小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》精美版2課件

推

和

拉冀人版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)石家莊市柏林莊學(xué)校推和拉冀人版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)石家莊市柏林莊學(xué)校圖中哪里用到了推和拉？受到推和拉的物體會(huì)怎么樣？圖中哪里用到了推和拉？受到推和拉的物體會(huì)怎么樣？拉（黑板），（黑板）關(guān)閉或者移動(dòng)。推（黑板），（黑板）打開(kāi)或者移動(dòng)。拉（黑板），（黑板）關(guān)閉或者移動(dòng)。

推和拉可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

游戲時(shí)間游戲時(shí)間1你向哪個(gè)方向用力了？2你覺(jué)得怎樣才能戰(zhàn)勝對(duì)方？想一想？1你向哪個(gè)方向用力了？想一想？推手小游戲規(guī)則：1四人一組，兩人比賽，兩人作裁判。2姿勢(shì)如圖。裁判發(fā)令，同時(shí)用力推對(duì)方。3胳膊先彎曲的就算輸。紙條拔河比賽規(guī)則：1四人一組，兩人比賽，另兩人作裁判。2食指和中指夾住同一張紙的兩端，手指不許彎曲，同時(shí)用力拉。3把紙條拉走就算獲勝。推手小游戲規(guī)則：1四人一組，兩人比賽，兩人作裁判。紙條1、活動(dòng)要按規(guī)則進(jìn)行，在裁判的號(hào)令發(fā)出前，不允許提前用力。2、不要大聲喧嘩。3、聽(tīng)到音樂(lè)，活動(dòng)結(jié)束。溫馨提示小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版21、活動(dòng)要按規(guī)則進(jìn)行，在裁判的號(hào)令發(fā)出前，不允許提前用力推手小游戲規(guī)則：1四人一組，兩人比賽，兩人作裁判。2姿勢(shì)如圖。裁判發(fā)令，同時(shí)用力推對(duì)方。3胳膊先彎曲的就算輸。紙條拔河比賽規(guī)則：1四人一組，兩人比賽，另兩人作裁判。2食指和中指夾住同一張紙的兩端，手指不許彎曲，同時(shí)用力拉。3把紙條拉走就算獲勝。小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2推手小游戲規(guī)則：1四人一組，兩人比賽，兩人作裁判。紙條1你向哪個(gè)方向用力了？2你覺(jué)得怎樣才能戰(zhàn)勝對(duì)方？

我贏啦！小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版21你向哪個(gè)方向用力了？我贏啦！小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》P生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)小小照相機(jī)小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小小照相機(jī)小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教拉4貼3裝2折1推5照相機(jī)制作與使用相桿小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2拉4貼3裝2折1推5照相機(jī)制作與使用相桿小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和一只手握著相機(jī)，另一只手拉或推相桿，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？推拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2一只手握著相機(jī)，另一只手拉或推相桿，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？推拉小這節(jié)課你有什么收獲？小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2這節(jié)課你有什么收獲？小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小

謝謝小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美版2小學(xué)科1、對(duì)班組采購(gòu)的材料、設(shè)備等進(jìn)行全面驗(yàn)證，包括對(duì)其品牌、產(chǎn)地、規(guī)劃、技術(shù)參數(shù)的全面對(duì)照，拒收與設(shè)計(jì)或合同中規(guī)定要求不符的材料、物資。2、班組完工后，對(duì)產(chǎn)品的保護(hù)進(jìn)行系統(tǒng)管理，對(duì)班組已完成并形成系統(tǒng)功能的產(chǎn)品，經(jīng)驗(yàn)收后，即組織人力、物力和相應(yīng)的技術(shù)手段進(jìn)行產(chǎn)品保護(hù)，直至形成最終產(chǎn)品，并指派專人看護(hù)直至交付業(yè)主使用為止。

3、張岱年在哲學(xué)研究上取得的巨大成就，跟他學(xué)生時(shí)代對(duì)中外哲學(xué)典籍的深入研究、名師的指導(dǎo)、好學(xué)深思的品性有關(guān)。4、中國(guó)若不能創(chuàng)造出一種新哲學(xué)，則民族再興只是空談”，張岱年這話表明唯有創(chuàng)造新哲學(xué)我們民族才有振興的希望5、開(kāi)篇引用的兩句民歌，頗具地域風(fēng)情和民族特色，既暗示了本文人物之間的關(guān)系，又營(yíng)造了濃郁的抒情氛圍。6、本文很少有直接抒發(fā)人物內(nèi)心情感的語(yǔ)句，結(jié)尾部分描繪的昏暗而又不失溫