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《花鐘》教學(xué)反思“”“”步文表達(dá)的情趣,“”包括課堂意為于學(xué)是課前內(nèi)外最對(duì)文中的應(yīng)以教師其讓生
時(shí)維空間答解不生活”
《蜜蜂》教學(xué)反思述線“”“”學(xué)生從詞試驗(yàn),“”生讀“”“”就是歸納進(jìn)行分類集樣
于以特別注
《小蝦》教學(xué)反思課文“”學(xué)“”“著”“”“”文教運(yùn)生教學(xué)時(shí)語“”“……”學(xué)生在積“”主流的擴(kuò)大學(xué)生賞
存并沒有透蝦吃食的子們的朗
習(xí)作《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》教學(xué)反思“”“”
“”“””
《語文園地四》教學(xué)反思“”“”“”“”之間“”“”“”“”后
“”“”“”
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