了自己堅實的步子。

還記得那時的我，同莘莘學子一樣，在高考的戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)。高三是充實的，同時也是枯燥的，長時間的奮戰(zhàn)泯滅了同學們的欲望。記得那時，身邊的很多同學都在迷茫，如同在茫茫大海中漂泊的孤舟，沒有方向，煩躁、焦慮、惶恐、無助全都涌上心頭。但我卻有自己值得奮斗的理想，有不懈追求的人生目標。它如同黑夜中破曉的一縷陽光，照亮了我的心靈，指引著我的人生；又如蒼茫的大海中不滅的一抹燈輝，引導了我的夢想。而這樣一個小小的夢想，卻是一顆飽滿待萌發(fā)的種子，深深地埋在了我的心里，給我高三的學習生活帶來了動力。我努力地用奮發(fā)的汗水讓它發(fā)芽、茁壯成長，最終讓我得以乘著理想的翅膀，帶著家里的囑托，成功的踏入了夢的殿堂。也為自己的人生插上了理想的翅膀。

上天總是眷顧有理想、肯奮斗的人，踏入西南大學，成為一名免費師范生的那一刻，我知道，我離自己的理想人生又近了一步。這里是感受人文關懷的地方，這里是培養(yǎng)未來的人民教師與教育家的地方，這里是實現(xiàn)夢想的地方。我夢

想夕陽西下，踩著余輝入室；我夢想師生共聚，歡笑談經(jīng)論典；我夢想走出校園，站上三尺講臺。

人們通常在忙碌之后，就很容易懈怠。對于大學的生活，有人說，高三辛苦一年，換來大學娛樂四年；有人說，大學就只是為了拿個畢業(yè)證而已；也有人，大學是個歷練情場經(jīng)驗的好地方。校園里成雙入對的情侶打得火熱，寢室中最新的電影精彩連放，課堂上睡眼朦朧同學倒在課桌上。這樣的生活確實很誘人，看著周邊的同學整天的嘻嘻哈哈，仿佛那才是真正的快樂。難道大學生活，都應該如此才算完整，才算正常嗎？

當我了解到高明的故事后，一切想法都改變了。作為北京大學同時攻讀了經(jīng)濟管理和國際關系雙學位的高材生，高明向大家實踐了他的堅持與追夢——當兵。他并沒有因為別人的勸說而放棄，也沒有因為家庭貧困而退縮，他毅然決然的堅定自己當兵的信念，把當兵看作是可以報效祖國的機會，軍營看作是可以磨練自己、實現(xiàn)人生理想和價值的大舞臺。高明用自己的行動證明了當代大學生的責任與擔當，更證明了人生因理想的存在而更加豐富多彩。

實踐理想人生的路途是遙遠的，需要堅持與努力，高明為了當兵的夢想連大好的前途都可以暫時放下，何況我那看似安逸卻華而不實的大學生活呢？況且，作為一名免費師范生，我怎么可以一同沉淪？祖國相信我、支持我，貧困山區(qū)的孩子等著我，沒有充實頭腦，自己要如何去實現(xiàn)自身理想，更如何去面對那些希望我?guī)ブR和希望的孩子們？時間的流失是不能選擇的，但是要過怎樣的生活卻是可以選擇的。安逸的生活只能滋生懶惰，而懶惰必定阻止前進的腳步。如此的生活就像是膨化食品，外表光鮮卻根本毫無營養(yǎng)可言。正真的大學生活應該是為了我們的人生而插上理想的翅膀的路程，我應該像高明一樣，為自己的選擇堅

持，為自己的夢想努力，為祖國的未來貢獻自己的力量！雖然長路茫茫，路途修遠，但自己的每一步，都應朝著理想前進。待到羽翼豐滿時，便能翱翔于人生的天空，越飛越遠。

我加入了學生會的工作和學習，因為我認為做學生工作，是最貼近學生的地方，也讓自己更加了解我們這個群體，現(xiàn)在的學生，未來的人民教師與教育家。我加入關愛留守兒童的志愿者隊伍，奔跑在呼吁保護環(huán)境的道路上……盡管比別人辛苦，在工作與學習之間忙碌著，但是，我卻樂得其所，我學了的東西并不比別人少，我的感受卻定比別人豐富。每一次工作，甚至是每一次的犯錯誤，都感覺得到自己的成長，仿佛自己的羽翼在這一次次的工作和學習中，變得越來越豐滿。踩著晨光出門，踏著燈影回家，奔跑于時間的賽場，灑汗在每一個地方。自習室、操場上、活動中，到處都是我的身影，或活躍，或疲憊，卻堅定。

在路途中我也在不斷反思，自己將來怎樣才能成為一名合格的人民教師？是需要進步的思想，還是需要寬廣的視野，或是需要經(jīng)得起考驗，受得了挫敗?不，是需要師生共同學習，共同進步，需要一次一次新的思考。忙碌讓我的內(nèi)心更加充實，每一次失敗都帶給我新的思考，而每一次努力后的成功，帶給我的是對自己的理想更加堅定，而理想的羽翼也因此