最新冀教版四年級英語上冊教案（完美版）Lesson 18

Lesson18Lostinthecity教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.學(xué)生能夠聽懂和理解這個簡單的故事。2.學(xué)生能就故事進(jìn)行提問和回答。3.學(xué)生能夠分角色，并用自己的語言表演故事。能力目標(biāo) 在日常情境中注意觀察，并用簡單的英語對話情感目標(biāo) 在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語。重點(diǎn) 同知識目標(biāo)1-2難點(diǎn) 同知識目標(biāo)3教具 錄音帶或教學(xué)光盤，四個簡單的手偶（兩只不同顏色的貓，一條狗，一只鳥）教學(xué)過程 Ⅰ.ClassopeningandreviewGreeting：Playagame:Pleasegostraight/turnleft/turnright!Lessonhook：有只小貓想去城里拜訪姐姐，但他迷路了，不知道怎樣走，他只好向別人求助。他向誰求助了呢？最后找到了姐姐了嗎？我們一起來讀讀課文吧！Ⅱ.Newconcepts：Storytime:LostinthecityPreparetoread：看圖討論Lookandtalkaboutit.看教科書44頁，快速瀏覽每一幅圖，討論故事梗概。思考問題：Howmanyanimalscanyouseefromthisstory?Whatarethey?Whataretheydoinginthesepictures?Readthestory：依次瀏覽每幅圖，幫助學(xué)生理解故事情節(jié)。學(xué)習(xí)新詞匯：visit，livein,gettherePanel1:Whatdoyouseeinthispicture?Wheredoyouthinkthecatisgoing?(指一指帶有箭頭的指示牌，讀出單詞city)Panel2:Whereisthecatnow?Whatdoyouseeinthispicture?Panel3:Whoisthecattalkingto?Whataretheylookingat?(amap)Howcanyoutell?Panel4:CanthecatseetheNICEhouse?Whatdoesthecatsee?Panel5:Whodoesthecatmeetnow?Isthebirdhelpingthecat?Panel6:Whatdoyouseenow?Whatiswrittenonthehouse?Arethetwocatshappy?大聲朗讀Readaloud：1.教師范讀，速度要慢，輔以動作和手勢。適時解釋個別不懂的單詞。2.播放光盤，學(xué)生大聲跟讀，讀出韻味。讀后活動Afterreading：把學(xué)生分成兩組，一組使用手偶，一組讀故事，練習(xí)表演故事。給足夠的時間準(zhǔn)備，再表演。Ⅲ.ClassclosingGood-bye! 板書設(shè)計(jì) Lesson18LostinthecityThecatgoestocitytovisithissister.Meetthedog:Gostraightandtur