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文檔簡介
全文可編輯word文檔頁眉與背景水印可刪除【專升本專項訓(xùn)練】2022年遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院語文模擬測試卷
第1題【單選題】下列《虞美人》(春花秋月何時了)詞句中,暗喻江山易主的是()。A、春花秋月何時了?往事知多少B、小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中C、雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改D、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流【正確答案】C【答案解析】“朱顏改”是說自己原本紅潤的臉色已經(jīng)變得憔悴不堪,暗語江山易主。參見教材P197。第2題【單選題】【2013.10】下列《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)詞句中,借景抒情的是()。A、重過閶門萬事非,同來何事不同歸B、梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛C、原上草,露初唏,舊棲新垅兩依依D、空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補衣【正確答案】C【答案解析】A借事抒情;B借比喻典故抒情;C借景、比喻、典故抒情;D借細節(jié)抒情。第3題【單選題】【2011.4】《長恨歌》中最具浪漫色彩的內(nèi)容是()。A、楊家女傾國傾城B、唐明皇重色誤國C、楊貴妃馬嵬殞命D、太真女仙山寄情【正確答案】D【答案解析】ABC都是事實的描寫。第4題【單選題】【2012.7】下列《陌上桑》詩句中,描寫那位居心叵測的太守的是()。A、使君從南來,五馬立踟躕B、二十尚不足,十五頗有余C、三十侍中郎,四十專城居D、盈盈公府步,冉冉府中趨【正確答案】A【答案解析】考核對課文閱讀的情況。選項B寫的是羅敷,選項CD寫的是“夫婿”。參見教材P163。第5題【單選題】【2013.1】《再別康橋》中,暗示西方文明的意象是()。A、西天的云彩B、夕陽中的新娘C、軟泥上的青荇D、天上虹【正確答案】A【答案解析】參見教材第204頁【提示】。該詩借比喻抒情,其中暗示象征有兩處:西天的云彩;彩虹似的夢。第6題【多選題】【2013.4】下列《愛爾克的燈光》語句中,表現(xiàn)作者回到故鄉(xiāng)既留戀又痛恨的心情的有()A、黑暗來了,我的眼睛失掉了一切B、十九年,似乎一切全變了,又似乎都沒有改變C、用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后的一次了D、我花費了自己不少的眼淚和歡笑E、我高興地來,痛苦地去【正確答案】DE【答案解析】考核對題目的理解,要找出同時“留戀”“痛恨”的句子。第7題【單選題】與其他單純游記文相比,《都江堰》的一個重要特色是()。A、生動地講述歷史故事B、把人生經(jīng)歷融入到自然描寫之中C、嚴謹?shù)孛枋龅乩憝h(huán)境D、具有較強的象征意味和思辨色彩【正確答案】D【答案解析】與單純的游記不同,《都江堰》作者不但描寫自然景物,而且立足現(xiàn)代,對歷史上的人物與事件進行審視,并作出縱橫捭闔的評說,具有較強的象征意味和思辨色彩,在人文感受方面能給讀者以較大啟迪。參見教材P140。第8題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第9題【單選題】《都江堰》發(fā)出了“活著或死了應(yīng)該站在哪里”的疑問,下列語句中,符合作者意圖的回答是()。A、站在滔滔的江邊,完成了一個“守”字的原始造型B、長城擺出一副老資格等待人們的修繕C、把一批批有所執(zhí)持的學(xué)者遴選為無所專攻的官僚D、離索橋東端不遠的玉壘山麓,建有一座二王廟,祭祀李冰父子【正確答案】A【答案解析】“活著或死了應(yīng)該站在哪里”出現(xiàn)在文章第三部分,這部分頌揚的是李冰父子與那些“有所執(zhí)持的學(xué)者遴選為無所專攻的官僚”不同,他們興修水利、為民造福。而A項正是說的這種意思。BD與題干無關(guān)。參見教材P130-131。第10題【單選題】《我與地壇》反復(fù)抒寫“我”對母親的思念、痛悔之情,從而展現(xiàn)母愛的動人力量,這種表現(xiàn)方式是()。A、側(cè)面烘托B、鋪陳排比C、類比D、遞進【正確答案】A【答案解析】反復(fù)抒寫“我”對母親的思念、痛悔之情的難以遏制,從側(cè)面烘托出母愛的動人力量。參見教材P150。第11題【多選題】《都江堰》對于長城的評述中,與都江堰形成對比的有()。A、為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲B、長城占據(jù)了遼闊的空間C、長城的文明是一種僵硬的雕塑D、長城擺出一副老資格等待人們的修繕E、直到今天,長城還常常成為排場【正確答案】BCDE【答案解析】課文原文“如果說,長城占據(jù)了遼闊的空間,那么,它卻實實在在地占據(jù)了邈遠的時間?!薄伴L城的文明是一種僵硬的雕塑,它的文明是一種靈動的生活。”“長城擺出一副老資格等待人們的修繕,它卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親,只知貢獻?!薄伴L城半是壯膽半是排場,世世代代,大體是這樣。直到今天,長城還常常成為排場。都江堰一開始就清朗可鑒,結(jié)果,它的歷史也總顯出超乎尋常的格調(diào)?!眳⒁娊滩腜140。第12題【單選題】【2013.10】下列《容忍與自由》所提到的外國人中,曾參加過宗教革新運動,但在掌握了宗教大權(quán)后,居然以“異端邪說”的罪名,活活燒死了學(xué)者塞維圖斯的是()。A、阿克頓B、馬丁·路德C、高爾文D、柏時【正確答案】C【答案解析】《容忍與自由》所舉到的外國人的事例涉及阿克頓,高爾文與馬丁·路德三人?!笆摺四昵?,我最后一次會見我的母??的蜖柎髮W(xué)的史學(xué)大師布爾先生。我們談到英國文學(xué)大師阿克頓一生準備要著作一部‘自由之史’,沒有寫成他就死了?!薄霸嚳礆W洲的宗教革新運動的歷史。馬丁·路德和約翰·高爾文等人起來革新宗教,高爾文在日內(nèi)瓦掌握了宗教大權(quán),居然會把一個敢獨立思想,敢批評高爾文的教條的學(xué)者塞維圖斯定了‘異端邪說’的罪名,把他用鐵鏈鎖在木樁上,堆起柴來,慢慢的活燒死?!钡?3題【單選題】【2013.1】下列《長恨歌》詩句中,具有諷刺意味的是()。A、緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足B、君王掩面救不得,回看血淚相和流C、君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸D、為感君王輾轉(zhuǎn)思,遂教方士殷勤覓【正確答案】A【答案解析】參見教材第181頁【提示】。需要理解對該詩主題的三種說法。第一段描寫的是李楊娛樂誤國,諷刺李隆基貪色誤國,以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為戒,免蹈覆轍。以上四段話只有第一句是描寫李楊娛樂的。第14題【多選題】【2013.1】下列《西湖七月半》詞語中,采用了借代修辭手法的有()。A、燈火優(yōu)傒B、亦船亦樓C、竹肉相發(fā)D、不衫不幘E、峨冠盛筵【正確答案】CE【答案解析】參見教材第98頁《西湖七月半》全文。借代修辭手法指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關(guān)的名稱去代替,這種辭格也叫做“換名”。其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。第15題【單選題】【2015.4】《詩經(jīng)》中的《蒹葭》屬于()。A、秦地民歌B、楚地民歌C、京都樂歌D、祭祀曲辭【正確答案】A【答案解析】《詩經(jīng)》中的《蒹葭》屬于秦地民歌。教材注釋也要仔細看。參見教材P155注釋1。第16題【多選題】下列《咬文嚼字》所列舉經(jīng)過修改的語句中,被朱光潛贊為成功的有()。A、你這沒有骨氣的文人B、你這革命家的風(fēng)度C、嘗見草中有虎,射之,沒鏃。視之,石也D、鳥宿池邊樹,僧敲月下門E、獨攜天上小團月,來試人間第二泉【正確答案】AE【答案解析】BC作者認為改過以后沒有原文好。D“推”和“敲”各有各的情境,但根據(jù)上句“鳥宿池邊樹”來看,作者認為原句更好。參見教材P61。第17題【多選題】在《容忍與自由》中,胡適自述年少時援引《王制》專制律條痛罵的中國古代小說有()。A、《紅樓夢》B、《西游記》C、《水滸傳》D、《封神榜》E、《三國演義》【正確答案】BD【答案解析】作者胡適年少時援引《王制》專制律條痛罵《西游記》和《封神榜》。參見教材P55。(2014年4月試題)第18題【單選題】【2014.10】下列《湘夫人》詩句中,因情造景,通過描寫事理顛倒的假想景象來表現(xiàn)人物內(nèi)心焦慮不安的是()。A、洞庭波兮木葉下B、麋何食兮庭中C、疏石蘭兮為芳D、九嶷繽兮并迎【正確答案】B【答案解析】掌握借景抒情的四種形式。附:自然天成:《飲酒》融情入景:《湘夫人》《秋興》《長恨歌》移情于景:《聲聲慢》《長恨歌》《秋興》《再別康橋》因情造景:《湘夫人》《長恨歌》《雨巷》第19題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第20題【單選題】【2010.10】《早雁》中,暗寓百姓紛紛逃難、流離失所的詩句是()A、金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔【正確答案】A【答案解析】掌握本詩通篇比興象征的手法。這首詩表面上是在描寫大雁,而實際上是在描寫逃難的人民。第21題【單選題】【2012.1】《前赤壁賦》一文中,“客”所起的作用是()。A、啟發(fā)作者的思考B、襯托作者的形象C、代表作者思想的一個側(cè)面D、在思想上與作者形成對比【正確答案】C【答案解析】這道題考核對課文的理解與對提示的閱讀。《前赤壁賦》中“客”是虛設(shè)的人物,作者以之代言,表示作者思想中消極的一個側(cè)面?!爸鳌奔础疤K子”是自己的形象,表示作者思想中積極的一個側(cè)面。主客對答,以主說服客,反映了作者內(nèi)心世界積極思想的一面戰(zhàn)勝了消極思想。第22題【單選題】《馬伶?zhèn)鳌芬晃牡臄⑹绿攸c是()。A、夾敘夾議B、雙線并進C、插敘D、倒敘【正確答案】D【答案解析】《馬伶?zhèn)鳌分凶髡卟捎玫箶⒎绞?,將第二次較量移至馬伶到京師學(xué)藝之前敘述,使兩次較量的勝負結(jié)果顯示出富于戲劇性的起落變化,從而吸引讀者探究原委。參見教材P113。第23題【單選題】【2013.1】羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認為,“如果你一聽到一種與你相左的意見就發(fā)怒”,這就表明()。A、對方的見解是錯誤的B、雙方的看法都是對的C、自己的看法沒有充分理由D、自我優(yōu)越感過于強烈【正確答案】C【答案解析】參見教材第46頁第二段??己丝忌鷮φn文閱讀的熟練程度。課文從三個方面闡述避免愚蠢見解的方法:科學(xué)的認知態(tài)度;聽取不同意見;客觀世界的復(fù)雜性與不確定性。“如果你一聽到一種與你相左的意見就發(fā)怒,這就表明,你已經(jīng)下意識地感覺到你那種看法沒有充分的理由?!钡?4題【單選題】【2012.7】《雨巷》一詩所使用的主要表現(xiàn)手法是()。A、比喻B、象征C、直抒胸臆D、托物言志【正確答案】B【答案解析】《雨巷》是一首通篇用象征手法寫成的抒情詩。“丁香”是美麗、高潔、愁怨的象征;“雨巷”是人生漫長、狹窄天地的象征;“撐著雨傘”“獨自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征;“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征;“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際不幸的象征。參見教材P208。第25題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第26題【單選題】【2011.4】《祖國啊,我親愛的祖國》藝術(shù)表現(xiàn)的主要特點是()。A、新穎傳神的意象運用B、直抒胸臆的抒情筆法C、古典詩詞意境的化用D、排列方式的整齊勻稱【正確答案】A【答案解析】運用新穎的象征意象來表達感情,是本詩的主要特點。比如,第一節(jié),“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“失修的路基”“淤灘上的駁船”等意象,其共有的陳舊、頹敗、貧瘠、阻滯的整體色彩,處處都在展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國的沉重負載,雖無一詞一句的現(xiàn)實描述和直抒胸臆,讀者卻能聯(lián)系自己所了解的史實而深受感染。第27題【單選題】【2012.4】下列《垓下之圍》的情節(jié)中,暗示了項羽眾叛親離的是()。A、四面楚歌B、東城快戰(zhàn)C、拒渡烏江D、慷慨自刎【正確答案】A【答案解析】本題考核對文章內(nèi)容的熟練程度。《垓下之圍》描繪了三個場面,表現(xiàn)了項羽不一樣的特征:(1)四面楚歌,霸王別姬:表現(xiàn)項羽英雄多情,而又無可奈何的心境,暗示出項羽不善用人,眾叛親離的困境。(2)東城快戰(zhàn):表現(xiàn)出項羽愛逞匹夫之勇,說到做到,展現(xiàn)了項羽勇猛無比以及不理解自己失敗的原因的悲劇性。(3)烏江自刎:揭示項羽內(nèi)心世界知恥重義的性格特征,以及走投無路、只能一死的英雄末路的心情。第28題【單選題】【2013.4】《五代史伶官傳序》使用的論證方法是()A、對比、演繹B、演繹、歸納C、類比、演繹D、對比、歸納【正確答案】A【答案解析】《五代史伶官傳序》主要是運用盛與衰,興與亡,得與失,成與敗的對比表達主題思想。因此可以在AD中選擇。文章最后引用《書》的名言,屬于理論論據(jù),而使用理論論據(jù)的地方其論證手法為演繹法。第29題【單選題】下列《哦,香雪》句子中,運用心理描寫的是()。A、娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意啊!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完B、她盡量高高地掂起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉C、當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時,就果斷地跑過去敲起了玻璃D、當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學(xué)生不知怎么的也紅了臉【正確答案】A【答案解析】屬于心理描寫的“從旁敘述”,采用第三人稱的方式描寫人物心理。參見教材P257。第30題【多選題】【2012.1】《如何避免愚蠢的見識》認為,“自以為是”與“自高自大”所導(dǎo)致的認識誤區(qū)有()。A、自然中心主義B、自我中心主義C、物質(zhì)中心主義D、民族中心主義E、人類中心主義【正確答案】BDE【答案解析】這道題考核對課文后“提示”的掌握。在《如何避免愚蠢的見識》課文后提示中有解釋,“由于自高自大,將個人或群體的立場介入對事理的判斷,便陷入自我中心主義,性別中心主義,民族中心主義,乃至人類中心主義等認識誤區(qū)?!边@道題提醒考生要注意每篇課文后的“提示”,課文后的“提示”是掌握這篇課文思想內(nèi)容的一把“鑰匙”,考生對于“提示”的每一句話都要加深理解掌握。第31題【單選題】《馮諼客孟嘗君》中,“馮諼不復(fù)歌”的根本原因是()。A、出有車B、孟嘗君左右的厭惡C、食有魚D、滿意孟嘗君的寬容【正確答案】D【答案解析】考查對課文內(nèi)容的理解,馮諼主要是在觀察孟嘗君的為人。參見教材P82。第32題【多選題】【2017.4】《湘夫人》全篇所依托的水神祭祀的基本步驟有()。A、降神B、迎神C、娛神D、頌神E、送神【正確答案】ABCE【答案解析】【提示】全篇依托水深祭祀中降神、迎神、娛神、送神四個基本步驟,大致可分為四節(jié)。參見教材P159。第33題【單選題】《一句話》的語言特點是()。A、自然平易,節(jié)奏鮮明B、樸實無華,含蓄蘊藉C、韻律和諧,委婉精妙D、幽默詼諧,新穎別致【正確答案】A【答案解析】這首詩形式整齊,語言自然平易而富于節(jié)奏感,有適于吟誦的特點。參見教材P212。第34題【單選題】【2016.4】《嬰寧》寫移葬鬼母時嬰寧的表現(xiàn)是()。A、孜孜憨笑B、笑不可遏C、矢不復(fù)笑D、反笑為哭【正確答案】D【答案解析】《嬰寧》這篇小說幾成嬰寧笑聲的組曲、憨性的樂歌。但是嬰寧在移葬時看到鬼母“膚革猶存”,于是嬰寧“撫哭哀痛”。蒲松齡評論說:“至凄戀鬼母,反笑為哭?!眳⒁娊滩腜229—230。第35題【多選題】《前赤壁賦》中,表現(xiàn)人生無常的語句有()。A、哀吾生之須臾,羨長江之無窮B、縱一葦之所如,凌萬頃之茫然C、舞幽壑之潛蚊,泣孤舟之嫠婦D、寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟E、茍非吾之所有,雖一毫而莫取【正確答案】AD【答案解析】A哀嘆我們的一生只是短暫的片刻,羨慕長江的沒有窮盡。B任憑小船到它所要去的地方,越過浩蕩渺遠的江面。C能使深谷中的蛟龍為之起舞,能使孤舟上的寡婦為之飲泣。D如同蜉蝣置身于廣闊的天地中,像滄海中的一粒粟米那樣渺小。E若不是自己應(yīng)該擁有的,即使一分一毫也不能求取。參見教材P102。第36題【單選題】【2011.4】《祖國啊,我親愛的祖國》藝術(shù)表現(xiàn)的主要特點是()。A、新穎傳神的意象運用B、直抒胸臆的抒情筆法C、古典詩詞意境的化用D、排列方式的整齊勻稱【正確答案】A【答案解析】運用新穎的象征意象來表達感情,是本詩的主要特點。比如,第一節(jié),“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“失修的路基”“淤灘上的駁船”等意象,其共有的陳舊、頹敗、貧瘠、阻滯的整體色彩,處處都在展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國的沉重負載,雖無一詞一句的現(xiàn)實描述和直抒胸臆,讀者卻能聯(lián)系自己所了解的史實而深受感染。第37題【單選題】【2014.10】《寶黛吵架》中寫寶黛二人內(nèi)心后悔,一個臨風(fēng)灑淚,一個對月長吁,與之相對應(yīng)的話語是()。A、將真心真意瞞起來,都只用假意試探B、兩假相逢,終有一真C、不是冤家不聚頭D、人居兩地,情發(fā)一心【正確答案】D【答案解析】參見教材237頁最后一段。第38題【多選題】下列《湘夫人》語詞中,指湘夫人的有()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“聞佳人兮召予”中的“佳人”E、“將以遺兮遠者”中的“遠者”【正確答案】ACDE【答案解析】“目眇眇兮愁予”中的“予”指的是湘君。參見教材P174。第39題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第40題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第41題【單選題】【2012.7】下列《張中丞傳后敘》的語句中,韓愈用以駁斥“城之陷,自遠所分始,以此詬遠”的是()。A、何苦守尺寸之地,食其所愛之肉B、引繩而絕之,其絕必有處C、茍此不能守,雖避之他處何益D、烏有城壞,其徒俱死,獨蒙愧恥求活【正確答案】B【答案解析】考核對課文的熟練程度。參見教材P70、71。第42題【單選題】【2014.10】下列外國作家中,回歸自然、回歸森林、回歸質(zhì)樸生活的是()。A、契訶夫B、裴多菲C、亨利·梭羅D、歐·亨利【正確答案】C【答案解析】亨利·梭羅隱居瓦爾登湖,寫作《螞蟻大戰(zhàn)》。第43題【單選題】《嬰寧》中嬰寧的自然天性受到社會束縛的具體表現(xiàn)是()。A、矢不復(fù)笑B、忍笑而立C、笑輒不輟D、反笑為哭【正確答案】A【答案解析】【提示】嬰寧的性格最終發(fā)生了很大轉(zhuǎn)化,由“無時不笑”到“矢不復(fù)笑”,再到“笑須有時”。顯然,這轉(zhuǎn)化意味著嬰寧自然天性的失落和對社會禮法的順應(yīng)。參見教材P243。第44題【單選題】【2011.4】《咬文嚼字》中,作者用“錙銖必較”這個成語所說明的道理是()。A、文字的運用一定要有創(chuàng)造精神B、斟酌文字實際是調(diào)整思想感情C、文學(xué)的語言更注重文字的聯(lián)想意義D、運用文字要有一字不肯放松的謹嚴【正確答案】D【答案解析】典型地考核考生是否認真地閱讀課文。第45題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第46題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的()。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品?!恶T諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國的事情,選自《戰(zhàn)國策·齊策四》。第47題【單選題】【2016.4】《長恨歌》中唐玄宗、楊貴妃七月七日密誓之所是()。A、未央宮B、昭陽殿C、蓬萊宮D、長生殿【正確答案】D【答案解析】《長恨歌》中寫道:“七月七日長生殿,夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝?!庇纱丝芍?,唐玄宗、楊貴妃二人七月七日密誓之所是長生殿。參見教材P177。第48題【單選題】【2015.4】下列《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)語句中,轉(zhuǎn)換角度從對方寫起抒發(fā)游子漂泊思歸情懷的是()。A、是處紅衰翠減,苒苒物華休B、惟有長江水,無語東流C、嘆年來蹤跡,何事苦淹留D、爭知我、倚欄干處,正恁凝愁【正確答案】D【答案解析】文章上片是借景抒情,下片是借事抒情。AB是借景抒情。C不是轉(zhuǎn)換角度從對方寫起。所以答案選D。第49題【多選題】【2014.10】在《我的世界觀》中,愛因斯坦所列舉的被他認為是庸俗可鄙的、卻是人們所努力追求的目標有()。A、名譽B、財產(chǎn)C、虛榮D、地位E、奢侈的生活【正確答案】BCE【答案解析】教材41頁第三段:“要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個在科學(xué)與藝術(shù)工作領(lǐng)域永遠達不到的對象,那么在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標——財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的?!钡?0題【單選題】【2012.1】據(jù)《紀念傅雷》,下列外國作家中,其作品在五十年代初被傅雷翻譯的是()。A、羅曼·羅蘭B、顯克微支C、巴爾扎克D、莎士比亞【正確答案】C【答案解析】這道題考核對課文閱讀的熟練程度,只有對課文各個部分都十分熟練的閱讀才可能正確回答。本題問的這些內(nèi)容往往是考生容易忽略的內(nèi)容。從課文描述中,可以看到,羅曼·羅蘭是傅雷四十年代在上海翻譯的作家;顯克微支是施蟄存五十年代翻譯的作家;莎士比亞是兩位作家爭論的作家;只有巴爾扎克是傅雷五十年代翻譯的作家。第51題【單選題】【2013.7】下列《張中丞傳后敘》人物中,為國讓賢的是()。A、張巡B、許遠C、南霽云D、賀蘭進明【正確答案】B【答案解析】考核對課文內(nèi)容的理解?!斑h雖材若不及巡者,開門納巡,位本在巡上。授之柄而處其下,無所疑忌,竟與巡俱守死,成功名”。第52題【多選題】【2016.4】下列詩詞句中,表現(xiàn)對愛人的思念之情的有()。A、唯將舊物表深情,鈿合金釵寄將去B、仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來C、問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流D、梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛E、想佳人、妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟【正確答案】ADE【答案解析】A出自《長恨歌》第四段,寫道士找到楊貴妃及李、楊之間忠貞不渝的深情。B出自《早雁》,頷聯(lián)是暗示朝廷對百姓的漠不關(guān)心。C出自李煜《虞美人》,寫對故國的思念。D出自《鷓鴣天》,這首詞是賀鑄為悼念亡妻趙氏而作。E出自柳永的《八聲甘州》,想起美人,正在樓上抬眼凝望,多少次錯把遠處駛來的船當(dāng)作心上人回家的船。參見教材P188、191。第53題【單選題】【2011.4】下列《紀念傅雷》的句子中,體現(xiàn)了作者的機趣和幽默的一句是()。A、后來知道他的別號就叫“怒庵”,也就不以為奇B、我們都成為第五類分子,不便來往,彼此就不相聞問C、只見他家門口貼滿了大字報,門窗緊閉,真是“鴉雀無聲”D、朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的,我也都一律尊敬【正確答案】C【答案解析】AB兩項中沒有幽默,CD有幽默的成分。選擇C比較恰當(dāng)。第54題【單選題】【2012.7】《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)上片寫“美人傷春”所抒發(fā)的情感是()。A、對抗金復(fù)國的熱望與惋惜B、長期遭受朝廷冷落的憤懣C、年華虛擲抱負成空的苦悶D、只身流落他鄉(xiāng)的羈旅之愁【正確答案】A【答案解析】教材P198:借美人之傷春、惜春、留春、怨春,來表達對抗金復(fù)國的滿懷熱望和深沉惋惜。第55題【單選題】下列《種樹郭橐駝傳》語句中,表現(xiàn)了“長人者好煩其令”的是()。A、旦視而暮撫,己去而復(fù)顧B、其土欲故,其筑欲密C、鳴鼓而聚之,擊木而召之D、愛之太殷,憂之太勤【正確答案】C【答案解析】ABD不是直接說的,應(yīng)當(dāng)選最直接的一項。參見教材P100。第56題【多選題】下列《我愿是一條急流》意象中,喻指“我的愛人”的有()。A、一條小魚B、一只小鳥C、一所小草棚D、熊熊的烈火E、黃昏的太陽【正確答案】ABDE【答案解析】全詩五節(jié),分別用急流與小魚、荒林與小鳥、城堡的廢墟與常春藤、草棚與烈火、云朵與太陽五組比喻,形象地抒發(fā)了“我”對“我的愛人”的熾熱的愛情。參見教材P222。第57題【多選題】【2012.4】下列《祖國啊,我親愛的祖國》的意象中,展現(xiàn)了祖國貧窮落后歷史面貌的有()。A、古蓮的胚芽B、失修的路基C、神話的蛛網(wǎng)D、熏黑的礦燈E、干癟的稻穗【正確答案】BDE【答案解析】運用新穎的象征意象來表達感情,是《祖國啊,我親愛的祖國》的特點。第一節(jié)是對祖國歷史的反思,五組意象(老水車,礦燈,稻穗,路基,駁船),象征祖國千百年來落后、貧窮、災(zāi)難深重的面貌。第三節(jié)傾吐希望,用五組意象(神話的蛛網(wǎng),古蓮的胚芽,笑渦,起跑線,黎明)描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折期的祖國百廢待舉的面貌。參見教材P211。第58題【單選題】【2013.1】《哦,香雪》作者對香雪的主要情感傾向是()。A、哀嘆B、同情C、贊美D、擔(dān)憂【正確答案】C【答案解析】參見教材第259頁【提示】。小說對香雪既有贊美,又有擔(dān)憂;但是主要是贊美,贊美她的質(zhì)樸美。第59題【單選題】【2013.1】羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認為,“如果你一聽到一種與你相左的意見就發(fā)怒”,這就表明()。A、對方的見解是錯誤的B、雙方的看法都是對的C、自己的看法沒有充分理由D、自我優(yōu)越感過于強烈【正確答案】C【答案解析】參見教材第46頁第二段。考核考生對課文閱讀的熟練程度。課文從三個方面闡述避免愚蠢見解的方法:科學(xué)的認知態(tài)度;聽取不同意見;客觀世界的復(fù)雜性與不確定性?!叭绻阋宦牭揭环N與你相左的意見就發(fā)怒,這就表明,你已經(jīng)下意識地感覺到你那種看法沒有充分的理由?!钡?0題【多選題】下列《祖國啊,我親愛的祖國》意象中,象征著祖國崛起的有()。A、神話的蛛網(wǎng)B、古蓮的胚芽C、掛著眼淚的笑渦D、雪白的起跑線E、淤灘上的駁船【正確答案】BCD【答案解析】詩歌第三節(jié)用一組富于生機與活力的意象,象征祖國正如東升的旭日噴薄而起。A雖出自第三節(jié),但是象征貧窮和悲哀。參見教材P217。第61題【單選題】下列現(xiàn)代著名作家中,其作品《家》以控訴舊禮教、歌頌五四初期知識青年的覺醒而著稱的是()。A、茅盾B、巴金C、錢鐘書D、施蟄存【正確答案】B【答案解析】巴金的代表作《家》,通過對一個官僚地主家庭生活內(nèi)幕的生動描繪,歌頌了五四初期知識青年的覺醒及對封建勢力的斗爭。參見教材P125。第62題【單選題】【2013.4】《都江堰》中“他的這點學(xué)問,永遠水氣淋漓”所指的是()A、他的學(xué)問還不夠清晰,難以被人理解B、他的治水理論比現(xiàn)在更全面、更嚴密C、他的學(xué)問局限于水利,其他方面有所欠缺D、他的治水理論直到現(xiàn)在仍有指導(dǎo)意義【正確答案】D【答案解析】理解全部課文的思想意義。第63題【單選題】【2012.7】下列明清作家中,創(chuàng)作以小品文見長的是()。A、蒲松齡B、侯方域C、張岱D、歸有光【正確答案】C【答案解析】張岱文學(xué)創(chuàng)作以小品文見長,多描寫江南山水風(fēng)光、風(fēng)土民情和過去的生活,常常于追憶往昔的繁華中流露對明王朝的緬懷。參見教材P98。第64題【單選題】《紀念傅雷》的作者最欣賞傅雷的一點是()。A、藝術(shù)的涵養(yǎng),知識學(xué)問的累積B、性情剛直,如一團干柴烈火C、望子成龍的心情如此之熱烈D、具有浩然之氣的儒家之剛者【正確答案】D【答案解析】《紀念傅雷》在悼亡作品中是很有特點的,主要是通過傅雷的“三怒”來歌頌傅雷這個具有浩然之氣的儒家之剛者。參見教材P132。第65題【單選題】【2012.7】下列作品中,具有濃郁抒情色彩的敘事詩是()。A、《我愿是一條急流》B、《陌上桑》C、《長恨歌》D、《雨巷》【正確答案】C【答案解析】首先找出敘事詩,只有《陌上桑》與《長恨歌》,再比較抒情色彩的濃郁程度。A.《我愿是一條急流》(愛情詩)。B.《陌上?!罚〝⑹略?,喜劇色彩)。D.《雨巷》(抒情詩)。參見教材P181。第66題【單選題】【2016.10】《馮諼客孟嘗君》中,馮諼薛地?zé)@一情節(jié)主要表明的是()。A、樂善好施B、處事簡捷果斷C、糞土錢財D、注重民心向背【正確答案】D【答案解析】馮諼深知百姓的艱難,以“市義”來贏得民心。參見教材P62。第67題【多選題】【2016.4】下列《雨巷》詞語中,描寫孤獨愁苦情感的有()。A、彷徨B、寂寥C、顏色D、凄婉E、芬芳【正確答案】ABD【答案解析】【提示】這首短詩運用了如此之多的描寫情感之詞,如彷徨、寂寥、愁怨、憂愁、哀怨、冷漠、凄清、惆悵、太息、凄婉、迷茫等,渲染了一種孤獨愁苦的情感主調(diào)。參見教材P207。第68題【單選題】【2015.4】《咬文嚼字》主要采用的論證方法是()。A、類比法B、對比法C、歸納法D、演繹法【正確答案】C【答案解析】論證方法是我們學(xué)習(xí)議論文的難點。本文的論證方法是歸納法,參見教材P32。第69題【單選題】【2011.1】《論毅力》中引用孔子的話說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進,吾往也。”這里運用的論證方法是()。A、例證法與演繹法B、演繹法與類比法C、類比法與對比法D、對比法與例證法【正確答案】C【答案解析】凡是運用比喻修辭手法的地方,論證方法為類比法。凡是運用理論論據(jù)的句子,論證方法是演繹法。第70題【單選題】下列《垓下之圍》項羽的言語中,表現(xiàn)出對敵人的鄙視和視死如歸精神的是()。A、此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也B、漢皆已得楚乎?是何楚人之多也C、吾為公取彼一將D、吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德【正確答案】D【答案解析】項羽自刎時,對呂馬童說“吾為若德”,表現(xiàn)出對敵人的鄙視和視死如歸的精神。參見教材P91。第71題【單選題】【2012.7】下列《湘夫人》的詩句中,運用了因情造景表現(xiàn)方式的是()。A、嫋嫋兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下B、鳥何萃兮蘋中,罾何為兮木上C、沅有茝兮醴有蘭,思公子兮未敢言D、捐余袂兮江中,遺余褋兮醴浦【正確答案】B【答案解析】需要重點掌握詩詞直接抒情、間接抒情的具體方法。參見教材P161。第72題【單選題】【2015.4】《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)中,“空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補衣”所用抒情方式是()。A、借舉止抒情B、借敘事抒情C、借比喻抒情D、借典故抒情【正確答案】A【答案解析】“空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補衣”是借舉止抒情。參見教材P192。第73題【單選題】【2011.1】《螞蟻大戰(zhàn)》的主題是()。A、人類應(yīng)該保護自然,回歸自然B、戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難C、物競天擇,強者生存D、前仆后繼,奮不顧身才能取得勝利【正確答案】B【答案解析】掌握本文采用的類比的寫法。體會本文的人類社會象征意義,體會戰(zhàn)爭給人類生命和精神造成的深重災(zāi)難。第74題【單選題】【2013.7】下列《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)詞句中,借景抒情,寄托青春不再、人生如寄之感慨的是()。A、漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓B、惟有長江水,無語東流C、不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收D、誤幾回、天際識歸舟【正確答案】B【答案解析】《八聲甘州》上篇借景抒情,下篇借事抒情;“唯有長江水,無語東流”一句寄托青春不再、人生如寄之感慨。第75題【單選題】《哭小弟》中說小弟“己是滴水不進時,他忽然說想吃蝦,要對蝦。他想活,他想活下去呵”,其主要用意是()。A、舉出實例強調(diào)小弟的樂觀精神B、用細節(jié)塑造小弟對美好生活的向往C、用小事來折射小弟的“不甘心”D、用瑣事給英雄形象賦予人情味【正確答案】C【答案解析】“不甘心”加了引號,表明小弟的壯志未酬,想要活在世上再做貢獻的主題。參見教材P134。第76題【多選題】下列《雨巷》詞語中,描寫孤獨愁苦情感的有()。A、彷徨B、寂寥C、顏色D、凄婉E、芬芳【正確答案】ABD【答案解析】這首短詩運用了如此之多的描寫情感之詞,如彷徨、寂寥、愁怨、憂愁、哀怨、冷漠、凄清、惆悵、太息、凄婉、迷茫等,渲染了一種孤獨愁苦的情感主調(diào)。參見教材P215。第77題【單選題】【2013.10】《寶黛吵架》中,寶黛吵架的直接起因是()。A、寶玉問病B、張道士提親C、寶玉砸玉D、黛玉鉸玉穗子【正確答案】B【答案解析】注意審題“直接原因”;掌握全篇課文的故事情節(jié)。第78題【單選題】下列《長恨歌》詩句中,寫玄宗返長安途經(jīng)馬嵬坡的是()。A、漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲B、九重城闕煙塵生,千乘萬騎西南行C、黃埃散漫風(fēng)蕭索,云棧縈紆登劍閣D、天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此鋳躇不能去【正確答案】D【答案解析】“天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此鋳躇不能去”寫玄宗返長安途經(jīng)馬嵬坡,徘徊在馬嵬坡不忍離去。參見教材P188。第79題【單選題】《愛爾克的燈光》中故居照壁上“長宜子孫”四個字引發(fā)的作者的思想感情是()。A、對遙遠舊夢的懷念B、對姐姐不幸遭遇的痛惜C、對祖輩的親密回憶D、對封建家庭的徹底否定【正確答案】D【答案解析】【提示】故居趙壁上的“長宜子孫”四個字,引發(fā)了作者對人生道路的思索:祖輩們所安排的囿于家庭和禮教的“平坦而舒適”的道路,實際上是一條窒息青春和生命的思路,只有沖破舊家庭、舊禮教,到“廣大的世界中去”,才是一條光明之路。這里所表現(xiàn)的作者對封建家庭和封建禮教的徹底否定,就是本文的中心思想。參見教材P113、114。第80題【單選題】小說《哦,香雪》中,香雪為了換取鉛筆盒跳上火車,最后獨行三十里回家,下面對香雪暗夜獨行的心理刻畫說法正確的是()。A、只有興奮,沒有恐懼B、既有興奮,也有恐懼C、沒有興奮,只有恐懼D、既無興奮,也無恐懼【正確答案】B【答案解析】她生性膽怯,但趁著心愿滿足的興奮激情,也能勇敢地在暗夜荒山中獨自穿行。參見教材P257。第81題【單選題】【2015.4】《種樹郭橐駝傳》的寫作目的是()。A、稱贊長人者的勤勉B、諷刺長安富豪的奢侈C、批評執(zhí)政者的繁苛D、闡述正確的種樹方法【正確答案】C【答案解析】本題考核對文章中心思想和主旨的把握。文章含有寓言性質(zhì),“長人者好煩其令”是一種擾民的行為,所以批評了執(zhí)政者的繁苛。參見教材P80。第82題【單選題】【2012.1】《都江堰》中說“他開始叫人繪制水系圖譜。這圖譜,可與今天的裁軍數(shù)據(jù)、登月路線遙相呼應(yīng)”,這句話的含義是()。A、歷史總有驚人的相似B、科學(xué)研究可能會有超前性C、科學(xué)研究沒有國界D、三者均代表了文明發(fā)展的成果【正確答案】D【答案解析】這道題考核對課文第三部分內(nèi)容的理解?!抖冀摺返谌糠质切枰攸c掌握的部分,其中許多的具體內(nèi)容都具有很強的象征意義。作者把水系圖譜與裁軍數(shù)據(jù)、登月線路三者并列,是因為這三者都是為民造福的產(chǎn)物,代表了文明的發(fā)展成果。第83題【單選題】【2012.4】《早雁》“須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回”的深層含義是()。A、期望收復(fù)失地B、告誡難民暫勿北歸C、同情失寵皇后D、悲嘆自己難立邊功【正確答案】B【答案解析】在提示中明確寫到“須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回”告誡大雁不要返回北方,反映出敵人的猖狂、朝廷的無能,以致百姓有家難回。參見教材P184。第84題【單選題】【2011.1】下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中,屬于場面描寫的是()。A、金陵為明之留都,社稷百官皆在,而又當(dāng)太平盛時,人易為樂B、引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也C、坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更進之,首不復(fù)東D、遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集【正確答案】C【答案解析】考核對場面描寫的正確掌握。場面描寫是環(huán)境描寫的一種,把人、事、物交織在一起描寫。第85題【多選題】下列小說所寫事物中,對于作品整體構(gòu)思起到關(guān)鍵作用的有()。A、《嬰寧》中的梅花B、《斷魂槍》中的“五虎斷魂槍”C、《哦,香雪》中的鉛筆盒D、《苦惱》中的小母馬E、《麥琪的禮物》中德拉的美發(fā)【正確答案】ABCDE【答案解析】本題的難度較大。認真分析每一篇文章內(nèi)容可知,ABCDE都是正確的。參見教材P279。第86題【多選題】下列《湘夫人》語詞中,指湘夫人的有()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“聞佳人兮召予”中的“佳人”E、“將以遺兮遠者”中的“遠者”【正確答案】ACDE【答案解析】“目眇眇兮愁予”中的“予”指的是湘君。參見教材P174。第87題【多選題】下列《香市》語句中,使用反襯手法的有()。A、這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來,委實是好看得多了B、“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”C、那不是無名的“江湖班”。然而他們只售票價十六枚銅元D、要是放在十多年前,怕不是擠得滿場沒有個空隙兒么E、然而從去年起,這“迷信”的香市忽又準許舉行了【正確答案】ACD【答案解析】文章中反襯的應(yīng)用主要是指重興香市之后對南洋武術(shù)班的描寫。只有ACD選項涉及。參見教材P121。第88題【單選題】《前赤壁賦》釆用主客對話表現(xiàn)手法,其用意是()。A、制造喧賓奪主、出人意表的效果B、抒寫適意自然的審美化人生情趣C、表達思想中兩個不同側(cè)面的矛盾斗爭D、說明事物具有變與不變兩重性的哲理【正確答案】C【答案解析】1.掌握“賦”寫作特點;2.深刻掌握課文的思想內(nèi)容。第89題【單選題】【2012.1】《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)直接抒寫羈旅之愁、思鄉(xiāng)之情的詞句是()。A、關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓B、是處紅衰翠減,苒苒物華休C、惟有長江水,無語東流D、嘆年來蹤跡,何事苦淹留【正確答案】D【答案解析】A、B、C三句為描寫景物,是借景抒情,屬于間接描寫;只有“D.嘆年來蹤跡,何事苦淹留”直接抒寫羈旅之愁、思鄉(xiāng)之情。第90題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第91題【單選題】下列孟子提出的使“民加多”的根本措施中,
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