中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八-文言文閱讀-

第三板塊古詩文閱讀專題八文言文閱讀第三板塊古詩文閱讀專題八文言文閱讀第3講文言句讀和翻譯第3講文言句讀和翻譯

理解和翻譯文言句子是綜合考查文言實(shí)詞、虛詞，文言句讀、文言句式和特殊句子的一種手段。文言句讀是翻譯文言句子的前提，而準(zhǔn)確的文言句讀必須在理解句子內(nèi)容的基礎(chǔ)上完成。翻譯文言文要求準(zhǔn)確、通順。準(zhǔn)確是指譯文要盡量符合原文意思；通順是指譯文前后連貫，語言流暢，合乎現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。

命題內(nèi)容一般考查文章的主旨句、文眼句、精彩句及理解有難度或含有某種語法現(xiàn)象的文言語句的朗讀停頓和內(nèi)容翻譯。命題方式有標(biāo)停頓處、直接翻譯、辨析選擇、判斷正誤幾種方式。一般以標(biāo)停頓處和直接翻譯為主。理解和翻譯文言句子是綜合考查文言實(shí)詞、虛詞，文題目怎么做

分類講練，提升技能[題型解讀]

給文言文斷句是學(xué)習(xí)文言文的一項(xiàng)基本功。斷句是否正確，能反映出學(xué)生對(duì)語句的理解程度和文言文的功底，因此，斷句成為一種新興的中考題型。學(xué)會(huì)斷句，首先要理解所給文段的大意，其次要找出斷句的一些標(biāo)志詞，最后根據(jù)文言文的一些特殊句式和固定句式的特點(diǎn)，做出判斷。只要多讀文言文，培養(yǎng)良好的語感，進(jìn)行必要的積累，正確地給文言斷句自然不在話下。文言句讀題型一

題目怎么做分類講練，提升技能[題型解讀]文言句讀題型一題目怎么做

分類講練，提升技能[知識(shí)要領(lǐng)]

關(guān)于文言文朗讀能力的考查，一般有三種考查形式：“單句在朗讀時(shí)語氣上的停頓”“多個(gè)單句句讀的點(diǎn)斷”和“復(fù)句間單句的連讀與讀斷”。要正確解答此題，首先要準(zhǔn)確理解文意，因?yàn)檫@是這類題目考查的根本目的。其次，要掌握一些文言句子朗讀時(shí)的停頓規(guī)律。題目怎么做分類講練，提升技能[知識(shí)要領(lǐng)]題目怎么做

分類講練，提升技能

文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的：①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓；②有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開；③主語和謂語之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間，一般要停頓；④需要著重強(qiáng)調(diào)的地方，一般要停頓；⑤省略句中省略的地方一般要停頓；⑥并列短語間要略作停頓；⑦古代的國(guó)名、年號(hào)、官職、人名、地名等應(yīng)做停頓；⑧語句倒裝處要停頓；⑨句中轉(zhuǎn)折連詞“而”前要停頓，根據(jù)句中起舒緩語氣作用的“之”確定朗讀節(jié)奏；⑩根據(jù)文句內(nèi)在的邏輯意義確定朗讀節(jié)奏。題目怎么做分類講練，提升技能文言文朗讀節(jié)奏的【例一】(2018·金華)文言文閱讀。天石硯銘(并序)〔宋〕蘇軾

軾年十二時(shí)，于所居紗縠行①宅隙地中，與群兒鑿地為戲。得異石，如魚膚溫瑩，作淺碧色。表里皆細(xì)銀星，扣之鏗然，試以為硯，甚發(fā)墨②，顧無貯水處。先君③曰：“是天硯也有硯之德而不足于形耳。”因以賜軾，曰：“是文字之祥④也?！陛Y寶而用之，且為銘曰：題例精析【例一】(2018·金華)文言文閱讀。題例精析

一受其成，而不可更?；蛑鳍萦诘?，或全于形。均是二者，顧予安取。仰唇俯足，世固多有。

元豐二年秋七月，予得罪下獄，家屬流離，書籍散亂。明年至黃州，求硯不復(fù)得，以為失之矣。七年七月，舟行至當(dāng)涂⑥，發(fā)書篋，忽復(fù)見之。甚喜，以付迨、過⑦。其匣雖不工，乃先君手刻其受硯處，而使工人就成之者，不可易也。(選自《蘇軾文集》第二冊(cè))題例精析中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀一受其成，而不可更?；蛑鳍萦诘?，或全于形。均是

【注釋】①紗縠行：蘇軾故里，在四川眉山。②發(fā)墨：指硯臺(tái)磨墨易濃。③先君：這里指蘇洵。④祥：吉祥之兆。⑤主：以……為主，著重于。⑥當(dāng)涂：地名。⑦迨、過：蘇迨、蘇過，蘇軾的兒子。題例精析中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀【注釋】①紗縠行：蘇軾故里，在四川眉山。②發(fā)墨1．用“/”給文中畫線句子斷句。(限斷兩處)是天硯也有硯之德而不足于形耳。[教你答題]本題考查句子的停頓。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這個(gè)句子的意思是：這是一方天硯?。》彩鞘暮玫某幣_(tái)，不在乎外形怎么樣。[我的答案]是天硯也/有硯之德/而不足于形耳。題例精析中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀1．用“/”給文中畫線句子斷句。(限斷兩處)題例精析中考語文題目怎么做

分類講練，提升技能[題型解讀]

初中常見的文言句式有判斷句、倒裝句、省略句等，對(duì)這些語句或是結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子的翻譯，是中考文言文閱讀必考的題目。翻譯時(shí)需要聯(lián)系上下文了解句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并落實(shí)關(guān)鍵詞語的意思，要以“字字落實(shí)，一一對(duì)應(yīng)”為原則，堅(jiān)持“直譯為主，意譯為輔”，使翻譯的句子能準(zhǔn)確地表達(dá)原句的意思，符合現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣，做到語言通順流暢。文言文句子翻譯題型二

中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀題目怎么做分類講練，提升技能[題型解讀]文言文句子翻譯題型題目怎么做

分類講練，提升技能[知識(shí)要領(lǐng)]

文言文翻譯一直是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一般情況要抓三點(diǎn)：一是抓重點(diǎn)字詞語法現(xiàn)象，即文中詞類活用現(xiàn)象、通假現(xiàn)象、古今異義現(xiàn)象等；二是抓一一對(duì)應(yīng)原則，也就是說，在翻譯時(shí)，一般以直譯為主，意譯為輔，對(duì)應(yīng)每一個(gè)詞語將其逐一翻譯出來，但是特殊的句式要將其還原為正常語序；三是對(duì)省略部分要作補(bǔ)充。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀題目怎么做分類講練，提升技能[知識(shí)要領(lǐng)]中考語文一輪復(fù)習(xí)課題目怎么做

分類講練，提升技能

文言句子翻譯時(shí)，可以運(yùn)用以下方法，力求準(zhǔn)確通順流暢。

一對(duì)：一般指把原文中的文言單音詞對(duì)譯為現(xiàn)代漢語的雙音或多音詞。

二換：有些詞語意義已經(jīng)發(fā)展，用法已經(jīng)變化，語法已經(jīng)不用，在譯文中，應(yīng)換這些古語為今語。

三留：人名、地名、年號(hào)、國(guó)號(hào)、廟號(hào)、謚號(hào)、書名、物名都保留不譯；與現(xiàn)代漢語表達(dá)一致的詞語可保留。

四刪：一些沒有實(shí)在意義的虛詞，如表敬副詞、發(fā)語詞、部分結(jié)構(gòu)助詞等，同義復(fù)用的實(shí)詞或虛詞中的一個(gè)和偏義復(fù)詞中陪襯的詞應(yīng)刪去。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀題目怎么做分類講練，提升技能文言句子翻譯時(shí)，題目怎么做

分類講練，提升技能

五補(bǔ)：省略的部分；詞語活用相應(yīng)的部分；代詞所指的內(nèi)容；使上下文銜接連貫的內(nèi)容等。

六調(diào)：把文言文中倒裝的句子成分調(diào)整過來，使之符合現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣。

前四種方法是用于解詞，后二種方法是用于調(diào)整文言文特殊句式造成的語序不合現(xiàn)代規(guī)范現(xiàn)象。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀題目怎么做分類講練，提升技能五補(bǔ)：省略的部分【例二】(2018·煙臺(tái))閱讀文言文，完成下列各題。

晉獻(xiàn)公欲伐虞，宮之奇①存焉，獻(xiàn)公為之寢不安席，食不甘味，而不敢加兵焉。晉賂虞君②以寶玉駿馬，虞君甚喜。宮之奇諫而不聽，言而不用，越疆而去。荀息③伐之，兵不血刃，抱寶牽馬而去。故守不待渠④而固，攻不待沖降而成拔，得賢之與失賢也。(節(jié)選自《淮南子》，略有增刪)

【注釋】①宮之奇：春秋時(shí)虞國(guó)大臣。②虞君：虞國(guó)國(guó)君。③荀息：春秋時(shí)晉國(guó)相國(guó)。④渠：濠溝。⑤攻不待沖降而成拔：攻城取勝不只憑借沖車的高大。沖降，古時(shí)兵車。題例精析中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀【例二】(2018·煙臺(tái))閱讀文言文，完成下列各題。題例精2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。宮之奇諫而不聽，言而不用。[教你答題]本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題，文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。翻譯時(shí)要注意“而”“言”“用”等字詞的翻譯，以及“宮之奇諫而不聽，言而不用”省略部分的翻譯。題例精析中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。題例精析中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。宮之奇諫而不聽，言而不用。[我的答案]宮之奇(向虞君)進(jìn)諫可是(虞君)不聽，進(jìn)言(虞君)卻不被采用。題例精析中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。題例精析中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考一、(2018·湖州)文言文閱讀。與子儼等疏①(節(jié)選)[東晉]陶淵明

疾患以來，漸就衰損，親舊不遺，每以藥石見救；自恐大分②將有限也。汝輩稚小家貧每役③柴水之勞何時(shí)可免？念之在心，若何可言！然汝等雖不同生，當(dāng)思四海皆兄弟之義。鮑叔、管仲，分財(cái)無猜；歸生、伍舉，班荊④道舊。遂能以敗為成，因喪立功。他人尚爾，況同父之人哉！潁川韓元長(zhǎng)，漢末名士，身處卿佐，八十而終。兄弟同居，至于沒齒。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考一、(2018·湖州)文言文閱提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考濟(jì)北氾稚春，晉時(shí)操行人也，七世同財(cái)⑤，家人無怨色?！对姟吩唬骸案呱舰扪鲋?，景行⑦行止。”雖不能爾，至心⑧尚之。汝其慎哉，吾復(fù)何言。

【注釋】①與子儼等疏：寫給儼等五個(gè)兒子的書信。②大分：指壽命。③役：從事。④班荊：在地上鋪荊草，席地而坐。⑤同財(cái)：共同使用財(cái)產(chǎn)，指沒有分家。⑥高山：比喻崇高的道德。⑦景行：比喻光明磊落的品質(zhì)。⑧至心：至誠(chéng)之心。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考濟(jì)北氾稚春，晉時(shí)操行人也，七世提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考1．根據(jù)成語，推斷下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(1)鮑叔、管仲，分財(cái)無猜

(兩小無猜)(2)兄弟同居，至于沒齒

(沒齒難忘)解析本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。本題需要注意的詞語是“無猜”：沒有猜疑，沒有猜忌。答案

(1)無猜：沒有猜疑，沒有猜忌。(2)沒齒：終身，一輩子。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考1．根據(jù)成語，推斷下面句子中加提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考2．用“/”給文中畫線文字?jǐn)嗑洹?限斷兩處)汝輩稚小家貧每役柴水之勞何時(shí)可免？解析本題考查學(xué)生的斷句能力。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)?？梢愿鶕?jù)句意來劃分，句意為：你們年紀(jì)幼小，家中貧窮，常常擔(dān)負(fù)打柴挑水的勞作，什么時(shí)候才能免掉呢？答案汝輩稚小家貧/每役柴水之勞/何時(shí)可免？中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考2．用“/”給文中畫線文字?jǐn)嗵岱衷趺淳?/p>

隨堂演練，進(jìn)階中考3．根據(jù)文意，下列對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.“親舊不遺”，親戚不棄，固然可貴；舊友不離，更是讓人感動(dòng)不已。B.“自恐大分將有限也”，是說生命將到達(dá)終點(diǎn)。這是寫此書信的背景。C.“然汝等雖不同生”，意在告誡孩子們，非一母所生，要適當(dāng)保持距離。D.“汝其慎哉，吾復(fù)何言”，是勉勵(lì)孩子們，要審慎對(duì)待，理解良苦用心。解析本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié)，注意標(biāo)志性詞語，盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文，逐項(xiàng)進(jìn)行分析。C項(xiàng)理解分析錯(cuò)誤，“然汝等雖不同生”，意在告誡孩子們要團(tuán)結(jié)有愛。C中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考3．根據(jù)文意，下列對(duì)文章內(nèi)容的提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考4．上文舉鮑叔、管仲等六人的事例，有什么用意？解析本題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。上文舉鮑叔、管仲等六人的事例，是希望兄弟五人能夠?qū)W習(xí)他們的高尚品徳，同心同德，團(tuán)結(jié)友愛。答案希望兄弟五人能夠?qū)W習(xí)他們的高尚品徳，同心同德，團(tuán)結(jié)友愛。

中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考4．上文舉鮑叔、管仲等六人的事提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考5．結(jié)合上文和學(xué)過的陶淵明的詩文，寫出你對(duì)陶淵明的認(rèn)識(shí)。解析本題考查的是對(duì)人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，并聯(lián)系陶淵明的主要作品來分析?？梢灾苯诱?duì)人物評(píng)價(jià)的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括，學(xué)會(huì)結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。陶淵明是一個(gè)安貧樂道，忘懷得失，熱愛田園生活的人。答案從學(xué)過的詩文看，陶淵明是一個(gè)安貧樂道，忘懷得失，熱愛田園生活的人。例如《飲酒(其五)》便寫出了他對(duì)田園生活的熱愛。從本文看，陶淵明面對(duì)孩子們的勞役之苦和將來的生計(jì)問題，感到歉疚和擔(dān)憂；同時(shí)又反復(fù)交代他們要相親相愛，所以他又是一個(gè)至情至性的父親。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考5．結(jié)合上文和學(xué)過的陶淵明的詩提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考二、(2017·臺(tái)州)閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住孔影核榍?/p>

子昂初入京，不為人知。有賣胡琴者，價(jià)百萬，豪貴傳視，無辨者。子昂突出，顧左右曰：“輦①千緡②市之！”眾驚問，答曰：“余善此樂?！苯栽唬骸翱傻寐労酰俊痹唬骸懊魅湛杉柪?。”如期偕往，則酒肴畢具，置胡琴于前。食畢，捧琴語曰：“蜀人陳子昂，有文百軸，馳走京轂③，碌碌塵土，不為人知！此樂賤工之役，豈宜留心！”舉而碎之，以文軸遍贈(zèng)會(huì)者，一日之內(nèi)，聲華④溢都下。(選自《智囊全集》)中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考二、(2017·臺(tái)州)閱讀下面提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考

【注釋】①輦(niǎn)：載運(yùn)。②緡(mín)：成串的銅錢。古代一千文為一緡。③京轂(gǔ)：通往京城的大道。④聲華：聲名。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考【注釋】①輦(提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考【乙】敬之①識(shí)才

敬之嘗為《華山賦》示韓愈，愈稱之，士林一時(shí)傳布，李德裕尤咨賞。敬之愛士類，得其文章，孜孜玩諷，人以為癖。雅愛項(xiàng)斯②為詩，所至稱之，繇③是擢④上第⑤。斯宇子遷江東人。敬之祖客灞上，見閔人濮陽愿⑥，閱其文，大推挹⑦，遍語公卿間。會(huì)愿死，敬之為斂葬。(選自《新唐書·卷一百六十·列傳第八十五》)

【注釋】①敬之：楊敬之，唐代文學(xué)家。②項(xiàng)斯：晚唐著名詩人，臺(tái)州歷史上第一位進(jìn)士。③繇(yáo)：人名。④擢(zhuó)：提拔。⑤上第：前幾名。⑥濮陽愿：人名。⑦挹(yì)：提攜。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考【乙】敬之①識(shí)才中考語文一輪復(fù)提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考6．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)顧左右曰：“輦千緡市之！”

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(2)答曰：“余善此樂?！?/p>

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(3)食畢，捧琴語曰

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(4)會(huì)愿死，敬之為斂葬

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解析本題考查理解文言詞語含義的能力。考生要根據(jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。市：買善：擅長(zhǎng)語：對(duì)……說，告訴會(huì)：正趕上，恰逢中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考6．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。市：提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考7．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(1)有賣胡琴者，價(jià)百萬，豪貴傳視，無辯者。(2)則酒肴畢具，置胡琴于前。解析本題考查翻譯句子的能力。首先要找出關(guān)鍵詞，查看有無特殊句式，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思。(1)重點(diǎn)詞：價(jià)，賣價(jià)；辨，分辨。(2)重點(diǎn)詞：畢：全，都；置：放。答案(1)有個(gè)賣胡琴的老頭喊價(jià)百萬要賣手中的胡琴，一些豪門富商傳看那胡琴，沒人看得出這琴是不是真的價(jià)值百萬。(2)等酒菜都準(zhǔn)備好了，將胡琴放在桌上。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考7．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考8．用“/”給文中畫線文字?jǐn)嗑洹?限斷兩處)斯宇子遷江東人解析本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全文，理解文段主要意思，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。答案斯/宇子遷/江東人

中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考8．用“/”給文中畫線文字?jǐn)嗑涮岱衷趺淳?/p>

隨堂演練，進(jìn)階中考9．【乙】文中楊敬之“愛士類”，表現(xiàn)在哪幾件事上？解析本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。在理解文意的基礎(chǔ)上，可以看出表現(xiàn)在：“得其文章，孜孜玩諷”“繇是擢上第”“閱其文，大推挹，遍語公卿間”，根據(jù)這些句子歸納出答案。答案

①欣賞他們的文章；②大力舉薦項(xiàng)斯；③欣賞濮陽愿的文章，向各公卿推薦他，并為他安葬。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考9．【乙】文中楊敬之“愛士類”提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考10．【甲】文中陳子昂“聲華溢都下”，【乙】文中楊敬之“士林一時(shí)傳布”，其原因是什么？請(qǐng)比較異同。解析本題考查對(duì)比閱讀的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容，找出關(guān)鍵句進(jìn)行分析比較即可。結(jié)合文意可知，陳子昂“聲華溢都下”，是因?yàn)樗ǜ邇r(jià)買琴，又當(dāng)眾摔琴，借此引起人們的注意；楊敬之“士林一時(shí)傳布”，是因?yàn)轫n愈與李德裕兩人對(duì)他文章的極力稱贊。答案陳子昂“聲華溢都下”，是因?yàn)樗觅I琴，摔琴的方法，借此引起人們的注意，達(dá)到自我宣傳的目的；楊敬之“士林一時(shí)傳布”，是因?yàn)轫n愈與李德裕兩人對(duì)他文章的極力稱贊，是借名人的稱贊出名。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考10．【甲】文中陳子昂“聲華溢提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考三、(2018·宿遷)閱讀下面的文言文，完成下列小題。

貞觀三年，太宗謂侍臣曰：“君臣本同治亂，共安危，若主納忠諫，臣進(jìn)直言，斯故君臣合契①，古來所重。若君自賢，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其國(guó)，臣亦不能獨(dú)全其家。至如隋煬帝暴虐，臣下鉗口②，卒令不聞其過，遂至滅亡，虞世基等，尋亦誅死。前事不遠(yuǎn)，朕與卿等可③得不慎，無為后所嗤！

貞觀六年，太宗謂侍臣日：“朕聞周、秦初得天下，其事不異。然周則惟善是務(wù)，積功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罰，不過二世而滅。豈非為善者福祚④延長(zhǎng)，為惡者降年⑤不永？朕又聞中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考三、(2018·宿遷)閱讀下面提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考桀、紂帝王也，以匹夫比之，則以為辱；顏，閔⑥匹夫也，以帝王比之，則以為榮。此亦帝王深恥也。朕每將此事以為鑒戒?？植淮槿怂Α！?選自《貞觀政要·卷三》，中華書局2016年版，有刪改)

【注釋】①合契：對(duì)合符契，這里引申為符合，投合。②鉗口：閉口不言。③可：豈，哪。④福祚(zuò)：福祿，福分。⑤降年：天賜予的年齡，壽命。⑥顏、閔：指孔子的兩個(gè)學(xué)生顏回、和閔，他們以德行修養(yǎng)著稱。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考桀、紂帝王也，以匹夫比之，則以提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考11．解釋文中加點(diǎn)的詞。(1)若主納忠諫(

)(2)尋亦誅死(

)(3)無為后所嗤(

)(4)以匹夫比之(

)解析本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。本題需要注意的詞語是：納，接受。接受殺后人憑中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考11．解釋文中加點(diǎn)的詞。接受殺提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考12．用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)朕每將此事以為鑒戒常恐不逮為人所笑解析本題考查學(xué)生的斷句能力。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。可以根據(jù)句意來劃分，句意為：我時(shí)常用這些事對(duì)照自己的行為，并經(jīng)常告誡自己，擔(dān)心自己哪里做得不好，被人恥笑。答案朕每將此事以為鑒戒/?？植淮?為人所笑中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考12．用“/”給下面的句子斷句提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考13．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(1)君失其國(guó)，臣亦不能獨(dú)全其家。(2)此亦帝王深恥也。解析本題考查對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點(diǎn)詞語：全，保全。恥，羞愧。要注意直譯為主、意譯為輔。答案(1)君主要是失掉了江山，臣子也就不能保全自己的家族。(2)這也是帝王應(yīng)該感到羞愧的。

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隨堂演練，進(jìn)階中考14．選文中唐太宗對(duì)侍臣說的話體現(xiàn)了哪些治國(guó)理政的思想？(用自己的話概括)解析本題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。答案君主能接受忠言，虛心納諫，臣子能直言進(jìn)諫，要施行仁政，關(guān)愛百姓。(圍繞這幾方面答題即可)

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隨堂演練，進(jìn)階中考四、(2017·麗水)閱讀下面的文言文，回答下列問題。

宋狄武襄青①征儂智高②，大兵出桂林，道旁有一廟，人謂其神甚靈，武襄駐節(jié)而禱之，祝曰：勝負(fù)無以為據(jù)。乃取百錢自持之，與神約，果大捷則投此期盡錢面也。左右諫之，倘不如意恐阻師。武襄不聽，眾方聳視，揮手一擲，百錢盡紅。舉軍歡呼聲震林野武襄亦大喜。顧左右取百釘隨錢疏密布地而釘帖之，加青紗籠覆，手自封焉。曰：“俟凱旋，當(dāng)謝神取錢?！逼浜笃评鲫P(guān)，敗智高師，還取錢與幕府士大夫共視之，乃兩字錢也。(選自孫能傳《益智編》)【注釋】①狄武襄青：狄青，北宋名將，謚號(hào)“武襄”。②儂智高：人名。中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考四、(2017·麗水)閱讀下面提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考15．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)武襄駐節(jié)而禱之

.

(2)俟凱旋

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(3)敗智高師

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解析本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。(1)句：便停下來入廟禱告；(2)句：等打了勝仗回來；(3)句：打敗了儂智高的軍隊(duì)。停留等待軍隊(duì)中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀中考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題八文言文閱讀提分怎么練隨堂演練，進(jìn)階中考15．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。停提分怎么練

隨堂演練，進(jìn)階中考16．用“/”給文章畫線的句子斷句。(限斷兩處)舉軍歡呼聲震林野武襄亦大喜。解析本題考查文言斷句的能力。常見的斷句方法有：語法