安全管理心理學(xué)復(fù)習(xí)模擬題_第1頁
安全管理心理學(xué)復(fù)習(xí)模擬題_第2頁
安全管理心理學(xué)復(fù)習(xí)模擬題_第3頁
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文檔簡介

安全管理心理學(xué)復(fù)習(xí)思考題一、填空1、 心理學(xué)是一門以解釋、預(yù)測和調(diào)控人的彳行為為目的,通過研究分析人的行為及其表現(xiàn)的心理現(xiàn)象,揭示人的心理規(guī)律的科學(xué)。2、 人的心理現(xiàn)象非常復(fù)雜,但大體可分為心理過程和個性心理兩個相互聯(lián)系的方面。3、 人的認(rèn)識心理過程包括感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意等因素。4、 心理過程可分為認(rèn)識過程、情感過程、意志過程。5、 個性心理特征包括氣質(zhì)、能力、性格。6、 個性傾向性包括需要、動機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀等。7、 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人的需要可分為生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。8、 思維是智力的核心,其重要品質(zhì)有思維的廣闊性,思維的深刻性、思維的獨(dú)立性、思維的批判性。9、 心理學(xué)的基本任務(wù)在于探討人的/心理活動的規(guī)律,實(shí)現(xiàn)對人的心理活動的正確說明,準(zhǔn)確預(yù)測和有效控制,從而提高人的實(shí)踐活動的效率。10、 人的個性異常復(fù)雜,但其核心因素是性格因素。11、 指出下列語句所描述的是何種心理過程:(1)怒發(fā)沖冠 (2)靜聽不聞雷霆之聲,熟視不睹泰山之形 (3)白發(fā)三千丈,緣愁似個長 (4)明知山有虎,偏向虎山行(5)眼觀六路,耳聽八方 二判斷題1、 所謂健康,既包括身體健康,也包括心理健康和社會適應(yīng)良好。2、 能力是人的個性的核心因素。x3、 注意的分散也就是注意的分配。x4、 “笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭”,說明情感具有調(diào)節(jié)功能。V5、 氣質(zhì)類型無好壞之分,但性格卻有好壞之分。V6、 人是有心理活動的,心理活動直接影響著工作和勞動的成效。V7、 煤礦安全管理心理學(xué)就是煤礦安全生產(chǎn)管理領(lǐng)域中的心理現(xiàn)象及其心理規(guī)律的科學(xué),是直接服務(wù)于安全生產(chǎn)的一門作為科學(xué)。V8、 直接推動人們勞動行為的內(nèi)部動力就是勞動動機(jī)。V9、 積極情緒和消極情緒一樣,都是容易誘發(fā)事故的重要心理因素。x10員工的培訓(xùn)不僅包括技術(shù)、思想、身體等,心理的培訓(xùn)和輔導(dǎo)也應(yīng)當(dāng)成為其必不可少的內(nèi)容。V11、 外顯的行為受內(nèi)隱的心理活動所支配。V12、 “萬綠叢中一點(diǎn)紅”和“鶴立雞群”是由于刺激物之間的對比關(guān)系而引起的無意注意。V三、選擇1、 “小王家兄弟五個,都未婚,他們每個人都有一個姐妹,如果把王媽媽也算在內(nèi),試問他們家有幾個女人?”本題答案是“兩個女人”,兄弟的數(shù)目是無關(guān)信息,但它卻使多數(shù)人費(fèi)了許多思考,這是由于影響問題解決的因素的(B)A、問題表征的方式 B、無關(guān)信息的干擾C、功能固著性 D、心向2、 孩子剛一落生時,最先表現(xiàn)出來的差異就是(C)A、人格差異 B、認(rèn)知方式差異C、氣質(zhì)差異 D、性格差異3、 “一俊遮百丑”、“一壞百壞”描述了社會認(rèn)知信息整合過程中的(C)A、首因效應(yīng) B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng) D、社會刻板印象4、 發(fā)現(xiàn)問題時的懷疑感,百思不得其解的苦悶感都屬于(D)A、道德感 B、熱情C、責(zé)任感 C、理智感5、 在頭腦中抽出各種事物與現(xiàn)象的共同特征和屬性,舍棄個別特征和屬性,反映的是思維的哪個過程(D)A、概括 B、比較C、綜合 D、抽象6、 人在高興時“捧腹大笑”,恐懼時“緊縮雙肩”都是(B)A、面部表情 B、身段表情C、手勢表情 D、語調(diào)表情7、 人們通常認(rèn)為美國人民主、熱情、英國人有紳士風(fēng)度、保守,法國人愛好藝術(shù)、浪漫等等,這種現(xiàn)象稱為社會認(rèn)知信息整合過程中的(D)A、首因效應(yīng) B、近因的效應(yīng)C、暈輪效應(yīng) D、社會刻板印象8、德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn),遺忘的進(jìn)程是不均衡的。它表現(xiàn)為(C)A、中間稍快 B、中間稍慢C、先快后慢 D、先慢后快9、 在群體中,個體有時會喪失自己的個人意識和理解評價感,自制能力變得極低,往往會不由自主地加入到重復(fù)的、沖動的、情緒的,有時甚至?xí)瞧茐男缘男袆又腥?,這種現(xiàn)象叫(B)A、社會惰化 B、從眾C、去個體化 D、服從10、 “入芝蘭之室,久而不聞其香”,這是現(xiàn)象(A)A、感覺的適應(yīng) B、感覺的對比C、感覺的相互作用 D、生活條件和勞動實(shí)踐的影響11、 由寒冷想到冰雪,或由冰雪想到寒冷,這是(B)A、種屬關(guān)系的聯(lián)想 B、因果關(guān)系的聯(lián)想C、對比關(guān)系的聯(lián)想 D、接近關(guān)系的聯(lián)想12、 “觸景生情”用心理學(xué)原理來解釋是指(C)A、復(fù)習(xí)要及時 B、無意回憶C、聯(lián)想的作用 D、表象的作用13、 看到天上的白云,自然而然地想象為大海山峰或某種動物,這種想象是(A)A、無意想象 B、有意想象C、再造想象 D、幻想14、 魯班發(fā)明鋸借助了絲茅草的啟示,這種現(xiàn)象屬(D)

A、頓悟 B、觀察能力C、靈感 D、原型啟發(fā)15、 在突然到來的危險(xiǎn)面前,我們能及時作出反應(yīng),并采取措施化險(xiǎn)為夷,這在平時是辦不到的。這種情緒狀態(tài)是(D)A、激情 B、熱情C、心境 D、應(yīng)激16、 通常說“行為之后,必有原因”,這個原因指的是(A)A、動機(jī) B、需要C、興趣 D、信念17、 近體學(xué)的奠基人,人類學(xué)家霍爾把人際交往中個人空間的大小,彼此距離的遠(yuǎn)近分成(ABCD)A、親密距離 B、個人距離C、社會距離 D、公共距離18、某甲初次看到長得漂亮的某乙,產(chǎn)生喜歡的情感,就認(rèn)為某乙不但漂亮而且還認(rèn)為他(她)聰明、和藹。這種現(xiàn)象屬于(A)B、刻板印象DB、刻板印象D、定勢作用C、第一印象四、問答1、心理學(xué)及其研究范圍?答:為研究方便,將人的完整的不可分割的心理活動,劃分為如下方面感知(觀察)V記憶

心理過程道德感、理智感、美感情感過程想象注意心境、激情、應(yīng)激意志過程制訂計(jì)劃(與克服困難相聯(lián)系;自覺性、果斷性堅(jiān)持性、自制性。)心理過程道德感、理智感、美感情感過程想象注意心境、激情、應(yīng)激意志過程制訂計(jì)劃(與克服困難相聯(lián)系;自覺性、果斷性堅(jiān)持性、自制性。)實(shí)施計(jì)劃心理活動實(shí)施計(jì)劃個性傾向性一一需要、動機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀個性心理Y個性心理特征一一氣質(zhì)、性格、能力2、 結(jié)合實(shí)際說明心理學(xué)的實(shí)踐意義答:心理學(xué)的基本任務(wù)按照心理活動規(guī)律,實(shí)現(xiàn)對人的心理的正確說明、準(zhǔn)確預(yù)測和有效控制,從而提高人的實(shí)踐活動效率。探討心理活動的規(guī)律,無論在理論上或?qū)嵺`上,特別在實(shí)踐領(lǐng)域有著重要的意義。心理學(xué)的實(shí)踐意義是重大而多方面的,心理學(xué)作為一門研究人的心理活動規(guī)律的科學(xué),對人類的一切實(shí)踐活動都是必要的。因?yàn)橐磺袑?shí)踐活動都是人的實(shí)踐;而人的任何實(shí)踐活動,如學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)管理、礦工生產(chǎn),都是在人的心理活動調(diào)節(jié)下進(jìn)行的,因此,如何依據(jù)心理活動規(guī)律發(fā)揮“人的因素”作用,就顯得尤為重要。工業(yè)生產(chǎn)中,不重視人的心理因素,各種事故是很難避免的;管理領(lǐng)導(dǎo)是很難奏效的。如今,東西方企業(yè)家都已明白,工人的勞動積極性既不像早期的饑餓的辦法,也不像后來的單純金錢刺激的辦法所能保證的。企業(yè)管理過分依靠效率工程師而不注意心理學(xué)的時代已經(jīng)過去,心理學(xué)正是以提供人的心理活動規(guī)律的知識,服務(wù)于人類各個實(shí)踐領(lǐng)域。3、 試述心理健康的基本特征。答:心理健康的基本特征:(1)良好的個性。這表現(xiàn)在許多方面,如情緒穩(wěn)定、性格溫和、意志堅(jiān)定、感情豐富、自我接納,具有坦蕩的胸懷和豁達(dá)心境等等,其實(shí)質(zhì)是主觀個體來適應(yīng)客觀世界,尊重并適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。(2)良好的處事能力。心理健康的人要有良好的控制能力,以適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,善于調(diào)控自己的情緒,對外界的變遷要有良好的心態(tài)。(3)良好的人際關(guān)系。每個人都有不同的經(jīng)濟(jì)和社會地位,在工作和生活中有著不同的關(guān)系,如上下級關(guān)系、同事關(guān)系、家庭關(guān)系等。這些關(guān)系都是矛盾的統(tǒng)一體,我們需要取得一種和諧。調(diào)查顯示,對現(xiàn)代人來說,最讓人心累的是人際關(guān)系,不良的人際關(guān)系嚴(yán)重影響人的心理健康。4、什么是心理疾病,其主要類型有哪些?答:人的心理在一定情況下,會發(fā)生問題,偏離正常,比如長期無原因的情緒不穩(wěn)或是低落,或是行為與思想反復(fù)糾纏于一些無意義的事情,當(dāng)這些情況持續(xù)存在,且達(dá)到一定的嚴(yán)重程度,比如影響到了正常的生活、工作與學(xué)習(xí),或是喪失了對自己與周圍的正確認(rèn)識時,如能排除身體疾病或其他特殊原因引起,我們就稱這種狀態(tài)為心理疾病。心理疾病嚴(yán)重影響人的正常生活功能(如衣食住行)和社會功能(如工作學(xué)習(xí)),其類型主要有:抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、恐怖癥、疑病癥、神經(jīng)病(如神經(jīng)衰弱)。5、 試列舉心理調(diào)適的主要方法。答:出現(xiàn)心理問題,正確的認(rèn)識和及時的調(diào)適是非常重要的,心理調(diào)適的方法主要有下列幾種:(1)回避法。也叫情境轉(zhuǎn)移法,把不愉快的人和事通過回避或轉(zhuǎn)移的方法來淡化它。俗話說“眼不見心不煩”就是這個道理。(2)自慰法。也叫精神勝利法,尋求合理化理由達(dá)到心理平衡,實(shí)現(xiàn)心理自助。(3)轉(zhuǎn)視法。調(diào)整看問題的角度,從積極角度出發(fā),多看主流和正面事物,避免以偏概全。換位思考就是轉(zhuǎn)視法。(4)渲泄法。強(qiáng)行壓抑是不可取的,要自我解壓,哭泣、喊叫、傾訴都是渲泄。(5)低調(diào)法。人生不應(yīng)好高騖遠(yuǎn),過高的企望是不適的,應(yīng)制定切實(shí)可行的目標(biāo),以平常人的心態(tài),告別心理困境。知足常樂是有一定道理的。(6)升華法。這是一種最積極的心理調(diào)節(jié),它會把壓力升華成一種力量?!笆∈浅晒χ浮?,勇做生活的強(qiáng)者。6、簡述“經(jīng)濟(jì)人”的主要特征。答:經(jīng)濟(jì)人又稱“唯利人”、“金錢人”,這種人性假設(shè)是以唯利是圖、享樂主義的哲學(xué)觀念,人為財(cái)死,鳥為食亡的世俗觀念為基礎(chǔ),片面強(qiáng)調(diào)人的自然性而形成的一種人性觀。這種人性觀認(rèn)為人的一切行為都是為了最大限度地獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,謀取私利。美國心理學(xué)家史克恩概括了“經(jīng)濟(jì)人”的四個主要特征:(1)人是由經(jīng)濟(jì)誘因來引發(fā)工作動機(jī)的,謀求最大的經(jīng)濟(jì)利益。(2)經(jīng)濟(jì)誘因在組織控制下,人是被動地受組織的操縱、激發(fā)和控制而工作的。(3)人的情感是非常理性的,必須善于干涉他所追求的私利。(4)組織必須設(shè)法控制個人的情感。7、試述需要層次理論在安全管理中的應(yīng)用。答:需要層次理論是馬斯洛在1943年提出來的,他把人的需要分為五個層次,即生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。只有低一層次需要得到基本滿足時,才能產(chǎn)生高一層次的?=!=?需要。需要是人們行為的內(nèi)在原動力,在安全生產(chǎn)管理過程中,必須正確地了解礦工的實(shí)際需要并盡可能合理地加以滿足。首先,要客觀地調(diào)查了解礦工的需要,并加以綜合分析,及時減少不正當(dāng)、不合理的需要,合理需要得到支持和滿足,就能保持高昂士氣,保證安全生產(chǎn)。其次,必須針對礦工的實(shí)際需要采取相應(yīng)的管理措施,充分理解礦工的安全需要和技術(shù)需要,加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)工作,改善勞保條件,使生、老、病、死都有可靠的保障。第三、堅(jiān)持公平、公正、合理、按勞分配原則,為礦工排憂解難,激發(fā)礦工主人翁責(zé)任感,不斷強(qiáng)化礦工積極從事安全的動力。第四、完善管理制度和管理方法,尊重礦工的創(chuàng)造勞動,激發(fā)礦工的進(jìn)取精神和成就需要。8、影響安全生產(chǎn)的心理因素主要有哪些?答:影響安全生產(chǎn)的因素很多,其心理因素主要有:(1)恐懼焦慮狀態(tài);(2)麻痹大意狀態(tài);(3)注意分散狀態(tài);(4)欲速冒進(jìn)心理;(5)逆反心理;(6)僥幸心理;(7)盲目心理。9、人的整個睡眠可以分為哪幾個階段?答:人的整個睡眠過程可分為五個階段,在不同的階段腦電波有不同的形態(tài)變化。第一階段為過渡期,個體感到困倦、意識進(jìn)入朦朧狀態(tài),通常持續(xù)1-7分鐘。在這一階段,呼吸和心跳頻率較慢,但振幅較大。第二階段為輕睡期,大約持續(xù)10-25分鐘,這時出現(xiàn)頻率更慢的現(xiàn)象。第三、四階段是沉睡期。人們通常要半小時達(dá)到這一階段,夢游、夢囈和尿床等現(xiàn)象多在此時出現(xiàn)。再停留約半個小時,然后到睡眠的最后一個階段,稱為“快速眼動睡眠”階段,這個階段之所以得名,是因?yàn)榇嬖谝粋€特殊的現(xiàn)象,即快速眼動,這時通過儀器可以觀測到睡者的眼球有快速跳動的現(xiàn)象,呼吸和心跳變得不規(guī)則,肌肉完全癱瘓,并且很難喚醒。10、影響成

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