蒙古族的興起與元朝的建立優(yōu)秀課件24人教版

北國風光，千里冰封,萬里雪飄。

望長城內(nèi)外，惟余莽莽；

大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐太宗唐宗宋祖，稍遜風騷。宋太祖一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝1.第十課蒙古的興起與元朝的建立2.學習目標1、知道成吉思汗的崛起以及蒙古軍滅亡夏、金和南宋；知道元朝的統(tǒng)一。2、通過宣政院管轄西藏，知道西藏在元代正式納入中國版圖。3.自主學習：1、了解蒙古族的概況，找出成吉思汗的歷史功績。2、標出蒙古滅西夏和金的時間，了解蒙古與南宋的關(guān)系。3、找出忽必烈效仿漢法的措施。4、標出元朝的建立、定都、滅南宋和統(tǒng)一全國的史實，找出元朝統(tǒng)一的意義。4.1、了解蒙古族的概況，找出成吉思汗的歷史功績。古老；大興安嶺北段西遷草原；善于騎射，游牧生活；12世紀時互相混戰(zhàn)，社會動蕩不安。蒙古族的概況：5.蒙古人以游牧為生6.沒有逃避地方只有沖鋒打仗沒有平安幸福只有互相殺伐P50課后活動17.1、了解蒙古族的概況，找出成吉思汗的歷史功績。成吉思汗的歷史功績：

1206年完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權(quán)，被尊稱為成吉思汗。結(jié)束了長期混戰(zhàn)局面。8.（1）行政方面：建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度；建立司法機構(gòu)。（2）軍事方面：建立一支護衛(wèi)部隊。（3）文化方面：創(chuàng)制蒙古文字。成吉思汗采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治？說一說：9.2、標出蒙古滅西夏和金的時間，了解蒙古與南宋的關(guān)系。蒙古滅西夏：1227年蒙古滅金：1234年關(guān)系：南宋與蒙古對峙結(jié)盟夾擊金朝金滅亡后10.蒙古成吉思汗率軍首先進攻西夏，西夏向金朝救援，由于西夏曾和金交惡，金朝皇帝拒絕支援西夏，1127年西夏滅亡。蒙古滅西夏與金11.蒙古蒙古滅西夏與金蒙古和南宋結(jié)盟，南北夾擊金朝，1234年蒙古滅金。南宋金朝滅亡后，南宋和蒙古直接對峙的局面形成。南宋軍依照與蒙古的約定，北上收復(fù)開封和洛陽。但是蒙古貴族背棄盟約，用武力阻止宋軍收還河南諸地，于是蒙古同南宋的戰(zhàn)爭持續(xù)了40多年。12.3、找出忽必烈效仿漢法的措施。忽必烈接受漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑，設(shè)立各種機構(gòu)，建立年號。13.

P49問題思考：

忽必烈采納漢族儒臣的建議，推行中原地區(qū)各種制度與文化，這對他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響？1、取得漢族地主階級對元政權(quán)的支持，有利于蒙古政權(quán)的封建化和民族交融。2、有利于安定社會秩序，促進經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展，增強元朝軍隊實力，為元朝完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。14.4、標出元朝的建立、定都、滅南宋和統(tǒng)一全國的史實，找出元朝統(tǒng)一的意義。建立：1271年；忽必烈；大都滅南宋：1276年攻入臨安，南宋滅亡；1279年攻滅南宋殘部。統(tǒng)一意義：元朝的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。15.元朝統(tǒng)一全國蒙古（元）1271年，忽必烈建立元朝，次年定都大都。

2、1276年，元攻入臨安，南宋滅亡。元16.元朝的統(tǒng)一過程中，南宋各地人民進行了抗元斗爭，涌現(xiàn)了可歌可泣的事跡，在眾多抗元英雄中，有這么一位，他英勇抗元，堅貞不屈，并為后人留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句。請問他是誰？文天祥17.

過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，

干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，

身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，

零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，

留取丹心照汗青。文天祥18.

問題探究：

中國封建社會有哪些結(jié)束大分裂實現(xiàn)統(tǒng)一的朝代？秦、西晉、隋、元朝。19.

P50課后活動1：

反映了什么局面？這一局面是怎樣改變的？局面：互相混戰(zhàn)，社會動蕩不安。改變：鐵木真1206年統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)，結(jié)束了蒙古諸部互相混戰(zhàn)、社會動蕩不安的局面，對蒙古社會發(fā)展起到了積極作用。20.課堂小結(jié)蒙古族的興起成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈建立元朝蒙古滅西夏和金元朝統(tǒng)一全國結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。21.激勵學生學習的名言警句

51關(guān)于學習或勵志的名言警句關(guān)于讀書的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識，主要是靠主動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強學而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。---荀況學而時習之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當然仍要學習。---魯迅熱愛書吧---這是知識的泉源！---高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。---高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。---弗?培根讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。---艾迪生[英國作家]當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏爾泰理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列?托爾斯泰

書是人類進步的階梯。---高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍