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第第頁中班健康活動齲齒蟲，快走開教案反思

中班健康活動齲齒蟲，快走開教案反思

教學目標：

1、初步清晰蟲牙產生的理由，明白牙保養(yǎng)健身的關鍵。

2、學習精確的刷刷牙方式。

3、情愿保衛(wèi)自個兒的牙，愿意早上晚上刷刷牙。

4、培育良好的衛(wèi)生習慣。

5、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

教學預備：

1、一個小狗熊頭部裝飾，一副黑色雙眼做"齲齒蟲'。

2、牙模型一副。

3、1盒牙膏，每人一把牙刷、一個水杯事先放于洗手洗臉間。

教學過程：

1、猜謎語，導出教學。

謎語：小小石子硬又白，井井有條排兩排。每天早起刷潔凈，結結實實不愛壞。

2、聽小故事《小狗熊拔牙》，清晰產生蟲牙的理由，明白牙保養(yǎng)健身的關鍵。

幼兒老師扮小狗熊手扶腮做難過狀，并請孩子猜一猜小狗熊怎樣啦?孩子聽小故事。

探討：小狗熊的牙為何被拔掉?牙被拔掉有何不便?

3、孩子相互溝通，明白牙保養(yǎng)健身的簡易方式。

(1)孩子相互看小伙伴的牙，自由溝通看牙的經受與體會。

(2)請孩子說一說自個兒是怎么樣保衛(wèi)牙的。

(3)幼兒老師總結：例假如不留意保衛(wèi)牙，牙亦會得病的，牙齒痛是會徑直影響我們吃東西，不能好好的睡，并影響我們的身體健康;缺乏牙時，講話不清楚明白;蟲牙嚴峻的話，此外還會特別丑陋哩!

4、探討精確的刷刷牙方式，并徒手練習。

(1)幼兒老師：孩子會刷刷牙嗎?我們來教教小狗熊怎么樣刷刷牙好不好?幼兒老師用牙刷在牙模型上演示精確的刷刷牙的方式。

(2)孩子用牙刷做空手練習，"小狗熊'來回查驗。

(3)游戲"齲齒蟲，快走開'，接著幫助孩子練習刷刷牙。

(4)幼兒老師戴上"齲齒蟲'的眼鏡扮"齲齒蟲'，在孩子四四周唱邊自由走動，各曲結束之后，"齲齒蟲'自由請一名孩子，這一位孩子念童謠"齲齒蟲'，快走開，我會刷刷牙趕你走!接著練習刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是精確。

5、孩子分組到洗手洗臉練習。

教學擴展：

運用餐前讓孩子觀賞小故事《齲齒蟲想喬遷》，啟發(fā)孩子情愿保衛(wèi)自個兒的牙。

教學反思：

讓幼兒更生動形象的知道蟲牙的緣由和危害，知道要愛護牙齒的重要性，整個活動孩子的

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