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等式第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:教科書77頁(yè)例1,第79頁(yè)課堂活動(dòng)第一題。學(xué)習(xí)目的:1、認(rèn)識(shí)等式,理解等式的意義。2、認(rèn)識(shí)等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系寫出等式。3、在形式多樣的練習(xí)中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)等式,理解等式的意義。認(rèn)識(shí)等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系寫出等式。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前熱身1、(1)小明一家到九寨溝旅游3天,如果往返車費(fèi)a元,每天的生活費(fèi)b元,住宿費(fèi)每晚c元(計(jì)算2個(gè)晚上),一共需要旅游費(fèi)多少元?(2)如果a=350,b=150,c=100,小明家這次旅行一共要花多少元?2、爸爸有3張100元的人民幣,買每雙15元的襪子5雙后,還剩225元。這道題中包含了幾種數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你寫出來(lái)。二、探究學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)例1(1)出示例1云嶺小學(xué)有有55名同學(xué)坐車去參觀科技館大巴著上有38人,你數(shù)一數(shù)看看人到齊了嗎?中巴車上有17人?到齊了嗎?(2)讓學(xué)生讀題思考:題中告訴了什么信息?你能從這些信息中寫出數(shù)量關(guān)系是吧?(3)交流中巴車上的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-大巴車上的人數(shù)即:17=55-38或:中巴車上的人數(shù)+大巴車上的人數(shù)=總?cè)藬?shù)即:17+38=55或:大巴車上的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-中巴車上的人數(shù)即:38=55-17(4)認(rèn)識(shí)等式像17=55-38,a+b=35,s=a2,3x+5=18……這些表示相等關(guān)系的式子都是等式。2、試一試,在參觀活動(dòng)中,需要把55個(gè)同學(xué)平均分成5個(gè)組進(jìn)行參觀。每組兩名組長(zhǎng),9名組員。你能寫出哪些等式。3、鞏固下面哪些是等式,那些不是,為什么?50+50=1003a?1003500=5000-1500a+a+a+a=3bX+130<1808x-7y6x-20=602a-4b三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、完成課堂活動(dòng)第一題2、寫出下面各題中包含的等式(1)媽媽給明明a元,明明買了m個(gè)筆記本,還剩b元,每個(gè)筆記本的單價(jià)t(2)一塊長(zhǎng)方形花壇的面積是120平方米,長(zhǎng)x米,寬y米?(3)三年級(jí)植樹68棵,六年級(jí)比三年級(jí)多植x棵,六年級(jí)植樹m棵。(4)甲乙兩人分別從兩地相向而行,7小時(shí)后相遇,甲每小時(shí)行x千米,乙每小時(shí)行y千米
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