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文檔簡(jiǎn)介
課題十四平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖
【知識(shí)點(diǎn)】
1、平均數(shù)
能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況,而不能代表其中某個(gè)個(gè)體的情況。它表
示統(tǒng)計(jì)對(duì)象的一般水平,它比一組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)要小,比最小的數(shù)要大。
2、求平均數(shù)的方法
將一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)所得商就是平均數(shù)。它既可以描述一種
數(shù)據(jù)的總體情況,也可以作為不同組數(shù)據(jù)比較的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
求平均數(shù)的計(jì)算方法:總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)
3、平均分:平均數(shù)和平均分不一樣,是兩個(gè)不同的概念。比賽時(shí),計(jì)算平均
得分時(shí),一般要去掉個(gè)最高分和一個(gè)最低分。
4、條形統(tǒng)計(jì)圖
將兩個(gè)單式條形統(tǒng)計(jì)圖合并以后就得到一個(gè)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖要有圖例。
復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有橫向和縱向兩種。
復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖:
特點(diǎn):用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少。
優(yōu)點(diǎn):能清楚地看出數(shù)量的多少,便于比較兩組數(shù)據(jù)的多少。
學(xué)習(xí)使我快
3張、5張和4張,乙給甲())張時(shí),三人的郵票同樣多。()()()
【3張、5張和4張,乙給甲())張時(shí),三人的郵票同樣多。()()()
如圖,甲乙丙三人各集郵票
牛刀小試
【練習(xí)1】卓越成功的4個(gè)女老師平均體重是60千克,幾位老師分別說了一句和老師體重相關(guān)的話,
請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò):
(
【例2】下面是四個(gè)小隊(duì)拾松果的情況.請(qǐng)問:平均每個(gè)隊(duì)伍拾了多少個(gè)松果?
30歲,已知爸爸和媽媽兩人的平均年齡是6分鐘內(nèi)一共包了90個(gè)餃子,李大媽11分鐘內(nèi)一共包了1000米所用的時(shí)間.小卓30歲,已知爸爸和媽媽兩人的平均年齡是6分鐘內(nèi)一共包了90個(gè)餃子,李大媽11分鐘內(nèi)一共包了1000米所用的時(shí)間.小卓15639小月142阿呆140阿瓜150三毛152
【練習(xí)2】
1、東東、爸爸、媽媽三人今年的平均年齡是
歲,你猜東東今年是多少歲?
2、王大媽和李大媽一起包餃子,王大媽
176個(gè)餃子.請(qǐng)問王大媽和李大媽誰包餃子的速度快?
【例3】下表是田徑小組的同學(xué)跑
姓名
時(shí)間(秒)
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出他們的平均時(shí)間是多少?
84分。)臺(tái);)臺(tái);
84分。)臺(tái);)臺(tái);
【練習(xí)3】下圖是阿呆和阿瓜的期中成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,其中阿呆的平均成績(jī)是
(左邊)
(右邊)
(1)請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)阿呆和阿瓜誰的總分更高些,高多少?
(3)阿呆和阿瓜誰的平均成績(jī)更好?
【例4】看圖回答問題。
(1)乙品牌的電視機(jī)二月比一月銷售量增加了(
(2)甲品牌第一季度共銷售電視機(jī)(
)臺(tái).)月的銷售量最多,普通相機(jī)()月兩種相機(jī)銷售量差距最大。)月的銷售量最少;
(3)三月份甲品牌電視機(jī)銷售量比乙品牌少()臺(tái).)月的銷售量最多,普通相機(jī)()月兩種相機(jī)銷售量差距最大。)月的銷售量最少;
牛刀小試
【練習(xí)4】根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖,并回答間題。
(1)數(shù)碼相機(jī)(
(2)(
鞏固提升148厘米,下面說法正確的是(148厘米148厘米148厘米7米/秒.那么,?。〣.4.8A、B兩條線路,A線路全長(zhǎng)485千米,平均每小時(shí)第二次110鞏固提升148厘米,下面說法正確的是(148厘米148厘米148厘米7米/秒.那么,?。〣.4.8A、B兩條線路,A線路全長(zhǎng)485千米,平均每小時(shí)第二次110104)C.5第三次102110D.5.4第四次112107平均100
1、希望小學(xué)五年一班學(xué)生平均身高
A.一定有一個(gè)同學(xué)的身高是
B.不可能有身高是170厘米的同學(xué)
C.有的同學(xué)身高低于148厘米,有的同學(xué)身高高于
D.一半同學(xué)的身高低于148厘米,一半同學(xué)的身高高于
2、小明從A地到B地的平均速度是3米/秒,然后從B地原路返回,平均速度是
明來回的平均速度是(
A.4.2
3、暑假期間,小明一家準(zhǔn)備開車去草原旅行,有
大約可行駛60千米,B線路全長(zhǎng)620千米,平均每小時(shí)可行駛80千米,按這樣計(jì)算,走哪條路更
節(jié)省時(shí)間?
4、小明和小剛練習(xí)50
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