黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)哈爾濱蕭紅中學2021-2022學年九年級上學期期中化學試題_第1頁
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文檔簡介

蕭紅中學學年(上·期中學情查問卷考試時長120分鐘

試卷滿分140分可能用到的相對原子質(zhì)量H-1C-12O-16S-32C1-35.5Ca-40Cu-64Zn-65一、選題(小題每小題分,共30分,小題只有一正確答)1.中國高鐵在短短的幾十年從“跑”到“領(lǐng)跑我科學技術(shù)自主創(chuàng)新的一面旗幟種傲叫做中國高鐵驕傲的同時看看對其中蘊含的化學知識了解多少!下列說法不正確的是A.高的及拉近了城市的距離,帶動了沿途經(jīng)濟的發(fā)展B.設(shè)高鐵的軌道,常常用到韌性好、硬度大的不銹鋼C.鐵的建造使用了大量的合金,合金屬于金屬材料D.建過中常常用到熟石灰和沙子混合來砌磚2.下列實驗操作錯誤的是A.在氧鈉溶液中滴加稀鹽酸B.定溶液pHC.釋濃硫酸D.配氯鈉溶液3.下列變化中,屬于化學變化的

A.比硬

探究鐵生銹的條件C.滌劑除油污4.下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是

自制汽A.鹽制物

B.熟灰改良堿性土壤C.氧化碳煉鋼

D.硫酸制葉脈書簽5.下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意,其中具有相似化學性質(zhì)的一組是A.

B.C.6.在生產(chǎn)生活中,下列做法不科的是A.用酸配制波爾多液C.樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿

D.B.含氫氧化鎂藥物治療胃酸過多D.用石中和印染廠排放的廢水7.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.高條下木炭還原氧化鐵:黑色固體逐漸變成光亮的紫紅色固體B.化銅與稀鹽酸反應(yīng):黑色固體逐漸減少或消失,溶液由無色變?yōu)樗{色C.加入到水中后:形成棕色溶液D.打盛濃鹽酸的試劑瓶塞:瓶口冒出白煙8.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化方程式表示)及基本反應(yīng)類型正確的是A.用石處理硫酸廠的廢水:

HSO+Ca()=CaSO+2HO24

中和反應(yīng)B.鹽酸除鐵銹:(O3432

置換反應(yīng)

C.堿液吸收二氧化硫氣體:=Na+HO23

分解反應(yīng)D.鋁有好的抗腐蝕性:4AI+3O2

化合反應(yīng)9.“關(guān)愛生命、注意安全、擁抱康”是永恒的主題。下列敘述正確的是用pH試測健康人體血漿的范圍是7.35~7.45B.酸過多的病人應(yīng)多飲用葡萄汁和蘋果汁C.發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì),洗發(fā)時,先用洗發(fā)劑,再用護發(fā)素D.不將硫酸滴到皮膚上,應(yīng)用大量水沖洗并涂上的硼酸溶液10.下列事實的微觀解釋正確的選項ABCD

事實氯化鈉固體不導(dǎo)電鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質(zhì)水銀溫度計液柱受熱升高FeSO溶液和CuSO溶顏色不同44

解釋氯化鈉固體中沒有離子溶液中都含有氫元素受熱后分子間隔變大兩種溶液中的陽離子種類不同下有關(guān)資源、能源、環(huán)保方敘述正確的是A.酸的成是由于空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,使雨水B.們正在利用和開發(fā)的能源有核能、地熱能、太陽能、潮汐能、水能等C.前,世界上已有以的和以的金得到了回收用D.海是大的資源寶庫,其中含有80多物質(zhì)12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方都正確的是選項ABCD

需要區(qū)分的物質(zhì)稀硫酸和稀鹽酸氧化銅和鐵粉石灰水與氫氧化鈉溶液黃銅和黃金

實驗方法①加測溫度②滴在紙上觀察①觀察顏色②用磁鐵吸①通入二氧化碳氣體②加入紫色石蕊溶液加鹽酸②加熱后觀察顏色13.右圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不結(jié)晶水)的溶解度曲線,根據(jù)圖像及相關(guān)知識判斷,下列說法正確的是A.t℃,甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)2B.t℃,甲、乙兩種物的飽和溶液,升溫到t℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等12C.物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度D.t℃,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫到℃,甲析出的晶體比乙多2114.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑和操作方法正確的是選項

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)試及操作方法A

MnO

2

加水溶解,過濾,洗滌,干燥B

2

CuO

加入過量的稀鹽酸,過濾

CD

鋅粉

鐵粉石灰石

加入足量的硫酸銅溶液中,過濾高溫煅燒15.取大石樣品(雜質(zhì)不于水不與酸反應(yīng)且不含鈣元素)放到溶質(zhì)量分數(shù)為的酸中充分反應(yīng)后,將固液混合物蒸發(fā)后得到固體質(zhì)量則大理石樣品的純度為A.80%B.60%C.50%D.40%二、非擇題(2835小題,共40分)28.(分我省是我國大豆主要區(qū),用它加工而成各式各樣的豆制品是餐桌上常見的美味佳肴。()熱冷水煮豆時,當溫度尚未達到沸點時,仍會看到水中有氣泡冒出,這是因為溫度①,氣體的②

的原因()油也是以大豆為原料生產(chǎn)出來的,有人認為醬油可以治療燙傷,其實正確的處理方法是大量冷水進行沖洗起到降溫的作用。生活中起降溫作用的冰袋通常使用了(化學式)等物質(zhì),利其溶于水吸收熱量,使溫度降低;()得晶體的方法除了冷卻熱飽和溶液外,還有①,水曬鹽就是利用了這種方。下圖是海水曬鹽的大致過程,圖中A和B分是②(序號A.沉池過濾池

B.貯池和結(jié)晶池

C.吸池和結(jié)晶池(分隨著社會的發(fā)展,交工具的種類也越來越多,近幾年兩輪自動平衡代步車走進了百姓的生活。它是一種新型代步能通工具由控制器機蓄電池電器構(gòu)成電動車需要夜晚充電天行駛。()動車行駛過程中的能量來源是

能;()動車蓄電池用到一種酸是(填物質(zhì)名稱()動車較以往的汽油或柴油車相比,減少了向空氣中排放

等(填一種物質(zhì)即可而少對環(huán)境的污染:()動車的多數(shù)部件使用了鐵合金,鐵的冶煉可以通過一氧化碳還原氧化鐵完成,寫出該反的化學方程式①,反應(yīng)前后碳元素化合價變化為②。30.(分下圖表示的是氧化汞熱后所涉及反應(yīng)的微觀過程。

2222()加熱后的圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整;()變化前后未發(fā)生改變的粒子是。()變化的微觀實質(zhì)是:在加熱條件下,氧化汞分子分成氧原子和汞原子,,多汞原子聚集成金屬汞。31.(分分類、類比是初中化常用的學習方法。()著科學研究的進展,化學實驗的方法也從定性到定量發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。若按實驗方法分,可將實驗①(填字母)分為一類:分類的依據(jù)是②。拉瓦錫測定空氣中氧

B.瓦錫研究化學反應(yīng)前后傾二氧化碳研究對

D.研究甲烷是否具有氣的含量

質(zhì)量關(guān)系

燃燒的影響

可燃性()按組成可以把酸分為:含氧酸(如硫酸)和無氧酸(如鹽酸的名為酸酸也叫氫氯酸。的溶液名稱為①:請寫出HS的水溶液與氫氧化鈉液反應(yīng)的化學方程式②。(分)實驗室有大理石、氯鉀、二氧化錳、濃硫酸、稀鹽酸、澄清石灰水等藥品及相關(guān)儀器和用品,請結(jié)合下列裝置回答問題:()若用上述藥品制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為①,用裝置收集氧氣的原因是②,氣瓶的一般途是③。(用上述藥品和裝置還可以?、伲ɑ瘜W式擇置進行干燥該氣體則中盛放②,置C應(yīng)接③(填“”“:用裝置F檢二氧化碳氣體,則F中裝液體的溶質(zhì)的俗稱是④。33.(分下圖中ABCDEF為初中化學常見的六種物質(zhì)。其中、、中含有一種相同的金屬元素A、BC中含有一種相同的非金屬元素,且可于人工降雨D是種常用的建筑材料(圖中用“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)件已略去,圖中部分反應(yīng)需在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)

22()別寫出、物的化學式:;E

。()和C反應(yīng)的現(xiàn)象為。()生E的學反應(yīng)方程式為。34.(分為測定某黃銅(成分銅、鋅)中金屬銅的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗。請回答:()驗發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。()出求解產(chǎn)生氣體的質(zhì)量X)的比例式。()品中銅的質(zhì)量分數(shù)是。()的硫酸配制上述實驗所需的稀硫酸,需要濃硫酸的質(zhì)量是。()過濾后所得的不飽和溶液中加水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。(生上述黃銅160t上用CuS含量為67.5%的輝銅質(zhì)不含銅元素量為。(分化學興趣小組在一次實驗中進行了如圖所示實驗:剛開始實驗時右管內(nèi)觀察到的實現(xiàn)象是()然小同學充分振蕩U形玻璃管得無色溶液同學們對實驗后所得的溶液分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動?!咎岢鰡栴}】溶液中含有哪些溶質(zhì)(酚酞除外)?同學們經(jīng)過討論,一致認為溶質(zhì)中一定含有化鈉,理由是()(化學方程式表示于是,同學們做出如下猜想?!静孪肱c假設(shè)】小蕭的猜想小紅的猜想:NaC1HC1小美的猜想:NaC1NaOH【探究與交流】上述猜想中,不合理的是)

的猜想;

你判斷的理由是)?!净顒优c探究】小紅同學為了驗證自己的猜想,取少量廢液于試管中,向其中加入)

溶液,觀察到:溶液中出現(xiàn)氣泡,證明了自己的猜想成立【歸納與總結(jié)通過上述實驗我能夠總結(jié)出分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時除了要考慮溶水的生成物還要考慮()。

2蕭紅中學學年(上·期中學情查問卷化學·參答案2一、選題(小題,每小題分,共30分,小題只一個正確答)1-5BCDAA6-10DBDCD11-15CDBAA28.(分①升高;②溶解變小NHNO)①蒸發(fā)結(jié);B4329.(分化學)酸一氧化碳(五種之一即可()

3CO+Fe高2Fe+3CO3

;②+2價+4價30.(分補畫一個氧分子氧原子、汞原子每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子;31.(分①、;②均為定量研究的實驗方法①硫酸;②HS+2NaOH=NaS+2HO2232.(分①2KC1O

3

MnO

2

2

②氧氣不易溶于水且不與

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