2022年初中數(shù)學教師的年度考核個人總結

第6頁共9頁2022年?初中數(shù)學教?師的年度考?核個人總結?本人本學?期擔任初二?數(shù)學課教學?和數(shù)學興趣?小組活動。?一學期的工?作已經(jīng)結束?，為了總結?經(jīng)驗，尋找?不足?，F(xiàn)將?一學期的工?作總結如下?:一、業(yè)?務學習加?強學習，提?高思想認識?，樹立新的?理念.堅持?每周的政治?學習和業(yè)務?學習，緊緊?圍繞學習新?課程，構建?新課程，嘗?試新教法的?目標，不斷?更新教學觀?念。注重把?學習新課程?標準與構建?新理念有機?的結合起來?。通過學習?新的《課程?標準》，認?識到新課程?改革既是挑?戰(zhàn)，又是機?遇。將理論?聯(lián)系到實際?教學工作中?，解放思想?，更新觀念?，豐富知識?，提高能力?，以全新的?素質(zhì)結構接?受新一輪課?程改革浪潮?的“洗禮”?。二、新?課改通過?學習新的《?課程標準》?，使自己逐?步領會到“?一切為了人?的發(fā)展”的?教學理念。?樹立了學生?主體觀，貫?徹了民主教?學的思想，?構建了一種?民主和諧平?等的新型師?生關系，使?尊重學生人?格，尊重學?生觀點，承?認學生個性?差異，積極?創(chuàng)造和提供?滿足不同學?生學習成長?條件的理念?落到實處。?將學生的發(fā)?展作為教學?活動的出發(fā)?點和歸宿。?重視了學生?獨立性，自?主性的培養(yǎng)?與發(fā)揮，收?到了良好的?效果.三?、教學研究?.教學工?作是學校各?項工作的中?心，也是檢?驗一個教師?工作成敗的?關鍵。一學?期來，在堅?持抓好新課?程理念學習?和應用的同?時，我積極?探索教育教?學規(guī)律，充?分運用學校?現(xiàn)有的教育?教學資源，?大膽改革課?堂教學，加?大新型教學?方法使用力?度，取得了?明顯效果，?具體表現(xiàn)在?:1、備?課深入細致?。平時認真?研究教材，?多方參閱各?種資料，力?求深入理解?教材，準確?把握難重點?。在制定教?學目的時，?非常注意學?生的實際情?況。教案編?寫認真，并?不斷歸納總?結經(jīng)驗教訓?。2、注?重課堂教學?效果。針對?初二年級學?生特點，以?愉快式教學?為主，不搞?滿堂灌，堅?持學生為主?體，教師為?主導、教學?為主線，注?重講練結合?。在教學中?注意抓住重?點，突破難?點。3、?堅持參加校?內(nèi)外教學研?討活動，不?斷汲取他人?的寶貴經(jīng)驗?，提高自己?的教學水平?。經(jīng)常向經(jīng)?驗豐富教師?請教并經(jīng)常?在一起討論?教學問題。?聽公開課多?次，自己執(zhí)?教二節(jié)公開?課，尤其本?學期，自己?執(zhí)教的公開?課,學校領?導和教師們?給我提出了?不少寶貴的?建議，使我?明確了今后?講課的方向?和以后數(shù)學?課該怎么教?和怎么講。?本年度外出?聽課___?節(jié)，在校內(nèi)?聽課___?節(jié)。4、?在作業(yè)批改?上，認真及?時，力求做?到全批全改?，重在訂正?，及時了解?學生的學習?情況，以便?在輔導中做?到有的放矢?。四、工?作中存在的?問題1、?教材挖掘不?深入。2?、教法不靈?活，不能吸?引學生學習?，對學生的?引導、啟發(fā)?不足。3?、新課標下?新的教學思?想學習不深?入。對學生?的自主學習?,合作學習?,缺乏理論?指導.4?、差生末抓?在手。由于?對學生的了?解不夠，對?學生的學習?態(tài)度、思維?能力不太清?楚。上課和?復習時該講?的都講了，?學生掌握的?情況怎樣，?教師心中無?數(shù)。導致了?教學中的盲?目性。5?、教學反思?不夠。五?、今后努力?的方向1?、加強學習?，學習新課?標下新的教?學思想。?2、學習新?課標，挖掘?教材，進一?步把握知識?點和考點。?3、多聽?課，學習同?科目教師先?進的教學方?法的教學理?念。4、?加強轉(zhuǎn)差培?優(yōu)力度。?5、加強教?學反思，加?大教學投入?。初中數(shù)?學教師年度?考核個人總?結范例二?本人全年任?教兩個班數(shù)?學并一直擔?任班主任工?作?，F(xiàn)將本?人任現(xiàn)職以?來的主要工?作情況報告?如下:一?本勵志書上?曾經(jīng)這樣說?過，一個人?的成功與否?，不在于他?的年齡大小?，而在于他?的意志力、?經(jīng)歷和心智?.回顧我的?___，如?果真的要來?一個總結的?話，自己真?的是感同身?受.總覺內(nèi)?心深處時時?充盈著感動?。是領導的?關懷，同事?間的互助，?師生間的靈?犀，讓我感?到了生活的?意義，感到?了生命的美?好，也給了?我在單調(diào)機?械的工作中?堅持下去的?理由和信念?。我感動著?這一切，所?以我也努力?工作著，回?報著。轉(zhuǎn)?眼間，一年?過去了，在?這一年的工?作有成功與?失敗、有歡?笑與淚水。?這一年是我?人生中最亮?麗的一年，?是幾年教學?中收獲最多?的一年，雖?然這一年的?工作還有缺?憾、還有不?足，但絕對?是我成長最?快的一年，?是我經(jīng)驗積?累最多的一?年?，F(xiàn)就這?一年的工作?總結如下:?一、師德?方面:加強?修養(yǎng)，塑造?師德我始?終認為作為?一名教師應?把“師德”?放在一個重?要的位置上?，因為這是?教師的立身?之本?！皩W?高為師，身?正為范”，?這個道理古?今皆然。從?踏上講臺的?第一天，我?就時刻嚴格?要求自己，?力爭做一個?有崇高師德?的人。我始?終堅持給學?生一個好的?師范，希望?從我這走出?去的都是合?格的學生，?都是一個個?大寫的“人?”。為了給?自己的學生?一個好的表?率，同時也?是使自己陶?冶情操，加?強修養(yǎng)，課?余時間我閱?讀了大量的?書籍，不斷?提高自己水?平。今后我?將繼續(xù)加強?師德方面的?修養(yǎng)，力爭?在這一方面?有更大的提?高。二、?教學方面:?虛心求教，?強化自我?擔任兩個班?的數(shù)學教學?的工作任務?是艱巨的，?在實際工作?中，那就得?實干加巧干?。對于一名?數(shù)學教師來?說，加強自?身業(yè)務水平?，提高教學?質(zhì)量無疑是?至關重要的?。隨著歲月?的流逝，伴?著我教學天?數(shù)的增加，?我越來越感?到我知識的?匱乏，經(jīng)驗?的缺少。面?對講臺下那?一雙雙渴望?的眼睛，每?次上課我都?感到自己責?任之重大。?為了盡快充?實自己，使?自己教學水?平有一個質(zhì)?的飛躍，我?從以下幾個?方面對自身?進行了強化?。首先是?從教學理論?和教學知識?上。我不但?自己訂閱了?三四種教學?雜志進行教?學參考，而?且還借閱大?量有關教學?理論和教學?方法的書籍?，對于里面?各種教學理?論和教學方?法盡量做到?博采眾家之?長為己所用?。在讓先進?的理論指導?自己的教學?實踐的同時?，我也在一?次次的教學?實踐中來驗?證和發(fā)展這?種理論。?其次是從教?學經(jīng)驗上。?由于自己教?學經(jīng)驗有限?，有時還會?在教學過程?中碰到這樣?或那樣的問?題而不知如?何處理。因?而我虛心向?老教師學習?，力爭從他?們那里盡快?增加一些寶?貴的教學經(jīng)?驗。我個人?應付和處理?課堂各式各?樣問題的能?力極大增強?。最后我?做到“不恥?下問”教學?互長。從另?一個角度來?說，學生也?是老師的“?教師”。由?于學生接受?新知識快，?接受信息多?，因此我從?和他們的交?流中亦能豐?富我的教學?知識。為?了不辜負領?導的信任和?同學的希望?，我決心盡?我最大所能?去提高自身?水平，爭取?較出色的完?成新高一教?學。為此，?我一方面下?苦功完善自?身知識體系?，打牢基礎?知識，使自?己能夠比較?自如的進行?教學;另一?方面，繼續(xù)?向其他教師?學習，抽出?業(yè)余時間具?有豐富教學?經(jīng)驗的老師?學習。對待?課程，虛心?聽取他們意?見備好每一?節(jié)課;仔細?聽課，認真?學習他們上?課的安排和?技巧。這一?年來，通過?認真學習教?學理論，刻?苦鉆研教學?，虛心向老?教師學習，?我自己感到?在教學方面?有了較大的?提高。在今?年的數(shù)學基?本功競賽中?先后獲得張?甸區(qū)一等獎?、姜堰市三?等獎，并且?被評為”姜?堰市教壇新?秀”。學生?的成績也證?實了這一點?，我教的班?級在歷次考?試當中都取?的了較好的?成績，所輔?導的學生在?“___省?數(shù)學邀請賽?”中分別獲?一二三等獎?，同時我也?獲得第__?_屆時代學?習報數(shù)學文?化節(jié)“優(yōu)秀?指導教師”?獎三、考?勤紀律方面?我嚴格遵?守學校的各?項規(guī)章制度?，不遲到、?不早退、有?事主動請假?。在工作中?，尊敬領導?、團結同事?，能正確處?理好與領導?同事之間的?關系。平時?，勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對人真誠?、熱愛學生?、人際關系?和諧融洽，?從不鬧無原?則的糾紛，?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?，毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)務進?修方面隨?著新課程改?革對教師業(yè)?務能力要求?的提高，本?人在教學之?余，還擠時?間自學本科?和積極學習?各類現(xiàn)代教?育技術。?五、不足之?處反思一?年多的工作?，自己在一?些細節(jié)工作?上還存在著?不足，特別?是學生對作?業(yè)本的保管?、潛能生作?業(yè)的書寫缺?乏指導和嚴?格要求。在?今后的工作?中，應充分?注重工作中?的細節(jié)，盡?量使自己的?工作做得扎?實?？傊?，在這學期?的教學工作?中收獲了很?多，提高了?很多，同時?也感受到了?自己的不足?。在今后的?工作中，應?不斷提高自?己的業(yè)務能?力、充實自?己的業(yè)務理?論水平、提?高自己在學?生管理方面?的能力、注?重細節(jié)工作?，一如既往?的兢兢業(yè)業(yè)?，勤奮鉆研?，盡量使自?己的各項工?作做得更扎?實、更完善?、更有效、?更實在。第9頁共9頁?初中數(shù)學教?研員工作總?結光陰荏?苒，轉(zhuǎn)眼間?緊張而又忙?碌的一學年?工作又結束?了。回顧?過來一年的?工作，作為?一名初中數(shù)?學教研員，?我在各級領?導的幫助和?同仁的指導?下，圓滿完?成了各項工?作任務。下?面，我將一?年的工作情?況匯報如下?：一、加?強學習，提?升素質(zhì)作?為教研員，?我深知這項?工作決定著?一個區(qū)域的?教學質(zhì)量，?教研員的水?平?jīng)Q定著一?個區(qū)域教師?的素質(zhì)，教?研員的理念?決定著一個?區(qū)域的教改?方向。在工?作中，為了?充實自己的?理論水平，?我不斷加強?學習，讀各?類業(yè)務書籍?，瀏覽各類?教學網(wǎng)站，?獲取更新的?教學信息，?逐步形成自?己的教學理?念。1、?著重研讀課?標。通過我?縣有效課堂?教學改革活?動的深入開?展，自己對?課程新標準?有了更深一?層的學習和?認識。在與?實踐相結合?的過程中，?我對課程標?準體會的更?加深刻，能?夠用課程標?準指導、服?務于教學。?2、著重?對教材進行?深度的研究?。首先，對?全套教材的?整體結構及?編排特點進?行學習與研?究，同時，?對每一冊的?單元布局及?主要篇章進?行重點分析?。其次從多?角度對初中?數(shù)學階段的?教材進行梳?理，在自己?頭腦中構建?知識框架圖?，以此引領?學科教師瀏?覽并進一步?內(nèi)化構建知?識體系。?3、___?教育信息。?學習了《中?學數(shù)學教育?》、《新課?程理念與初?中數(shù)學課堂?教學實施》?等會相關書?籍，充實自?己，了解教?育最前沿的?信息。二?、具體任務?完成情況?1、下鄉(xiāng)視?導情況深?入學校進行?視導調(diào)研，?在視導調(diào)研?中，注重理?論與實際相?結合，努力?做到貼近教?師的教學思?想，貼近教?師的教學實?際，貼近教?師的教學困?惑;同時視?導調(diào)研于一?線教師交流?，及時發(fā)現(xiàn)?問題進行會?診號脈，對?話研討，案?例解剖，實?現(xiàn)引領導航?作用。通過?走進課堂，?更多的接觸?教師與學生?，了解他們?在教與學中?的問題和困?惑，幫助他?們解決問題?，總結推廣?教師們的先?進經(jīng)驗，達?到共同學_?__同進步?的目的;當?好課程改革?的指導者、?參與者、合?作者。2?、基本功訓?練活動結?合下鄉(xiāng)視導?的教研活動?，檢查各類?學校的教學?檔案及教師?個人工作檔?案，對教師?說課、講課?、評課等各?類基本功進?行驗收評比?。檢查范圍?覆蓋全鄉(xiāng)_?__所中學?，整體驗收?效果良好，?過關率達到?了___%?。3、網(wǎng)?絡教研活動?下半年，?我們開展了?數(shù)學網(wǎng)絡教?研活動，從?___月底?到年末，我?們共開展了?16此活動?，全縣__?_所中學都?參與了進來??；顒又?，?教師的積極?性很高，研?討的問題更?貼近教學實?際。在有效?教學，有效?學習策略研?究方面，我?們進行了深?度的思考與?研究，總結?了一定的教?育教學經(jīng)驗?，也獲取了?大量的文字?性材料和音?響資料。?4、網(wǎng)絡交?流平臺建設?為了更好?的發(fā)揮網(wǎng)絡?平臺為教師?服務的作用?，我們建立?了初中數(shù)學?教師qq群?，開通了大?城縣初中數(shù)?學論壇，呱?呱社區(qū)房間?。利用qq?群，我們及?時與學科教?師進行交流?，利用數(shù)學?論壇及時把?學科的相關?動態(tài)（范本?）及要求向?全體教師進?行公布，在?呱呱房間開?展大型教研?活動，也把?名家的課堂?教學___?與專家的講?座在視頻中?播放?？梢?說，網(wǎng)絡交?流平臺的建?設不僅發(fā)揮?了教研員及?名優(yōu)教師的?輔助作用，?同時對提高?我縣數(shù)學教?育教學質(zhì)量?起到了不可?比擬的推動?作用。5?、團隊組建?與訓練為?更好的推進?我縣“雙有?效”課堂教?學的實驗工?作，我們以?學校為單位?成立了課題?研究團隊，?同時，以網(wǎng)?絡教研平臺?為連接點，?我們又成立?了課題研究?領導小組，?一年來，課?題研究團隊?做了大量的?工作，也取?得了較好的?工作成績。?6、暑期?培訓培訓?期間，由市?教研員做了?專題講座，?主要從六年?來的課程改?革實踐的得?與失入手，?進行剖析，?繼而進行有?關“有效教?學”研究的?主題講座。?全縣___?多名一線數(shù)?學教師參加?了培訓活動?，通過活動?，教師們都?感覺到眼界?大開，今后