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文檔簡介
小學三年級數(shù)學下冊《年月日》時間知識點,考試必考!更多學習資料請
下面是關于《年月日》時間知識點整理匯總,家長可以為孩子收藏,背誦學習!【需要理解并熟記的常識】①一年有12個月,7個大月,4個小月,二月是平月。②大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;小月有4月、6月、9月、11月。大月31天,小月30天,平年二月是28天,閏年二月是29天。四年一閏,百年不閏,四百再閏。平年有365天,有52個星期零1天;閏年有366天,有52個星期零2天;一年有四個季度。第一季度包括:一月、二月、三月,第一季度在平年共90天,閏年91天;第二季度包括:四月、五月、六月,共91天;第三季度包括:七月、八月、九月,共92天;第四季度包括:十月、十一月、十二月,共92天。一年中特殊的日子:1月1日元旦節(jié);3月8日勞動婦女節(jié);3月12日植樹節(jié);3月15日消費者權益日;5月1日勞動節(jié);5月4日青年節(jié);6月1日兒童節(jié);7月1日黨的生日;8月1日建軍節(jié);9月10日教師節(jié);10月1日國慶節(jié);12月25日圣誕節(jié)?!居嬎憬?jīng)過天數(shù)】按算法分為三種情況。一、算頭不算尾,例如:學校7月4日開始放暑假,9月1日開學,這個暑假有多少天?分析:“7月4日開始放暑假,9月1日開學”,假期包括7月4日,不包括9月1日。計算時要吧7月4日算進去,9月1日不算進去。7月放假天數(shù):31-3=28(天)總天數(shù):28+31=59(天)二、兩頭算,例如:媽媽5月4日到5月27日要出差,媽媽一共要出差多少天?分析:媽媽出差的天數(shù)應該同時包括5月4日和5月27日,頭尾兩天都要算進去。27-3=24(天)三、算尾不算頭,例如:3月21日是星期二,5月15日是星期幾?分析:從星期二開始往后再數(shù)7天,還是星期二。每往后數(shù)幾天,就是星期二再加幾天。我們可以從3月21日后面一天算起,算到5月15日,看經(jīng)過了多少天,再按周期計算。3月經(jīng)過天數(shù):31-21=10(天)總天數(shù):10+30+15=50(天)50-7=7(周)1(天)所以,5月15日是星期三。小結(jié):計算經(jīng)過天數(shù),一定要先弄清題意,確定題目應該按那種方法計算,然后再逐月計算?!居嬎慵记伞恳弧㈤c年算法。判斷非整百年份是否是閏年,只需要用年份末尾的兩位數(shù)除以4就可以確定,能夠整除的就是閏年,不能整除的就是平年。例如:1924年,24-4=6,所以1924年是閏年;1914年,14+4=3……2,所以1914年是平年。原理:100是4的倍數(shù),所以任何整百數(shù)都是4的倍數(shù)。因此我們判斷一個數(shù)是否是4的倍數(shù),只需看后兩個數(shù)字即可,不需要考慮前面的整百數(shù)。判斷整百年份是否是閏年,只需要用年份的前兩位數(shù)(千位和百位)除以4就可以確定,能夠整除的就是閏年,不能整除的就是平年。例如:1900年,19+4=4……3,所以1900年是平年;2000年,20-4=5,所以2000年是閏年。原理:商不變的性質(zhì)。二、多個月天數(shù)的計算。在計算多個月天數(shù)時,常常用連加的方法,加數(shù)太多,計算量比較大,可以簡算:把每個月都看成30天,用乘法計算求出總天數(shù),再用總天數(shù)加上其中幾個大月多出的天數(shù),減去平月不夠的天數(shù),就可以了。例如:1、求第二季度(一個大月,沒有平月)共多少天?30x3+1=91(天)2、求平年上半年(3個大月,二月28天)共多少天?30x6+3-2=181(天)3、求閏年(7個大月,二月29天)一年有多少天?30x12+7-1=366(天)【24時計時法和12時計時法口訣】二十四是一天,時針剛好轉(zhuǎn)兩圈。一天中的上半天,不會大于十二點,兩種計時都一樣,有無文字是關鍵。一天匯總的下半天,加減十二真簡單。比如:24時計時法12時計時法8時35分上午8時35分15時20分下午3時20分(15-12=3)21時07分晚上9時07分(21-12=9)4時14分凌晨4時14分【計算經(jīng)歷時間】計算時長有技巧,豎式計算打草稿,若是寫在卷面上,格式一定要記牢。例如:1、從8時17分到13時20分,經(jīng)過了多長時間?13時20分-8時17分=5時03分2、從14時45
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