辯論賽技巧反方

第頁辯論賽技巧反方“李代桃僵”

當我們遇到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時，不得不采納“李代桃僵”的方法，引入新的概念來化解困難。比如，“艾滋病是醫(yī)學問題，不是社會問題”這一辯題就是很難辯的，因為艾滋病既是醫(yī)學問題，又是社會問題，從常識上看，是很難把這兩個問題然分開的。因此，根據(jù)我方預先的設想，假如讓我方來辯正方的話，我們就會引入“社會影響”這一新概念，從而確定艾滋病有肯定的“社會影響”，但不是“社會問題”，并嚴格地確定“社會影響”的含義，這樣，對方就很難攻進來。后來，我們在抽簽中得到了辯題的反方，即“艾滋病是社會問題，不是醫(yī)學問題”，在這種狀況下，假如我們完全否認艾滋病是醫(yī)學問題，也會于理太悖，因此，我們在辯論中引入了“醫(yī)學途徑”這一概念，強調(diào)要用”社會系統(tǒng)工程”的方法去解決艾滋病，而在這一工程中，“醫(yī)學途徑”則是必要的部分之一。這樣一來，我方的周旋余地就大了，對方得花很大力氣糾纏在我方提出的新概念上，其攻擊力就大大地弱化了?！袄畲医边@一戰(zhàn)術之意義就在于引入一個新概念與對方周旋，從而確保我方立論中的某些關鍵概念隱在后面，不干脆受到對方的攻擊。

辯論是一個特別敏捷的過程，在這一過程中，可以施展的技巧的一些比較重要的技巧。閱歷告知我們，只有使學問積累和辯論技巧珠聯(lián)璧合，才可能在辯論賽中取得較好的成果。

移花接木

剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到四兩撥千斤的奇效。我們把這一技法喻名為移花接木。例如.在《知難行易》的論辯中曾出現(xiàn)過如下一例：

反方：古人說蜀遭難，難于上青天，是說蜀道難走，走就是行嘛!要是行不難，孫行者為什么不叫孫知者?

正方：孫大圣的小名是叫孫行者，可對方辯友知不知道，他的法名叫孫悟空，悟是不是知?

這是一個特別美麗的移花接木的辯例。反方的例證看似有板有眼，事實上有些牽強附會：以孫行者為什么不叫孫知者為駁難，雖然是一種近乎強詞奪理的主動，但終歸在氣概上占了上風。正方敏銳地發(fā)覺了對方論據(jù)的片面性，堅決地從孫悟空這一面著手，以悟就是知反詰對方，使對方提出關于孫大圣的引證成為抱薪救火、惹火燒身。

移花接木的技法在論辯理論中屬于強攻，它要求辯手勇于接招，勇于反擊，因而它也是一種難度較大、對抗性很高。勸服力極強的論辯技巧。誠然，實際臨場上雄辯滔滔，風云變化，不是隨時都有孫行者孫悟空這樣現(xiàn)成的材料可供運用的，也就是說，更多的移花接木。須要辯手對對方當時的觀點和我方立場進行精當?shù)臍w納或演繹。

比如，在關于治貧比治愚更重要的論辯中，正方有這樣一段陳詞：…對方辯友以迫切性來衡量重要性，那我倒要告知您，我現(xiàn)在肚子餓得很，十萬火急地須要食物來充饑，但我還是要辯下去，因為我意識到論辯比充饑更重要。話音一落，掌聲四起。這時反方從容辯道：對方辯友，我認為’有飯不吃’和’無飯可吃’是兩碼事……反方的答辯激起了更熱情的掌聲。正方以有飯不吃來論證貧困不足以畏懼和治愚的相對重要性，反方馬上從己方觀點中歸納出無飯可吃的旨要，顯明地比較出了兩者本質(zhì)上的天差地別，有效地扼制了對方偷換概念的傾向。

攻其要害

在辯論中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的狀況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭辯不休，結(jié)果，看上去辯得很喧鬧，事實上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，快速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻究竟，以便從理論上徹底地擊敗對方。如“溫飽是談道德的必要條件”這一辯題的要害是：在不溫飽的狀況下，是否能談道德?在辯論中只有始終抓住這個要害問題，才能給對方以致命的打擊。在辯論中，人們經(jīng)常有“避實就虛”的說法，間或運用這種技巧是必要的。比如，當對方提出一個我們無法回答的問題時，假如強不知以為知，牽強去回答，不但會失分，甚至可能鬧笑話。在這種狀況下，就要機靈地避開對方的問題，另外找對方的弱點攻過去。然而，在更多的狀況下，我們須要的是“避虛就實”，“避輕就重”，即擅長在基本的、關鍵的問題上打硬仗。假如對方一提問題，我方馬上回避，勢必會給評委和聽眾留下不好的印象，以為我方不敢正視對方的問題。此外，假如我方對對方提出的基本立論和概念打擊不力，也是很失分的。擅長敏銳地抓住對方要害，猛攻下去，務求必勝，乃是辯論的重要技巧。

正本清源

所謂正本清源，本文取其比方義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關聯(lián)不緊或者南轅北轍，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方勢力范圍，使其恰好為我方觀點服務。較之正向推理的順水推舟法，這種技法恰是反其思路而行之。

例如，在跳槽是否有利于人才發(fā)揮作用的論辯中，有這樣一節(jié)辯詞：

正方：張勇，全國乒乓球錦標賽的冠軍，就是從江蘇跳槽到陜西，對方辯友還說他沒有為陜西人民作出貢獻，真叫人心寒啊!(掌聲)

反方：請問到體工隊可能是跳槽去的嗎?這恰恰是我們這里提倡的合理流淌啊!(掌聲)對方辨友戴著跳槽眼鏡看問題，當然天下烏鴉一般黑，全部的流淌都是跳槽了。(掌聲)

正方舉張勇為例，他從江蘇到陜西后，獲得了更好地發(fā)展自己的空間，這是事實。反方立刻指出對方詳細例證引用失誤：張勇到體工隊，不行能是通過跳槽這種不規(guī)范的人才流淌方式去的，而恰恰是在公允、同等、競爭、擇優(yōu)的原則下合理流淌去的，可信度高、勸服力強、震撼力大，收到了較為明顯的反客為主的效果。

釜底抽薪

刁鉆的選擇性提問，是很多辯手慣用的進攻招式之一。通常，這種提問是有預謀的，它能置人于二難境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預設選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。

例如，在思想道德應當適應(超越)市場經(jīng)濟的論辯中，有如下一輪交鋒：

反方：…我問雷鋒精神究竟是無私奉獻精神還是等價交換精神?

正方：…對方辨友這里錯誤地理解了等價交換，等價交換就是說，全部的交換都要等價，但并不是說全部的事情都是在交換，雷鋒還沒有想到交換，當然雷鋒精神談不上等價了。(全場掌聲)

反方：那我還要請問對方辯友，我們的思想道德它的核心是為人民服務的精神，還是求利的精神?

正方：為人民服務莫非不是市場經(jīng)濟的要求嗎?(掌聲)

第一回合中，反方有請君人甕之意，有備而來。明顯，假如以定勢思維被動答問，就難以處理反方預設的二難：選擇前者，則剛好證明白反方思想道德應當超越市場經(jīng)濟的觀點;選擇后者，則有背事實，更是謬之千里。但是，正方辯手卻跳出了反方非此即彼的'框框設定，反過來單刀直人，從兩個預設選項抽出等價交換，以倒樹尋根之勢徹徹底底地推翻了它作為預設選項的正確性，語氣從容，語鋒犀利，其應變之敏捷、技法之高超，令人嘆為觀止!

當然，辯場上的實際狀況非常困難，要想在論辯中變被動為主動，駕馭一些反客為主的技巧還僅僅是一方面的因素，另一方面，反客為主還須要仰仗于特別到位的即興發(fā)揮，而這一點卻是無章可循的。

辯論賽技巧反方2

借力打力

武俠小說中有一招數(shù)，名叫借力打力，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。

例如，在關于知難行易的辯論中，有這么一個回合：

正方：對??！那些人正是因為上了刑場死到臨頭才知道法律的威力。法律的尊嚴，可謂知難哪，對方辨友?。崆檎坡暎?/p>

當對方以知法簡單遵守法律難的實例論證于知易行難時，正方立刻轉(zhuǎn)而化之從：知法不易的角度強化己方觀點，給對方以有力的回擊。扭轉(zhuǎn)了被動局勢。

這里，正方之所以能借反方的例證反治其身，是因為他有一系列并沒有表現(xiàn)在口頭上的、重新說明字詞的理論作為堅毅的后盾：辯題中的知，不僅僅是知道的知。更應當是建立在人類理性基礎上的知；遵守法律并不難，作為一個行為過程，殺人也不難，但是要懂得保持人的理性，克制內(nèi)心滋生出惡毒的殺人欲望，卻是很難。這樣，正方寬廣、高位定義的知難和行易借反方狹隘、低位定義的知易和行難…的攻擊之力，有效地回擊了反方，使反方構(gòu)建在知和行表淺層面上的立論框架崩潰了。

順水推舟

表面上認同對方觀點，順應對方的邏輯進行推導，并在推導中依據(jù)我方須要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。

例如，在愚公應當移山還是應當搬家的論辯中：反方：……我們要請教對方辨友，愚公搬家解決了困難，愛護了資源，節(jié)約了人力、財力，這原委有什么不應當？

正方：愚公搬家不失為一種解決問題的好方法，可愚公所處的地方連門都難出去，家又怎么搬？……可見，搬家姑且可以考慮，也得在移完山之后再搬呀！

神話故事都是夸大其事以顯其理的，其精要不在本身而在寓意，因而正方肯定不能讓反方迂旋于就事論事之上，否則，反方符合現(xiàn)代價值取向的方法論必占上手。從上面的辯詞來看，反方的就事論事，理據(jù)充分，根基扎實，正方先順勢確定搬家不失為一種解決問題的好方法，既而均人愚公所處的地方連門都難出去這一條件，自然而然地導出家又怎么搬的詰問，最終水到渠成，得出先移山，后搬家的結(jié)論。如此一系列理論環(huán)環(huán)相扣。節(jié)節(jié)貫穿，以勢不行當?shù)墓袅Π褜Ψ降木褪抡撌麓虻靡粩⊥康?，真可謂精彩絕倫！

利用沖突

由于辯論雙方各由四位隊員組成，四位隊員在辯論過程中經(jīng)常會出現(xiàn)沖突，即使是同一位隊員，在自由辯論中，由于出語很快，也有可能出現(xiàn)沖突。一旦出現(xiàn)這樣的狀況，就應當立刻抓住，竭力擴大對方的沖突，使之自顧不暇，無力進攻我方。比如，在與劍橋隊辯論時，劍橋隊的三辯認為法律不是道德，二辯則認為法律是基本的道德。這兩種見解明顯是相互沖突的，我方乘機擴大對方兩位辯手之間的觀點裂痕，迫使對方陷入窘境。又如對方一辯起先把溫飽看作是人類生存的基本狀態(tài)，后來在我方的凌厲攻勢下，又大談饑寒狀態(tài)，這就是與從前的見解發(fā)生了沖突，我方以子之矛，攻子之盾，使對方于急迫之中，理屈詞窮，無言以對。

辯論賽技巧反方3

辯論的原則

正確對待辯論的輸贏

敬重辯論對手的人格

詭辯不等于胡攪蠻纏

辯論的技巧

擊中要害，必要時要運用“避實就虛”的方法。

利用沖突，擴大沖突，竭力擴大對方的沖突，擴大對方的觀點裂痕，迫使對方陷入窘境。使之自顧不暇，無力進攻自己?！耙宰又?，攻子之盾”，使之于急迫之中，理屈詞窮，無言以對。

引蛇出洞，可以實行迂回的方法，從看來并不重要的問題入手，誘使對方亂說或者亂答。

李代桃僵，所謂李代桃僵就是在和對方辯論中運用模糊概念與對方周旋，把自己某些說不清晰或者模棱兩可的觀點隱藏起來，使之不干脆受到對方的攻擊。

辯論的方法

必需講究辯論的邏輯性。在辯論中，辯論的邏輯性起著極為重要的作用，它使辯論顯得嚴謹、條理，使自己的觀點顯得顛撲不破。

盡量做到辯論生動形象和語言風趣。在辯論中融入生動、形象、風趣的語言，整個論壇的辯論才會充溢活力，論壇上的人氣才會旺盛。

參與辯論要留意學問的積累

1.要仔細地去閱讀對方的文章及相關資料。

從理論上去分析主題的內(nèi)容，避開辯詞的庸俗化、貧乏化，使辯辭在理論上和學問上豐富?？隙ū荛_運用庸俗不堪的實例和趣味低劣的噱頭進行辯論，或者以感情取代理論，故作姿態(tài)煽動性地贏取斑油們的憐憫或喝彩。

2.要留意日常綜合學問的積累。

論壇上辯論的主題是豐富多彩，要留意日常各個方面學問的積累。一個人假如光有辯論的熱忱，但其學問底蘊很差，可供調(diào)動的東西很少，那就會陷入“巧婦難為無米之炊”的窘境，縱有再高的熱忱，也無法取得志向的效果。所謂言不達詞，詞不達意。學問好比一座金字塔，不了解寬泛的學問背景，只對本專業(yè)學問了解較多或者比較豐富，想在論壇上的辯論中運用自如、應答如流也是不行能的。

辯論賽技巧反方4

1.首先是論點。

有關論點最須要留意的是概念的定義。說一句極端的話，辯論賽中的題目都可以歸結(jié)為定義之爭。雙方爭辯的背后，是對某些關鍵性詞語的定義不同。好的定義是辯論的根本。一場辯論，應當是雙方在達成某一層次的共識的基礎上，對一些問題進行探討。定義可以幫助劃定己方辯論的范圍，哪些是雙方應當都承認的，哪些是重點須要探討的。同時定義也應給出辯題的適用范圍，這個范圍不能過大，也不能過小，過大簡單被辯倒，過小又沒有現(xiàn)實意義。

在主論點給出后，還應給出分論點，主論點簡潔來說就是我們的主見是什么，分論點簡潔來說就是這個主見為什么是對的。建議有三個分論點即可，太少顯得單薄，我方簡單顯得乏味而無力，太多又簡單露出馬腳，也無法突出重點。

2.其次來說論證與論據(jù)。

分論點用以支撐主論點，而論證和論據(jù)用以支撐分論點。這里“豐滿”的含義是，要學會運用多種方法，多個層面。比如邏輯上的論證、價值上的推斷、可行性的推斷、經(jīng)典文獻的引用、事例、法律法規(guī)、數(shù)據(jù)等等等等，都是可以運用的。當然，并不是指把上邊每一種方法都應用上，適當?shù)倪x擇幾種，假如你的論點既有理論的支持，又有數(shù)據(jù)的支持，邏輯上通順，又具有現(xiàn)實意義。那