四川省綿陽市玉龍中學2023年高三生物上學期期末試卷含解析_第1頁
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四川省綿陽市玉龍中學2023年高三生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.引起生物可遺傳變異的原因有三個,即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產生,來源于同一種變異類型的是(

①蠅的白眼

②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒

③八倍體小黑麥的出現

④人類的色盲

⑤玉米的高莖皺形葉

⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥A.①②③

B.④⑤⑥

C.①④⑥

D.②③⑤參考答案:C2.在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是()

CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A.a條件下,呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.c條件下,無氧呼吸最弱D.d條件下,產生的CO2全部來自線粒體參考答案:D【考點】細胞呼吸原理在生產和生活中的應用.【分析】解答本題首先要熟練掌握有氧呼吸和無氧呼吸的化學反應方程式.產物中如果有C02產生,則有兩種可能:有氧呼吸或酒精發(fā)酵.有氧呼吸過程中:分解葡萄糖:產生的二氧化碳=1:6;無氧呼吸過程:分解葡萄糖:產生的二氧化碳:酒精=1:2:2.乳酸發(fā)酵只產生乳酸.【解答】解:A、a條件下,O2吸收量為0,C02釋放量為10,說明此過程不進行有氧呼吸,C02全是酒精發(fā)酵產生的,乳酸發(fā)酵產物中沒有C02,故A錯誤;B、b條件下,O2吸收量為3,C02釋放量為8,8中有氧呼吸釋放3,則無氧呼吸釋放5,根據以上比例可計算得:有氧呼吸消耗葡萄糖為1/2,無氧呼吸消耗葡萄糖為5/2,故B錯誤;C、c條件下,O2吸收量為4,C02釋放量為6,計算可得,仍然有3/5的葡萄糖進行的是無氧呼吸,而d條件下的O2吸收量為和C02釋放量相等,只進行有氧呼吸,故C錯誤;D、d條件下O2吸收量為和C02釋放量相等,此時只進行有氧呼吸,而C02是在有氧呼吸的第二階段產生,其場所為線粒體基質,故D正確.故選D.

3.下列結構和物質中,原核生物細胞和真核生物細胞中都存在的是:

①核膜②核糖體③高爾基體④ATP合成酶⑤細胞膜

⑥RNA聚合酶

⑦DNA解旋酶

A.①②④⑤⑦

B.②④⑤⑥⑦

C.②③④⑤⑦

D.②③④⑥⑦參考答案:B4.有些實驗需要采取適宜的措施以避免人體受到傷害。下列措施主要不是為了達成該目的的是A.分離綠葉中的色素時,用培養(yǎng)皿蓋住倒入了層析液的小燒杯B.調查土壤小動物類群豐富度時,來到調查地點后先大致觀察地形C.檢測酒精的產生時,緩慢往試管滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液D.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,鹽酸水解后用緩水流沖洗涂片參考答案:D【分析】本題中考查多個教材實驗的相關操作的目的,要求考生熟練的掌握各個實驗的基本操作步驟,層析液、濃硫酸均對人體有害,要避免直接接觸身體,調查小動物豐富度時,前提是需要保證人身的安全,據此答題。【詳解】A.分離綠葉中的色素時,用培養(yǎng)皿蓋住倒入了層析液的小燒杯,是因為層析液味道刺鼻,避免傷害身體,A不符合題意;B.調查土壤小動物類群豐富度時,來到調查地點后先大致觀察地形,避免地形原因造成人身傷害,B不符合題意;C.檢測酒精的產生時,因為濃硫酸對身體有害,故應緩慢往試管滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,避免接觸身體,C不符合題意;D.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,鹽酸水解后用緩水流沖洗涂片是為了洗去多余的解離液,避免解離過度且避免沖走細胞,不是避免人體受到傷害,D符合題意。故選D。【點睛】本題要注意兩點:第一,題目要求是哪些措施不是為了避免人體受到傷害?第二,各個選項操作的目的分別是什么?如解離后用緩水沖洗玻片是為了避免沖走細胞,且防止解離過度,并非為了避免人體受到傷害。5.下列各項組合中,能體現生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是(

)①肺②胃黏膜③神經元④烏龜⑤細胞內蛋白質等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果園⑨一個池塘里的所有生物⑩核糖體A.⑤⑥③②④⑦⑧

B.③②①④⑦⑨⑧C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩

D.⑤②①③④⑦⑨⑧參考答案:B6.下列關于ATP的說法中,正確的是A.在動物和植物細胞中,產生ATP的場所相同B.ATP既能貯存能量,又可以作為生命活動的直接能源物質C.1molATP完全氧化時釋放2870kJ的能量D.ATP中的能量可以來源于光能、熱能,也可以轉化為光能、熱能參考答案:答案:B7.光合產物蔗糖形成的部位是在

A.葉綠體基粒

B.葉綠體間質

C.細胞質

D.類囊體參考答案:C8.下列說法正確的是(

)A.誘導酶一旦產生,其活性就將一直保持下去

B.組成酶不是微生物細胞中一直存在的酶

C.大腸桿菌分解葡萄糖的酶是誘導酶,分解乳糖的酶是組成酶D.誘導酶的合成除取決于誘導物以外,還取決于細胞內所含的基因

參考答案:D

9.右圖是二倍體動物細胞分裂示意圖(數字代表染色體,字母代表基因)。據圖分析不正確的(

)A.該動物是雄性B.乙細胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組C.1與4的片段交換屬于染色體結構變異D.丙分裂產生的子細胞中只有一個染色體組參考答案:B10.當外界溫度高于動物體溫時,下列不利于動物散熱的是()A.馬出汗 B.猴子在水里玩耍C.犬伸出舌加速喘息 D.牛排尿量減少參考答案:D【考點】E3:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié).【分析】人體體溫調節(jié):(1)體溫調節(jié)中樞:下丘腦;(2)機理:產熱與散熱保持動態(tài)平衡;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.【解答】解:ACD、人體熱量的散失途徑主要是汗液的蒸發(fā)、皮膚內毛細血管的散熱,其次包括呼氣、排尿和排便等,汗腺分泌汗液是散熱的途徑之一,因此馬出汗、犬伸出舌加速喘息有利于動物散熱,而牛排尿量減少不利于動物散熱,AC正確;D錯誤;B、水是生物體的溫度調節(jié)劑,因此猴子在水里玩耍有利于動物散熱,B正確.故選:D.【點評】本題考查體溫調節(jié)的相關知識,要求考生識記體溫調節(jié)的原理、過程,尤其是掌握炎熱環(huán)境下動物體的散熱方式,能結合所學的知識準確判斷各選項.

11.有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數理的變化”的實驗中的分析正確的是A、使用滅菌處理的馬鈴薯固體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌B、實驗中計數酵母菌數量時每次單次取樣可防止污染C、接種前輕輕振蕩試管,將培養(yǎng)液充分搖勻,否則實驗數據一定偏大D、本實驗不存在對照組,酵母菌個體數常通過抽樣檢測獲取參考答案:B12.下列屬于克隆的是

(

)

①將表達載體在受體細胞中進行擴增

②由一個細胞經過有絲分裂形成細胞群

③運用體細胞核移植技術和胚胎分割技術產生的動物④由一個細菌分裂出多個和它完全一樣的細菌而形成菌落A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④參考答案:D克隆就是從原型中產生出同樣的復制品,它的外表及遺傳基因與原型完全相同,其本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。13.細胞分化是奢侈基因選擇性表達的結果。下列屬于奢侈基因的是

A.促甲狀腺激素基因 B.呼吸有關酶基因C.DNA解旋酶基因 D.核糖體蛋白基因參考答案:A14.(05廣東卷)右圖是研究植物向性運動的實驗示意圖,實驗結果不能說明A.根具有向重力性,莖具有負向重力性B.生長素對植物生長的作用具有兩重性C.根和莖的向性運動都是一種適應D.產生生長素的部位是根尖和莖尖參考答案:答案:D解析:該實驗說明了植物激素生長素具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,故植物表現出根的向重力性,莖的負向重力性,有利于莖、葉接受陽光,有利于根向土壤深處生長,這是對外界環(huán)境的一種適應。15.用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)進行多肽的合成,實驗的情況及結果如下表:實驗序號重復的mRNA序列可能組成的三聯(lián)碼生成的多肽中含有的氨基酸種類1(UUC)n即UUCUUC……UUC、UCU、CUU絲氨酸或亮氨酸或苯丙氨酸2(UUAC)n即UUACUUAC……UUA、UAC、ACU、CUU亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸

請根據表中的兩個實驗結果,判斷亮氨酸的遺傳密碼子是

A.CUU

B.UAC C.ACU

D.UCU參考答案:答案:A16.下列有關組成細胞的化合物、細胞結構及其功能的敘述,正確的是()A.維生素D和膽固醇屬于脂質,可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色B.脂肪分子中氫含量比糖類多,氧化分解產生能量多,是主要的能源物質C.口腔上皮細胞中的核仁會出現周期性的消失和重建D.溶酶體內的水解酶少量泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷,可能的原因是這些水解酶在pH較高的細胞質基質中活性降低參考答案:D17.根據右表中甲、乙兩個地區(qū)各年齡段的人口數量統(tǒng)計數據,下列有關甲乙兩地人口狀況的分析正確的是

A.甲地區(qū)目前人口已進入老齡化

B.甲地區(qū)未來出生率可能會升高

C.乙地區(qū)目前死亡率一定很高

D.乙地區(qū)未來人口密度一定不變參考答案:答案:B18.下面右表分析中與左圖相對應的有

A.①②③④

B.①②④

C.②④

D.①②③參考答案:D19.在mRNA分子中,相鄰的堿基C與A之間的連接物質是

(

)A.氫鍵 B.—核糖—磷酸—核糖—C.肽鍵 D.—磷酸—核糖—磷酸—參考答案:B【分析】mRNA為單鏈RNA,組成RNA的基本單位為核糖核苷酸,核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連?!驹斀狻亢颂呛塑账嶂械慕Y構為堿基—核糖—磷酸基團,核苷酸與核苷酸之間的磷酸二酯鍵是連接的堿基和核糖上的C原子,故兩個相鄰的堿基C與A之間的連接物質為—核糖—磷酸—核糖—,B選項符合題意。【點睛】DNA分子中,雙鏈DNA分子上的堿基通過堿基互補配對形成氫鍵連接;在單鏈DNA或RNA上,核苷酸的連接都是通過磷酸二酯鍵連接,且磷酸二酯鍵連接五碳糖和磷酸基團。20.下列關于子細胞基因型異常發(fā)生時期的判斷,正確的是(

)選項個體基因型子細胞基因型異常發(fā)生時期AAaBbAAaBb、aBb有絲后期BDDD、d減一后期CAaBbAaB、AaB、b、b減二后期DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減二后裂A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A基因組成為AaBb的細胞分裂形成的子細胞的基因組成為AAaBb和aBb,可推知在有絲分裂后期,含有A基因的兩條子染色體移向了同一極,進入了基因組成為AAaBb的子細胞中,同時形成的另一個子細胞的基因組成為aBb,故A項正確;基因型為DD的個體,產生的子細胞基因組成為D、d,可推知這兩個子細胞是配子。說明發(fā)生異常的時期是減數第一次分裂前的間期進行染色體復制時,基因發(fā)生了突變,B項錯誤;基因型為AaBb的個體產生了基因組成為AaB、AaB、b、bXaY的子細胞,可推知這4個子細胞是配子。根據配子中含有等位基因A、a,和X、Y染色體可推知在減數第一次分裂后期,含有A基因和a基因的同源染色體未分離,進入一個次級精母細胞,X和Y染色體也未分離,但進入了另一個次級精母細胞。至于X染色體上的a基因,可能是在減數第一次分裂過程中,含有a基因的一條染色單體發(fā)生了染色體重復變異,之后這段重復片段又移接到了X染色體上的一條染色單體中,但這些染色體結構變異都發(fā)生在減數第一次分裂過程中,故C項錯誤;基因型為AaXBXb的個體產生了基因組成為AAXBXb、XBXb、a、a的子細胞,可推知這4個子細胞是配子。其原因是減數第一次分裂后期,兩條X染色體未分離,且減數第二次分裂后期含有A基因的姐妹染色單體形成的兩條子染色體未分離,故D項錯誤?!军c睛】本題將基因突變、染色體變異等知識與細胞分裂的內容進行了綜合性考查。解答本題的關鍵是熟練掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體及其上的基因的變化規(guī)律。21.英國醫(yī)生塞達尼.任格在對離體的蛙心臟所進行的實驗中發(fā)現,用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時,蛙心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時,蛙心臟可持續(xù)跳動數小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽A.是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分

B.對維持生物體的生命活動有重要作用C.對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D.為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量參考答案:B22.基因突變和基因重組為生物進化提供原材料。下列有關敘述錯誤的是A.基因重組可發(fā)生在減數分裂過程中,會產生多種基因型B.豌豆植株進行有性生殖時,一對等位基因之間不會發(fā)生基因重組C.控制一對相對性狀的基因能發(fā)生基因突變,但不能發(fā)生基因重組D.通常基因重組只發(fā)生在真核生物中,而基因突變在生物界中普遍存在參考答案:C23.抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病(用D、d表示該對等位基因)。甲為該病患者,其丈夫正?!,F對孕婦甲及其丈夫和他們的雙胞胎孩子用探針進行基因診斷。檢測基因d的探針為d探針,檢測基因D的探針為D探針。觀察到如下結果(空圈代表無放射性,深顏色圈放射性強度是淺顏色圈的2倍)。根據雜交結果,下列說法不正確的是A.個體2、3的基因型分別是XdY、XdXdB.若個體l與表現型正常的異性婚配,后代中女性患病率約為50%C.若這對夫婦生一男孩,則其正常的概率為1/2D.他們的雙胞胎后代一定來自兩個受精卵參考答案:B24.下列有關生物代謝的描述中,不符合生物學原理的是A.青蛙從25℃的室溫中被移到5℃的環(huán)境中,其耗氧量將減少B.原核生物因為沒有線粒體,只能進行無氧呼吸C.糖尿病人多尿的直接原因是葡萄糖隨著尿液排出的同時帶走了大量的水分D.玉米胚細胞中丙酮酸的徹底氧化分解只能在線粒體中進行參考答案:B25.人們常用金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關系

A.能量和營養(yǎng)級

B.個體大小與營養(yǎng)級

C.個體大小與個體數量

D.種群的數量與營養(yǎng)級參考答案:A26.圖示生物體部分代謝過程。下列有關分析正確的是A.過程②需要的酶僅存在于線粒體內膜和基質

B.能進行過程③的生物無核膜,屬于生產者C.②和④過程只能發(fā)生于不同的細胞中

D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行參考答案:B27.下列關于各種酶作用的敘述,不正確的是

(

)A.DNA連接酶能使不同DNA片段的磷酸與脫氧核糖連接B.RNA聚合酶能與基因的特定位點結合,催化遺傳信息的轉錄

C.限制性內切酶、DNA連接酶只存在于微生物中D.胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個細胞參考答案:C28.紅綠色盲由位于X染色體上的基因b控制,某夫婦表現型正常,生出一性染色體組成為XXY的紅綠色盲男孩,下圖所示細胞分裂圖象中與該男孩的產生有關的是()A. B. C. D.參考答案:B【考點】細胞的減數分裂.【分析】色盲是一種伴X染色體隱性遺傳病,因此可根據表現型判斷基因型:男性為XBY,女性XBX_,色盲男孩為XbXbY,這是減數分裂過程中發(fā)生了染色體數目的變異產生異常生殖細胞的結果.【解答】解:據題意可知,色盲男孩的基因型可表示為XbXbY,根據親代的基因型男性為XBY,女性XBX_可判斷,Y染色體來自于父方,兩條Xb染色體一定來自于母方,因此母親的基因型為XBXb,確定導致男孩患病的染色體變異發(fā)生在卵細胞的形成過程中,這是由于在減二后期時,兩條含有b基因的染色單體未分離,即對應圖B.故選:B.29.右圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是

(

)A.該分子中含有198個肽鍵

B.參與構成該蛋白質分子的氨基酸中至少有200個氨基

C.200個氨基酸縮合成該蛋白質時相對分子質量減少了3582

D.該蛋白質中至少含有3個—NH2參考答案:C30.某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后有人登島牧羊,捕食狐和野兔,狐也捕食羊羔。第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔的數量大大超過人登島前的數量。下列說法正確的是(

)A.人登島前島嶼上只存在兩個種群

B.5年間野兔的種內斗爭逐漸減弱C.狐的存在對于羊和野兔始終不利

D.5年后流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量減少參考答案:D【分析】據題文和選項的描述可知:該題考查學生對種間關系、種群數量的變化、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等相關知識的識記和理解能力。?!驹斀狻恳李}意可知:人登島前,島嶼上除了狐和野兔這兩個種群外,還存在著其他生物種群,A錯誤;5年間,野兔因其天敵(狐)的數量減少而導致其數量不斷增加,加之食物和空間等條件有限,因此野兔的種內斗爭逐漸增強,B錯誤;狐所吃掉的大多數是羊和野兔中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到了促進種群發(fā)展的作用,C錯誤;流經一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的綠色植物等生產者固定的太陽能總量,第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔的數量大大超過人登島前的數量,因此5年后,該生態(tài)系統(tǒng)的植被會因野兔的過度啃食而減少,進而導致流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量減少,D正確。【點睛】本題是一道信息題,主要考查學生能否將“新信息”與“所學知識”有效地聯(lián)系起來,對知識進行整合和遷移的能力。解答此題的關鍵是從題意中提取有效信息:“人登島牧羊,捕食狐和野兔,狐也捕食羊羔”、“第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔的數量大大超過人登島前的數量”,圍繞“提取的有效信息”進行發(fā)散思維,結合所學“種間關系、種群數量的變化、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動”等知識展開聯(lián)想,不難作出正確的判斷。31.藍藻又名藍細菌,通常把感染藍藻細胞的DNA病毒稱為噬藻體。下列敘述正確的是A.藍藻含有葉綠體,能進行光合作用B.噬藻體和藍藻共有的細胞器是核糖體C.噬藻體侵染藍藻時.只有DNA進入藍藻D.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬藻體可標記其外殼參考答案:C【分析】本題以噬藻體侵染藍藻為素材,考查了病毒和細胞結構的有關知識,要求考生能夠掌握原核細胞和真核細胞結構的異同點,識記病毒的結構特點,再結合所學知識準確判斷各項?!驹斀狻克{藻是原核生物不是植物,無葉綠體,藍藻有進行光合作用的色素,也能進行光合作用,A不正確;噬藻體屬于病毒,病毒沒有細胞結構,因此不含核糖體,B錯誤;噬藻體是感染藍藻時,其DNA進入藍藻細胞內,蛋白質外殼留在外面,C正確;先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)藍藻,再用噬藻體侵染藍藻,這樣獲得的子代噬藻體的外殼可被標記,D不正確。故選C。32.下圖為有絲分裂相關的坐標曲線。相關說法不正確的是

(

)A.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細胞中DNA含量不變B.若縱坐標表示一個細胞中DNA含量,則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同C.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數目不變D.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數目不變參考答案:D略33.(04江蘇卷)細胞衰老是一種正常的生命現象。人的細胞在衰老過程中不會出現的變化是

A.細胞內有些酶活性降低

B.細胞內色素減少

C.細胞內水分減少

D.細胞內呼吸速度減慢參考答案:答案:B34.下列關于人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的相關敘述正確的是(

)A.當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,只能反饋抑制垂體的活動

B.興奮在沿反射弧的傳導過程中不涉及細胞外液C.腎小管上皮細胞有與抗利尿激素特異性結合的糖蛋白

D.下丘腦受損后,人體的體溫和血糖調節(jié)能力都將完全喪失.參考答案:C【知識點】血糖的平衡與調節(jié)及體溫的平衡與調節(jié)

神經調節(jié)及動物行為產生的生理基礎

體液調節(jié)(激素調節(jié))解析:當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,能反饋抑制下丘腦和垂體的活動,A錯;興奮在細胞間的傳遞過程中經過的突觸間隙中含有細胞外液,B錯;腎小管上皮細胞是抗利尿激素的靶細胞,上有抗利尿激素的特異性結合的糖蛋白,C正確;血糖調節(jié)有神經調節(jié),也有體液調節(jié),D錯。35.人類Patau綜合征是一種13號染色體三體遺傳病。下列相關敘述正確的是A.Patau遺傳病屬于染色體結構變異中的重復變異B.患該病的個體的體細胞中都存在有該病致病基因C.可觀察體細胞分裂時聯(lián)會的情況來判斷是否三體D.可通過產前羊水細胞檢査來診斷胎兒是否患該病參考答案:DPatau綜合征是一種13號染色體三體遺傳病,屬于染色體數目異常遺傳病,A錯誤;患該病的個體的成熟的紅細胞中都不存在遺傳物質,且該病是染色體數目異常遺傳病,沒有致病基因,B錯誤;體細胞通過有絲分裂方式來增殖,而有絲分裂過程中不會發(fā)生聯(lián)會,C錯誤;可通過產前羊水細胞檢查來診斷胎兒是否患該病,D正確。36.研究人員想將生長激素基因通過質粒導入大腸桿菌細胞內,以表達產生生長激素。已知質粒中存在兩個抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因插入的位置在基因A中,而大腸桿菌不帶任何抗性基因,為了準確篩選所需的工程菌,應使用的培養(yǎng)基是(

)A.含鏈霉素培養(yǎng)基B.含CaCl2的培養(yǎng)基C.含鏈霉素培養(yǎng)基和含氨芐青霉素培養(yǎng)基D.含氨芐青霉素培養(yǎng)基參考答案:C37.甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列說法正確的是:

A、甲圖所示的過程叫做翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B、乙圖所示過程叫做轉錄,轉錄產物的作用一定是作為甲圖中的模板

C、甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左D、甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同參考答案:C38.在一個“淀粉—瓊脂”培養(yǎng)基的5個圓點位置,分別用不同方法處理,將此實驗裝置放在37℃恒溫箱中,保溫處理24h后,將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點上,其實驗結果記錄于下表

淀粉圓點實驗處理方法碘液處理后的顏色反應①新鮮唾液與鹽酸混合藍黑色②經過煮沸的新的新鮮唾液藍黑色③接種面包霉棕黃色④只有新鮮的唾液?⑤只有一定濃度的蔗糖溶液?請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應,以及③接種的面包霉的分泌物分別是(

A.棕黃色.棕黃色.淀粉酶

B.藍黑色.棕黃色.麥芽糖酶

C.棕黃色.藍黑色.淀粉酶

D.棕黃色.藍黑色.麥芽糖酶參考答案:C39.假設a、B為玉米的優(yōu)良基因,現有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,圖3表示不同的培育方法,下列說法不正確的是圖3A.過程①育種方法的原理是基因突變,能提高突變率,增加變異來源

B.過程②③④育種方法的原理是基因重組,圖中aaB_經④后,子代中aaBB所占比例是1/2C.⑤和⑦過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子D.過程⑥⑦應用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限參考答案:C【命題立意】本題考查各種育種方式。⑦過程是用秋水仙素處理單倍體幼苗,C項錯誤。40.對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標記該動物細胞,細胞表面出現熒光斑點。②用激光束照射該細胞表現的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復,即又出現了斑點。

上述實驗不能說明的是

A.細胞膜具有流動性

B.熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C.根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸的速率

D.根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某油菜品系經多代種植后出現不同顏色的種子,已知種子顏色由一對基因A/a控制,并受另一對基因R/r影響.用產黑色種子植株(甲)、產黃色種子植株(乙和丙)進行以下實驗:組別親代F1表現型F1自交所得F2的表現型及比例實驗一甲×乙全為產黑色種子植株產黑色種子植株:產黃色種子植株=3:1實驗二乙×丙全為產黃色種子植株產黑色種子植株:產黃色種子植株=3:13(1)由以上實驗可得出,種子顏色性狀中黃色對黑色為性,甲、丙的基因型分別為

.(2)分析以上實驗可知,當基因存在時會抑制A基因的表達.實驗二中F2產黃色種子植株中雜合子的比例為.(3)讓實驗二F2中黃色種子植株隨機交配,后代中能否出現黑色種子?

如果能出現,比例為.(4)有人重復實驗二,發(fā)現某一F1植株,其體細胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請解釋該變異產生的原因:

.參考答案:(1)隱

AArr、AARR(2)R

(3)能

(4)植株丙在減數第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離(或植株丙在減數第二次分裂后期含R基因的姐妹染色單體未分開)【考點】87:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用.【分析】分析題意可知,油菜新品系種子顏色由一對基因A/a控制,并受另一對基因R/r影響,實驗二中F1自交所得F2的表現型及比例為產黑色種子植株:產黃色種子植株=3:13,是9:3:3:1的變式,所以其遺傳遵循基因的自由組合定律.【解答】解:(1)由實驗一可判斷種子顏色性狀中黃色對黑色為隱性.由實驗二的F1自交所得F2的表現型及比例為產黑色種子植株:產黃色種子植株=3:13,可判斷F1黃色種子植株的基因型為AaRr.子代黑色種子植株基因型為A_rr,黃色種子植株基因型為A_R_、aaR_、aarr,可判斷當R基因存在時,抑制A基因的表達.由此可以確定,乙和丙的基因型可能是AARR和aarr之一;又由于甲(A_rr)與乙雜交,子二代出現3:1的性狀分離比,說明乙的基因型只能是aarr,則丙的基因型為AARR,甲的基因型為AArr.(2)由

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